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班会活动组织设计方案及流程

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在写方案之前,要明确方案的目的和目标,确保整个方案围绕着一个清晰的目标。想知道如何写出优秀的班会活动组织设计方案及流程吗?这里为大家分享班会活动组织设计方案及流程,快来学习吧!

班会活动组织设计方案及流程篇1

20__年的9月10日,我们迎来了第__个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是__幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:__。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

一、活动主题

花满校园语成蹊

二、活动目标

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

三、活动时间

9月__日——9月__日

四、活动地点

__幼儿园

五、活动内容

第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

班会活动组织设计方案及流程篇2

20__年的9月10日,我们迎来了第__个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是__幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和资料,增强活动的感染力和影响力。

一、活动主题

花满学校语成蹊

二、活动目标

1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。

3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。

三、活动时间

__月__日——__月__日

四、活动地点

__幼儿园

五、活动资料

第一阶段:以小班班级组为主要承办体,设计教师节活动资料,设计教师节主题墙饰,安排各班级段主要活动资料。

第二阶段:各班级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的教师》,布置主题墙饰板块。

第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

班会活动组织设计方案及流程篇3

一、活动背景

有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展"老师,节日快乐"主题活动,有着重要意义。

二、指导思想

20__年9月10日,我们迎来了教师节。今年教师节的主题是是"立德树人,同心共筑中国梦",活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

三、活动组织

(一)各年龄段主题活动目标

小班语言活动——老师,您真好

活动目标:

1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

中班绘画活动——我亲爱的老师

活动目标:

1、知道9月10日是教师节,是老师们的节日。

2、学习画出人物脸部的特征。

3、激发热爱老师的情感。

大班制作活动——老师,谢谢您

活动目标:

1、知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2、能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。

(二)活动时间

__月__日——__月__日

第一阶段(__月__日):设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

第二阶段(__月__日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班绘画活动:我心目的老师,大班制作教师节礼物,布置主题墙饰板块。

第三阶段(__月__日——__月__日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

(三)活动地点:__

班会活动组织设计方案及流程篇4

活动目标:

1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。

2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。

活动准备:

1、幼儿用书《快乐的端午节》、故事音频《端午节的传说》、《端午节的习俗》;

2、邀请会包粽子的家长志愿者;

3、包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

活动过程:

1、幼儿相互交流,初步了解端午节。

“今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。

请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。

师生共同小结:端午节是中国农历的&39;五月初五。

2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

“端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。

组织幼儿欣赏故事:《端午节的传说》、《端午节的习俗》。

“在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?”

幼儿分组交流,请每组选1名幼儿在集体面前发言。

教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

3、幼儿交流吃粽子的经验。

“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。

教师和幼儿共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。

4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

“小朋友们粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长,我们一起学习包粽子吧!”

幼儿分组和家长志愿者共同包粽子,引导幼儿为家长志愿者拿、放材料,边看边交流。

“包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?”

5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

班会活动组织设计方案及流程篇5

一、活动主题

我爱我师,我爱我校。

二、活动目的

在第x个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

三、活动内容

1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意,杜绝网上下载。每班征集x条,于x月x日前上交__活动包。

2、请各班出一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。

3、“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,还可以制作成“心心卡”亲自送给老师,让彼此的心灵不再遥远。

4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情,希望你拿出手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。

5、开展主题队会,认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动,体会老师辛勤的汗水和殷切的期望,学会感恩和回报,并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。

6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动,同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评,增进老师和学生的相互理解。

班会活动组织设计方案及流程篇6

活动目的:

1、通过活动,使队员体会母亲养育自己的辛劳,加深母子(女)之间的感情。

2、增强队员的责任感,树立孝敬父母的好品德。

活动要求:

1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。

2、对妈妈说一句感谢的话。

3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

活动过程:

一、宣布活动开始:

二、活动过程:

1、你知道母亲节是哪一天吗?今年的母亲节是几月几日?(五月的第二个星期日;今年的&39;母亲节是5月8日)

2、说说母亲是怎么爱你的,具体介绍一两件事先在小组里交流,再指名到讲台前祚全班交流。

3、献上对妈妈的赞美

(1)交流搜集到的赞扬母亲的成语:舐犊之爱乌鸟私情孟母三迁天伦之乐

(2)朗诵赞美母亲的诗歌:

《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!

《母爱》母爱母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风,是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色;母爱母爱是天上的云是雨后的霞,总让烈日,总让清洗过的大地,先从她的身驱穿过不弃的,躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。

《纸船》冰心

我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来!

(3)唱一唱赞颂母亲的歌曲

《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》

4、在母亲节来临之际,你准备怎样向妈妈祝贺节日?

先在小组里交流自己的祝贺方式,再到讲台前祚全班交流。

(做一张贺卡;画一幅画;写几句感谢的话;买一份(做一份)小礼物送给妈妈)

班会活动组织设计方案及流程篇7

一、活动目的

为了加快我校校园文化建设,丰富教职工的文娱生活,活跃校园气氛,提高我校教职工思想文化素质,进一步增强广大教职工的凝聚力,为构建和谐校园、创办省级规范化学打下坚实的基础。

二、活动主题

经学校领导、学校教育工会委员会研究决定,今年的“五一”国际劳动节,我校将开展以“好歌庆祝五一、构建快乐校园”为主题的好声音比赛。

三、活动组委会

组长:

组员:

评委:

四、活动过程

1、__校长致开幕词。

2、好声音比赛。

3、当场评出:一等奖壹名、二等奖两名、三等奖叁名、优秀奖肆名。

五、活动要求

1、一年一度的劳动者节日即将到来,在这光荣的日子里,我们要放开心情、舒展歌喉,把心中的喜悦和美好的愿望奉献给大家。

2、要求全体教职工踊跃报名参加,各科组长(行政组、语文组、数学组、英语组、综合组、幼儿园、后勤组)至少要有两个节目,希望全体教职工认真准备,积极参加。

3、要报名参加好声音比赛的老师,请在比赛的前一天把歌名(原演唱者)报到工会卓文燕处。

六、活动经费

1、比赛会场茶水:600元。

2、糖饼水果:1000元。

3、奖金:一等奖100元、二等奖80元、三等奖60元、优秀奖40元,共计600元。

4、以上三项合计:2200元。

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