一、提高思想政治素养
用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、职责感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养
这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上，鼓励幼儿用心参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子个性护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，持续本班出勤率，真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每一天不用老师再提醒，都能主动完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理潜力。教幼儿学习穿-服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识(1)明白保护视力，看书、绘画要持续正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)明白保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)明白一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。(4)明白天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
5、安全常识(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全职责事故的发生，确保幼儿安全。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。
6、生活潜力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮忙幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养礼貌行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(4)持续仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。(5)持续公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
教学目标：
1、提高学生安全意识。
2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。
3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。
教学重难点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念。
班级：三年级二班
教学过程：
一、导入
同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。
二、安全事故
1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故：
⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
三、校园安全
交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
1、上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？
（1）上下楼梯靠右边走。不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手。
（2）上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先。不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动。
（3）放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
2、在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？
（1）轻声慢步，不跑不叫。
（2）不追逐打闹。不做游戏。
（3）不攀爬护栏。不爬窗台，不随意开窗户。
（4）不向楼下吐痰、丢东西。
（5）无事不到其它楼层乱窜。
3、在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？
（1）轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹。
（2）不乱攀爬桌凳，不爬窗台。
（3）不乱摸电器、电器开关。发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动。
（4）实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。
（5）不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。
（6）到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。
4、在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？
（1）不疯跑大叫。不做危险游戏，玩有意游戏。
（2）不到操场玩树枝、木棍、砖块等。不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等。
（3）不在国旗栏杆周围玩耍。参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离。不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
（4）不到危险的地方玩。比如：过道、车棚、沙坑、台阶、花坛等
5、在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？
（1）不追逐打闹做游戏。
（2）大便入坑，小便入池。不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。
6、体育课应注意哪些安全？为什么？
（1）要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。
（2）特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
四、上下学安全
1、不过早到校。注意到校时间。
2、家长不过家长接送线。
3、不乘坐不合格的车辆。
4、等公交车时在安全区域，不打闹，注意文明礼貌。
5、放学到西路口自觉成对，听从值日老师指挥，学生要夹在老师的后面和里面。
6、路队上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要互相礼让。
7、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。
8、每天带好小黄帽和红领巾，路长负起责任。
9、不到商店买东西。
10、遵守交通规则，自己回家的同学注意安全。
活动范围：教辅类图书
活动时间：20__年8月18日20__年10月7日
活动地点：书店
活动规则：
凡一次性购买教辅图书、30元赠5元购书券，满50元赠10元购书券，满100元赠20元购书券，以此类推。
注：
1、领取购书券一律以小票为准，票据概不累加。
2、购书券必需在20__年12月31日之前使用。
3、购书券在全市书店通用。
策略方案：
1、制定促销时间：一般都是安排在特定节假日前后，针对学生销售的文具则是开学前后，主要要考虑促销时间长短等因素等，并根据促销费用的大小灵活安排活动的周期。
2、制定促销目的：做事情总要有目标，促销肯定是有预计的目的，终端促销活动想达到什么样的结果，是为了提升文具销量还是想遏制竞争对手?这是在制作方案时候必须强调的。
3、制定促销主题：主题是在促销活动中要表达的重点和核心，能让促销活动得到有效传播，主题要简明扼要，能有效吸引消费者，利于宣传。
4、制定促销内容：这是促销的核心部分，本次促销活动的具体内容是什么，是采用什么样的方式，必须在方案里明确描述出来。还有进什么品牌产品做促销，一定要根据学生喜欢的牌子来进行合理搭配，例如铅笔可以选中华牌、计算器选卡西欧、笔记本选广博、修正带选乐普升等。
5、制定执行步骤：如赠品的陈列方法、促销POP的陈列方法等，详细的还可制作一份日程表，安排好小礼品制作周期等，以便及时开展促销活动。
做文具促销需要注意的还有四点：
1、调查到位，宣传错位。
2、货源要准备充足。
3、活动选址免偏远、顾客稀少的地方。
4、时间控制在一周内完成。
一、开学典礼前的准备工作:
1、9月2日下午(9月3日早上8:00前完成)
1)、布置舞台，营造气氛，
2)、粘贴开学典礼的标题横幅。
3)、挂彩旗(保安负责)
2、8月31日上午
1)一年级朗诵《三字歌》代表彩排;
2)10:00鼓号队员、大队委员、红领巾服务队员在阶梯室集中开会、培训，进行工作分工并派发鼓号队训练通知及大队委员回校准备开学工作通知;
3)全天训练鼓号队，排练鼓号花样操。
3、8月31日下午培训开学典礼活动主持人，
4、联络《中国少年报》记者、《岭南少年报》记者、电视台记者报道我校开学典礼盛况。
5、二——六年级读书活动展示
二、活动程序:
1、宣布活动开始
罗慧莹(以下简称罗):沐浴阳光，充满了新学期的希望。
冼伟文(以下简称冼):再起秋风，吹拂着跳动的心房。
罗:清爽的季节里，我们欢聚一堂;
冼:和谐的气氛中，让我们倾诉衷肠。
合:敬爱的老师们、亲爱的同学们，请敞开我们的心扉，共享这美好的时光。
一、开学典礼前的准备工作:
1、9月2日下午(9月3日早上8:00前完成)
1)、布置舞台，营造气氛，
2)、粘贴开学典礼的标题横幅。
3)、挂彩旗(保安负责)
2、8月31日上午
1)一年级朗诵《三字歌》代表彩排;
2)10:00鼓号队员、大队委员、红领巾服务队员在阶梯室集中开会、培训，进行工作分工并派发鼓号队训练通知及大队委员回校准备开学工作通知;
3)全天训练鼓号队，排练鼓号花样操。
3、8月31日下午培训开学典礼活动主持人，
4、联络《中国少年报》记者、《岭南少年报》记者、电视台记者报道我校开学典礼盛况。
5、二——六年级读书活动展示
二、活动程序:
1、宣布活动开始
罗慧莹(以下简称罗):沐浴阳光，充满了新学期的希望。
冼伟文(以下简称冼):再起秋风，吹拂着跳动的心房。
罗:清爽的季节里，我们欢聚一堂;
冼:和谐的气氛中，让我们倾诉衷肠。
合:敬爱的老师们、亲爱的同学们，请敞开我们的心扉，共享这美好的时光。
一、活动目的：
细分市场消费人群，在开学期间，电动车作为市场普及化最高的代步工具，通过10余年的推广，已经逐步被学生和学生家长所认同和接受。本次活动促销皆在于通过符合市场现状的.销售价格和新颖的促销礼品吸引目标消费群体。
二、活动时间地点：
__年8月20-9月10日
专卖一店：屯溪路233号
专卖二店：安庆路219号
专卖三店：凤阳路470
专卖五店：铜陵北路汽摩配市场a区143-144号
专卖六店：屯溪路302号
活动主题：学海无涯“车”做舟——学生有“礼”了
转码七店：铜陵北路迅捷物流a区3-5号
三、活动内容：
1、学生之——上学有“礼”
凡在活动期间内购车均可获赠以下礼品一个：（六选一，特价车不享受此项活动）
（1）篮球（2）足球（3）现代汉语词典(4)英汉双解词典
（5）mp4（6）电炖锅
48v电动车最低仅售1299元（每天每店限售2辆）
四、活动宣传
1、新安晚报市版（四分之一版）2期
8月21日一期8月28日一期
2、单页（10000份）（在各专卖店三站小区商铺发放）
3、店堂海报、条幅
4、合肥电动车论坛
5、合肥论坛
五、活动安排
8月16-8月17日联系确定赠品
8月17日报纸稿样设计及单页、店面宣传海报样稿设计完毕
8月18日联系单页发放人员。
8月19日店面宣传海报到位及配发到各个专卖店。
8月19日下班之前各专卖店将海报等宣传物品布置完毕。
8月20日单页到位。
8月21日单页开始发放，报纸刊报。
六、活动预算
报纸：7000元
单页：1500元
店堂海报：150元条幅：130元
pop牌：200元
赠品100元x400=40000元
单页发放：4名x30元x3天=360元
总计费用：49340元
七、活动评估
此次活动在原有价格体系总体保持不动，个别产品进行调价的基础上，可有力保障销量，预计销售正价销售车型400辆，特价车型400辆，总计800辆。
一、活动目的：
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪.
二、活动时间：20__年9月12下午
三、活动地点：幼儿园操场
四、活动对象：全园师生
五、活动准备：
(1)场地的布置：横幅“___幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛(彩旗)
(2)音响设备(话筒)整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带
(3)、幼儿园全体员工必须穿园服。(幼儿有园服的穿园服)班级按区域就坐
六、人员安排：
总体策划人：___
教师主持人：__
大合唱调动人：___
道具音响：___
现场秩序管理：各班级2位教师
园安全工作：___
七、活动流程
(一)开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)
(三)升国旗仪式
(四)园长发言
(五)教师发言
(六)幼儿发言(学前班)
(七)师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演
1、学前班：团体操
2、朵班：诗歌朗诵
3.、蒙氏大班组：大合唱
(八)大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花
八、开学典礼活动结束
活动主题：
最美的祝福送给你
活动时间：
__月__日上午9：00—9：30
活动场地：
学校操场
活动安排：
1、主持词撰写、主持人培训：__主持人：__
2、音响设备：__
3、视频、拍照：__
4、队形：体育组（按升旗仪式队形，前后方阵间空开点距离）
5、横幅：__
6、活动道具准备：
（1）学生：开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语，署名，折成自己喜欢的形状，或者塞入红包。开学典礼时，可以送给自己班级的同学，或者送给本班任课老师。学生的彩纸和红包自己准备。请各班主任2月21日前利用校信通或江阴教育APP通知学生每人准备3个祝福。
（2）教师：每位班主任、任课教师（语数外）以班级为单位给所任教的班级学生送上祝福红包。开学典礼前，教师在彩纸上写上一句祝福语，署名，塞入红包。教师的彩纸和红包由学校统一发。
（3）嘻哈猴人偶（2名六年级学生）
7、活动布置、新闻撰写：__
活动流程：
一、宣布开始（音乐：新年好）
1、所有班级学生两路纵队，参加开学典礼暨第一周升旗仪式。
2、主持人上场，宣布活动开始。
二、赠红包：送伙伴最美的祝福
1、学生互送祝福：学生将准备好的祝福红包送出。
2、少先队大队委__代表全校学生给全校老师送上祝福红包。
3、大队辅导员__老师代收红包，并说一句感谢语。
三、教师代表赠红包
1、班主任老师代表赠红包（俞敏）；
2、任课教师代表给学生送祝福红包（吕磊）。
四、校长赠红包
1、校长读送给全校学生的红包祝福语。
2、校长送出红包，五6班夏碧蔚同学代表全校同学接收校长的祝福红包。
五、开学典礼结束。
六、活动后续拆红包：与伙伴分享祝福（视频）
1、学生清点自己收到的红包个数，并拆开祝福红包分享祝福。
2、采访，比比谁得的祝福最多。
采访学生，得到几个红包，说说都是写什么祝福等等。
注：如下雨，开学典礼延期，视天气情况而定。
一、班况分析：
新学期我班插了1名新生，现在共有幼儿z名，其中难孩有z名，女孩有z名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。
二、教育教学工作
1对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。
2根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。
3能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。
4进一步加强良好教育环境的创设，注重体现幼儿的可操作性和参与性。
5保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏活动，帮助孩子形成初步的合作能力，大胆表现交往的能力，初步解决问题的能力。
三、保健工作
1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用心去观察孩子，把安全落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。
2.认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。
3.重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。
继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。
4.定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。
四、家长工作
实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。
开学文具热卖，各种学生文具经营店的文具促销接踵而至。面对激烈的市场竞争，搞好文具店的促销非常必要。乐普升文具认为文具店在搞促销活动前，首先要明确向谁传播，确定信息接收者，传播什么信息内容，何时何地传播。而在具体策划上，有几项工作必须做好：
1、文具促销需要准确定位，主题鲜明。是想起到怎么样的效果，到底是传达给消费者品牌形象还是实现销售增长，还是将库存产品清空。
2、确定文具促销的最佳的促销方案。除了事前周密的计划和人员安排，还要有一个好的`方案把活动目的和主旨深入到每一个人心中，充分调动其积极性，还要对促销人员进行详尽的促销方案及细节培训。
3、确定文具促销时间，促销时间宜早不宜迟。最好比对手早三天，以免被对手抢先，再好的策划也要把握好时机。围绕某个主题还是某个环节展开的促销更有条理。
4、营造好文具经营店现场氛围。如pop海报要出彩，促销字眼要醒目，进而刺激顾客的购买欲望。
5、制定一个恰当的销售目标和激励方案，折扣要明显，不要搞的太复杂，让人感觉便宜的感觉越明显，这样的学生文化用品的促销方案成功几率越大。
6、控制文具促销活动的成本，要“因己制宜”，这样才能有较好效果。
下面介绍一下文具促销活动的具体步骤：
1.制定促销时间：一般都是安排在特定节假日前后，针对学生销售的文具则是开学前后最佳，主要要考虑促销时间长短等因素等，并根据促销费用的大小灵活安排活动的周期。
2.制定促销目的：做事情总要有目标，促销肯定是有预计的目的，终端促销活动想达到什么样的结果，是为了提升文具销量还是想遏制竞争对手?这是在制作方案时候必须强调的。3.制定促销主题：主题是在促销活动中要表达的重点和核心，能让促销活动得到有效传播，主题要简明扼要，能有效吸引消费者，利于宣传。
4.制定促销内容：这是促销的核心部分，本次促销活动的具体内容是什么，是采用什么样的方式，必须在方案里明确描述出来。还有进什么品牌产品做促销，一定要根据学生喜欢的牌子来进行合理搭配，例如铅笔可以选中华牌、计算器选卡西欧、笔记本选广博、修正带选乐普升等。
5.制定执行步骤：如赠品的陈列方法、促销POP的陈列方法等，详细的还可制作一份日程表，安排好小礼品制作周期等，以便及时开展促销活动。
做文具促销需要注意的还有四点：1、调查到位，宣传错位;2、货源要准备充足;3、活动选址免偏远、顾客稀少的地方;4、时间最好控制在一周内完成。
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