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设计方案关于元宵节的

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设计方案关于元宵节的篇1

一、活动主题

“闹元宵,庆三八”

二、活动时间

20__年-月-日晚7:00整

三、活动地点

公司餐厅

四、活动准备

1、前期工作:由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣传海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。

2、场地布置:--月--日上午,由工会牵头,行政部、机动能源部协助进行会场布置,悬挂准备元宵节灯谜(具体在餐厅四周拉上铁丝,悬挂灯谜)。

3、活动期间:由公司行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐,渲染气氛;工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作;公司团委协助维持活动期间的秩序。

4、各分会安排专人协助工会负责组织猜谜活动的前期宣传,包括人员通知,活动期间的奖品发放等工作。

5、活动结束:由各分会主席安排人员协助清扫场地,整理、归还物品及道具等。

五、活动环节设置

第一环节:“你来比划,我来猜”。由每桌推荐2名选手参与此环节的游戏(1个负责比划,1个负责竞猜)。

游戏规则:负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息,但不得说出词中的任何一个字,不得同音/谐音,否则算犯规,此题作废。猜不出可喊“过”!则换下一题,以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终胜利方。分数相同的组可加赛一次。

主持人负责此环节的规则介绍,流程掌控,气氛渲染、提示工作人员奖品发放等。

第二环节:“猜灯谜”。由现场所有人员参与。

游戏规则:

1、猜谜者每猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认正确无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,由工作人员进行登记后,方可领取奖品;猜错者不领取奖品,谜面继续保留使用。(谜面由巡视人员负责揭取,严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面)

2、猜对一条谜语兑换一份奖品。

3、谜语共计400条,其中:

第001-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案; 第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案; 第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案; 第301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

4、奖项设置:

共设置奖品400份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

一至四号兑奖桌(点)工作人员由各分会委派,每桌(点)工作人员为

3人,其中:谜底核对1人、谜面巡视1人,奖品登记1人。

抽奖环节:由现场所有人参与。

游戏规则:每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张,在第一环节进行中,可由主持人(或邀请公司领导层)负责现场抽奖,被抽到的号码可获得小礼品一份。

奖项设置:奖品10份。

六、活动注意事项

1、“比划猜”环节现场在座人员不得提示,否则扣取犯规人员所在桌的分数1分;

2、“抽奖环节”只在第一环节中穿插,用于调节气氛;

3、猜谜要有秩序,兑奖按先后顺序排队,不得大声喧哗,不得利用手机或其他电子设备搜索答案,一经发现,按无效论处,不发奖品。

4、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答案,回答正确由巡视人员取下相应谜面,回答错误则保留谜面继续使用,严禁私自将谜面取下。

七、活动道具

1、制作灯谜用彩纸、铁丝;

2、舞台背景、海报;

3、水果、瓜子花生、饮料;

4、抽奖箱、抽奖号;

5、投影仪及笔记本电脑;

6、音箱设备;

7、小礼品---份。

八、活动费用预算:

1、猜谜用彩纸:--元;

2、背景制作、宣传海报:---元;

3、水果、瓜子花生、饮料:----元;

4、礼品---份(含抽奖环节--份奖品)--元/份×---份=---0元

费用合计:约-万元左右。

设计方案关于元宵节的篇2

活动目的:

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

活动准备:

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、音乐《喜洋洋》等。

4、布置好活动场地。

活动过程:

一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)

(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?

二、(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料:元宵的来历

三、小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,(教师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。

五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。

幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)

六、幼儿展示自己的作品。

现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

八、教师总结

今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看。

本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐

设计方案关于元宵节的篇3

活动目标:

1、知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗。

2、能运用揉,搓,团圆,包馅等技能做元宵。

3、品尝元宵的不同味道,体验劳动的快乐。

活动准备:

1、有关元宵节的录相。

2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。

3、花灯

4、黑芝麻,豆沙,五仁馅若干分别盛在小碗内,和好糯米粉并分成小团,干糯米粉

5、碗,勺子,抹布,塑料台布,盛元宵的容器皿。

6、欢快的庆新年乐曲

活动流程:

一、观看“元宵节”录相,并引出主题。

1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵,看花灯,

猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。

2、教师讲解“元宵节”的来历,让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。

3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵,元宵又叫汤圆,它象征着全家团圆,生活幸福甜美。

二、学做元宵。

1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁,豆沙,黑芝麻)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵,请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵,并说出其口味)。

2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想)

3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁馅。

4、观察教师做元宵:先将小团的糯米粉揉一揉,搓一搓,团圆,再挖坑,然后把馅放在中央并包起来,最后再把它团圆。

5、让幼儿自己动手做元宵,根据教师讲解的做元宵时的重要细节:揉,搓,团圆,挖坑,包馅。并根据自己的口味选择馅料,最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。

(小结:让幼儿了解元宵的形状,颜色及不同口味的元宵,同时能运用揉,搓,团圆,挖坑,包馅等技能制作元宵。)

三、品尝元宵,体验劳动的快乐。

1、教师出示花灯,让幼儿跟随音乐玩舞花灯,猜灯谜

游戏。

2、煮元宵的同时教师把碗,勺摆放好,幼儿洗手。

3、幼儿品尝元宵,互相说说此时心里的感受,体验劳动的快乐。

活动延伸:

引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14—15页,进一步了解元宵的制作过程,并学说绕口令。

附绕口令

年糕和元宵

巧巧爱吃年糕,

小小爱吃元宵。

设计方案关于元宵节的篇4

元宵节即将来临,为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于务实节俭做好元旦春节期间有关工作的通知》和省纪委“十九个不准和一个严禁”的要求,以及市委办公厅、市政府办公厅《关于做好20__年春节、元宵节期间群众文化活动的通知》精神,进一步弘扬“三个文化”(源远流长的法治文化、博大精深的廉政文化、光耀千秋的红色文化),丰富广大人民群众节日文化生活,让广大人民群众过一个文明、健康、安全、祥和的节日,特制定本方案。

一、活动原则

本着欢乐祥和、安全稳定、节俭举办及小型、分散、便民的原则,突出廉政主题,突出本地特色、群众参与,通过组织形式多样、丰富多彩的文化活动,展示我县省级“春节、元宵节保护示范地”特色,打造有影响力的文化活动品牌,推动全县文化大发展大繁荣。

二、活动安排

今年“两节”期间群众文化活动主要有十大内容。

(一)“三个文化迎春风”群众文艺节目展播

1.时间:1月28日——2月15日

2.地点:各乡镇(城区、经济开发区)自定

3.主办:县委宣传部

承办:广播电视台、文化局、各乡镇(城区、经济开发区)

4.活动要求:各乡镇(城区、经济开发区)围绕主题组织2—3个节目,广播电视台录制播出

5.本项活动牵头负责人:范贺平、许晓峰、崔骏

(二)“文化__县”活动

1.时间:2月14日——3月6日(腊月二十六至正月十六)

元宵节传统社火展演(正月十四至十六)

票友会 (2月14日——3月6日)

体育活动(2月14日——3月6日)

2.地点:各乡镇(城区、经济开发区)在本辖区内自定

3.统筹:文化局、体育中心

主办:各乡镇(城区、经济开发区)

4.活动要求:各乡镇(城区、经济开发区)在本辖区内分别组织

5.本项活动牵头负责人:崔骏、程安兴、各乡镇乡镇长、城区管委会主任、经济开发区管委会负责人

(三)元宵游园灯会活动

活动要求:注重廉政文化宣传教育,按照“简洁、明快、经济、环保”的原则,组织规模适度活动,营造“廉荣贪耻”的社会氛围。

1.灯园会

(1)时间:3月2日——8日(正月十二至十八)晚

(2)地点:东风路小游园、昭馀广场、职业中学、新华书店

(3)主办:园林局、城管办、教科局、新华书店

(4)本项活动牵头负责人:

董永兴、赵宏、乔添锋、郝景绣、周镜亮、吕景龙

2.九曲黄河阵

(1)时间:3月3日——3月6日(正月十三至十六)

(2)地点:三合村中心广场

(3)主办:昭馀镇、三合村

(4)本项活动牵头负责人:范春瑞

3.灯谜有奖竞猜活动

(1)时间:3月4日——5日(正月十四至十五)

县图书馆(正月十四上午)

新华书店(正月十五下午)

(2)地点:新华书店、图书馆

(3)主办:新华书店、图书馆

(4)本项活动牵头负责人:崔骏、吕景龙

(四)“美丽文明__县”亮化活动

1.灯组灯棚

(1)时间:2月28日——3月8日(正月初十至十八)晚7时至12时

(2)地点:各承办单位门前

(3)主办:交通局、中行、工行、农行、建行、法院、信用联社、小天使幼儿园、艺术幼儿园、地税局、农委、水务局、计妇中心、国土局

(4)本项活动牵头负责人:董永兴、赵宏、上述相关单位负责人

2.亮化项目

(1)时间:2月14日——3月10日(腊月二十六至正月二十)

(2)地点:旧城大街、新城主干路、昭馀广场

(3)主办:园林局、环卫局等相关单位

(4)本项活动牵头负责人:高子彪、乔添锋、郝景绣

(五)文化志愿者“送福下乡”活动

1.时间:1月28日——2月15日(腊月初九至腊月二十七)

2.地点:各乡镇、经济开发区

3.主办:县委宣传部、文化局、文联、文明办

承办:文化馆、书协、诗词学会、摄影协会

4.活动要求:组织各行各业的文艺爱好者组成文化志愿者小分队,组织好以“弘扬核心价值观,欢乐祥和过大年”为主题的下乡入户送福字、送春联、拍摄全家福、小型廉政文艺节目演出等文化服务

5.本项活动牵头负责人:杨慧渊、崔骏、范培杰、甄海桃

(六)“走过20__——美丽文明__县”《今日__县》报展

1.时间:2月14日——3月8日(腊月二十六至正月十八)

2.地点:县委县政府宣传橱窗(东风路)

3.主办:新闻中心、机关事务管理局

4.本项活动牵头负责人:刘学斌、赵宏

(七)“三个文化”作品联展

本项活动牵头负责人:杨慧渊、崔骏、周镜亮、梁安贵

1.“三个文化”职中师生剪纸作品展

(1)时间:2月26日——3月7日(正月初八至十七)

(2)地点:职业中学

(3)主办:县委宣传部

承办:文化局、教科局

2.“迎新春”职工廉政文化书画展

(1)时间:1月29日——3月10日(腊月初十至正月二十)

(2)地点:市场和质量监督局(昌源北路原质监局二楼)

(3)主办:市场和质量监督局

(八)武术大赛

1.时间:3月4日(正月十四)上午

2.地点:昭馀文化广场

3.主办:体育运动中心、武术协会

4.本项活动牵头负责人:程安兴

(九)秧歌晋剧闹新春

1.时间:3月2日——3月6日上午(正月十二至十六)

2.地点:昭馀文化广场

3.主办:文化局

承办:__市祁太秧歌艺术团、昌源晋剧团

4.本项活动牵头负责人:崔骏

(十)“三个文化”电影电视展映展播

1.电影展映

(1)时间:3月1日——6日(正月十一至十六)

(2)地点:昭馀文化广场

(3)主办:文化局

承办:新时代电影公司

(4)本项活动牵头负责人:崔骏

2.电视展播

(1)时间:1月28日——3月10日(腊月初九至正月二十)

(2)主办:广播电视台

(3)本项活动牵头负责人:许晓峰

三、组织机构

为加强对春节、元宵节期间群众文化活动的组织领导,决定成立群众文 化活动领导组,组成人员如下:

成员包括各乡镇乡镇长、各城区管委会主任和经济开发区管委会负责人。

领导组下设办公室,办公室设在文化局,办公室主任由崔骏兼任。

领导组下设两个工作组:宣传文化工作组和安全保障应急工作组。

(一)宣传文化工作组

组 长:李郁明

副组长:李向如 闫朝晖 梁占忠

成 员:杨秀龙 董永兴 赵 宏 郭胜利 范贺平 杨慧渊 梁小辉 崔 骏 高子彪 周镜亮 乔添锋 张巨广 许晓峰

程安兴 刘学斌 张启茂 李光维

职 责:

1.负责做好活动的整体方案制定;

2.负责做好文化活动的日常指导工作;

3.负责做好活动的综合协调工作;

4.负责做好活动的宣传报道工作。

(二)安全保障应急工作组

组 长:闫锡忠

副组长:王 辉 卢建华 李耀强 王建军

成 员:吕 义 白玉刚 庞 斌 郝景绣 梁安贵 范向宏 乔永新 郭风盛 陈希平 施 迪 祁永辉

职 责:

1.负责制定“两节”活动期间的安全总体方案和应急预案;

2.负责各项活动的安全保卫,配备警力,做到安全有序、畅通无阻、疏散迅速;

3.保证各项活动的消防安全;

4.负责节日期间重点活动的保电、供电及安全用电;

5.负责活动期间医疗、食品、气象等安全工作,并做好应急预案,确保活动的顺利开展。

四、总体要求

(一)提高认识,加强领导。各乡镇(城区、经济开发区)及有关单位要高度重视,实行“一把手”负总责,建立明确严格的责任制。宣传、文化及有关单位要周密安排、合力推动,确保各项活动顺利进行。要突出宣传“美丽文明__县”建设所取得的辉煌成就和目标举措,积极营造和谐向上的发展氛围。县四大班子领导要深入基层,到所联系的乡镇(城区、经济开发区)以及农村、社区、企业,与民同乐。

(二)广泛发动,勤俭办事。要坚持贴近群众、贴近实际、贴近生活的原则,组织开展群众喜闻乐见、便于参与、丰富多彩的文化活动,充分调动广大人民群众参与节日文化活动的主动性和积极性,让群众成为活动的主体;要坚持节约和创新的原则,在活动内容和形式上积极创新、精心策划,使各项活动成为促进全县经济发展、展示__县形象、创造和谐社会的有效载体。

(三)明确职责,协调推进。“两节”群众文化活动是系统工程,需要各级各部门共同参与,协调配合,形成合力推进。领导组各成员单位要明确任务分工,各司其职、各负其责,抓好工作落实。各活动组、工作组要按照本方案要求,提前研究制定所承办事项的详细工作方案,细化工作任务,把各项具体工作明确到单位,责任落实到人头,确保按时保质完成任务。同时,活动领导组和各工作组要坚持大局观念,加强沟通与协作,不推诿、不扯皮,确保各项工作有序进行。

(四)加强管理,确保安全。各级各部门要牢固树立“以人为本、安全第一”的思想,明确责任主体,按照谁主办谁负责、谁主管谁负责的原则,制定完善可行的安保工作方案和应急预案,把安全措施落实到活动的各个方面、各个环节。各级各部门的安保方案要及时报县委政法委审核。公安、消防、卫生、安监、应急办等部门要加强安全检查,对问题隐患进行彻查整改,特别要加强“九曲黄河阵”等人员聚集场所的安保工作,严防各类事故发生,确保全县人民过一个文明、健康、安全、祥和的节日。

设计方案关于元宵节的篇5

一、活动背景

农历的正月十五日,春节即将过去,我们又迎来中国的传统节日——元宵节。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的节日,__社区特开展“闹元宵,做花灯,煮汤圆”元宵喜乐活动,营造社区喜庆欢聚氛围,共度美好佳节。

二、活动目的

1、继承元宵传统文化

2、营造元宵热闹氛围

3、表达相聚的喜悦,制作精美花灯

三、活动时间

20__年2月_日14:00——16:00

四、活动主题

闹元宵做花灯汤圆团圆圆

五、活动地点

__社区活动中心

六、参与单位

主办:___社区管理委员会。

协办:___社工事务所。

七、活动对象

__社区未成年人及家长。

八、活动内容

社工组织__社区未成年及家长参与“闹元宵做花灯煮汤圆”活动。通过手动制作花灯,煮汤圆的过程,感受元宵佳节的另一种欢聚情怀。

九、注意事项

1、注意场地位置布置。

2、注意活动秩序。

设计方案关于元宵节的篇6

一、活动背景

11月26日是感恩节,1月1日是元旦,这两大节日正是商家吸引客户,营销活动的最佳时节,促销活动、降价活动纷纷而至。我们应该以独特的营销策略,吸引客户到店。感恩节期间,利用促销活动达到宣传企业文化,提升品牌,强化知名度的效果。让更多的消费者知道广汽本田,知道广汽本田惠东店!

二、活动概述

活动主题:感恩节购“惠”——本田惠东店圣诞秒杀行动

活动时间:11月26日至11月30日

活动地点:本田惠东店

活动目的:

1、利用双节促销,提高销量

2、提高品牌及企业知名度

3、提高客户忠诚度

活动内容

1、团购惠

12月24-25日圣诞节两天,进行降价促销团购会,限时限量秒杀,活动期间不讲价,优惠至最低价,客户现场订车更可参与圣诞摘圣诞袜活动。

优惠政策:

车型销售报价优惠价格(元)

雅阁2.4EX荣誉版

雅阁2.4EX纪念版

雅阁2.0EX庆典版

雅阁2.0EX豪华版

锋范1.5AT旗舰版

锋范1.5AT精英版

2、抽奖活动

感恩回馈,凡是在店内消费者都有机会抽奖,礼品内容为:工时代金券、小枕头、抱枕、方向盘套、汽车香水等。(更多礼品与精品部协商确定)

3、豪礼相迎

五重礼:

1、试驾礼:到店试驾即可获得圣诞神秘礼物(礼物为公仔或20元以内的礼品);

2、购车礼:购锋范、飞度、理念S1均享受广汽本田节能补贴3000元;

3、尊享礼:购雅阁尊享超级盛惠,可获大礼包;

4、转介绍礼:老客户成功介绍新客户可获赠500元工时代金券一张;

5、服务礼:冬季服务免费检测,工时费优惠,预约有礼。

电话邀约及短信内容

邀约话术:“您好,我是销售顾问。非常荣幸地告诉您,圣诞节期间您可以参与我们特别准备的年终回馈活动,到店即可获得圣诞礼物,还有机会实现您的圣诞愿望,获得神秘奖品。活动的内容我可以为您介绍一下……”

短信内容:“感恩节团购“惠”,秒杀大作战。广汽本田惠东店感恩巨献,雅阁直降3万,到店更可获得神秘大礼。详询:”

三、活动宣传

1、短信群发:针对惠东高端客户,覆盖面积要大,要广,利用电信与联通的资源,进行群发短信。

2、电话邀约:针对新购车的客户及保养维修的老客户,对其进行电话邀请。

3、网络推广:通过广汽本田惠东店官方网站及合作的大型汽车网、广汽本田惠东店车主QQ群,把活动信息挂出去。

4、电视广告及电台:把活动及优惠信息进入现在正在播的广告宣传片内,编写电台广告软文让惠东电台DJ广播。

四、活动任务

活动期间销售部须邀约客人18批到店,详细邀约数如下表:

黄金菊罗振纯屠朝瑜

4批4批4批

杨彩云郭伟森

2批4批

五、费用预算

物品数量单位单价金额

活动短信20__条0.07元140元

恭迎牌KT板1个50元50元

大X展架1个80元80元

圣诞袜20只10元200元

毛公仔20个20元400元

合计:870元

设计方案关于元宵节的篇7

一、目的及意义

1、鼓励学生自己动手组织活动,参与到整个活动中来,体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力,包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力。

2、让学体会到自己才是学习活动的主人,获得成就感,激发他们积极、主动求知的愿望。

3、丰富学生的学习生活,使他们感到学校和学习都是生机盎然的,充满趣味的。

二、基本情况

时间:x月x日晚上6:00——8:00

地点:操场

人员:全体师生及自愿参加的家长。

要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。要符合一年级学生认知水平,并自备奖品,准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。

三、活动基本思路。

动员,集思广益。

在开学报到完后,召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。

教师,做好领路人。

重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

家长,好帮手。

充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。

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