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开学模板设计方案

| 新华

开学模板设计方案篇1

一、活动目的

1、以“新学期”为契机,进一步宣传校园超市的整体形象,提高校园超市在学生心目中的信誉度和美誉度。

2、以“新学期”刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,限度地扩大销售额,实现销售业绩的增长。

二、活动对象

所有在校大学生以及周边小区居民

三、活动时间和地点

时间:20__年__月1日——20__年__月10日

地点:校园超市内

四、活动主题

“尽享超低价,新学期巨献”

五、活动方式

1、活动期间,每3天前100名到超市的顾客都会获得康师傅饮品一瓶,而且一次性消费满58元可免费获得护手霜一支;满78元可免费获得精美套杯;满98元可获得高档鼠标一个;满108元可免费参加“购物大抽奖”活动:特等奖:数码单反相机(1名);一等奖:超市500元购物卡(3名);二等奖:大毛绒玩具一个,价值200元(5名);三等奖:高档毛巾一条(20名)。

2、价格促销,活动期间生活必需品一律打七折,食品类一律八折。

3、购买,将品牌化妆品和睡衣作为促销商品来销售,时间为3月3日和4日。

4、限量购买,将袋装整提纸抽、洗衣液设为限量购买商品,由于价格便宜,所以每人限购2件。

六、广告配合方式

1、在活动现场挂大幅横幅,突出活动主题内容,并且设有活动咨询台。

2、安排人员在校园展板,寝室张贴有关超市促销活动的海报。

3、安排工作人员在学生上课、下课的必经之路上发放宣传单。

4、在学校的校园期刊或报纸上登促销广告。

七、前期准备

人员安排:(1)安排足够数量的服务人员,并佩带工作卡或绶带,便于识别和引导服务。

(2)现场要有一定数的秩序维持人员。

(3)现场咨询人员,销售人员既要分工明确又要相互配合。

(4)应急人员(一般由领导担任,如遇政府职能部门干涉等情况应及时公关处理)。

物质安排:2月26日前准备好所有参加促销活动的商品。

人员培训:对现场咨询人员、销售人员进行培训,全力打造在各个环节都比较有战斗力的团队。

八、中期操作

1、工作人员第一个到达现场,各就各位。

2、宣传人员派发宣传单,介绍活动和产品,引导顾客至进入超市内。

3、掌握好活动节奏,维持好现场秩序防止出现哄抢和其他意外,以免造成负面效应。

4、销售人员准备销售事项,介绍销售产品。

5、赠品在规定时间发放不宜太早太晚,发放时登记个人资料,签字。

6、结束时清理现场,保留可循环物品以备后用。

九、后期延续

1、活动结束后要开总结会,比如本次活动销量情况,执行有效性,消费者评价与反应概况等;分析活动的优点和不足,总结成功之处,借鉴不足教训,只有不断的总结,才能更好的发展。

2、对活动进行追踪报道、终端建设、终端走货及广告调整、总结报告归档。

十、费用预算

1、活动现场横幅、咨询台,海报、现场装饰1000元。

2、活动宣传单打印1000元。

3、校园期刊或报纸广告500元。

4、发传单工作人员,在活动前派发,300元。

5、(1)赠品:护手霜400支,20__元;精美套装200套,3000元;高档鼠标100个,3000元。

(2)奖品:数码单反相机1000元;购物卡3张,1500元;大毛绒玩具5个,1000元;高档毛巾20条,400元。

6、康师傅饮品300瓶,750元。

合计成本:15450元左右

十一、意外防范

1、如果出现促销商品缺货情况,要尽快用其他商品替补,避免不必要的纷乱。

2、如果出现疯抢等混乱情况,做好疏通工作,必要时可以安排一定数量的保安人员。

3、做好各种意外发生的防范措施,维护好现场的秩序。

4、做好应急人员安排,必要时可以与公安及保安联络,请求其支援。

十二、效果评估

借助新学期这个契机,由于大学生们在开学之初资金都比较充裕,而且都需要购买一些生活用品等展开此次促销活动,采用一系列的促销手段,预期会产生满意的效果。

开学模板设计方案篇2

一、策划背景与总体思路:

8月底,不仅大学新生准备入校,在校学生也开始返校学习,家长们也为学生们开始积极筹备读书的种种生活用品。在此时进行有针对性的促销活动,必能引起广大市民及媒体的关注,增强企业品牌的知名度扩大企业的市场影响力。

二、活动时间:

8月22日—8月31日

三、活动内容:

1.买150减30,学习用品实惠一减到底

书包、文具各种学生用品全场优惠,活动惊喜不断

2.学生专场

学生区、精致饰品区开设学生特惠专场,更多优惠期待您

3.同贺高考实惠某某

活动期间,凭国家统招高考录取通知书在百货类购物享受现价再8折优惠!

4.整点再送

活动期间,每日11:00——12:0017:00——18:00单件商品购物满188元,均加送钢笔一支。

四、活动地点:

五星店、十五小、新民店、建设店、光明店、二十中、新大店

活动细则:

一.活动期间营业员操作注意事项:

活动期间,收银员及营业员必须做到以下几点:

1、活动期间,营业员必须宣传活动规则。

2、营业员必须在品牌所在柜位标示“此商品不参加活动”,以免顾客与商场产生争议。不参加活动的`商品营业员买单时应提醒顾客此商品不参加活动,以免顾客造成顾客误会。

3、顾客在退换货时,工作人员注意顾客退货商品是否在活动期间购买,以购物小票为准。

4、活动期间营业员注意POP等宣传品的摆放。

5、提醒顾客先参加活动再开小票。人员要求:每日两班,每班2人保安1人

二.促销活动现场操作规范流程:

1、顾客来到活动点,工作人员致礼貌语“欢迎光临”,并热情主动接待。

2、热情主动接待每一位顾客,做好宣传工作。

3、保证每日活动商品数量充足。(如遇存货不足提前申请)。

开学模板设计方案篇3

一、活动目标:

进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间

三、活动地点:学校操场

四、活动主持:

五、议程:

(一)主持人宣布开学典礼开始。

(二)鼓号队奏升旗曲,升旗手升旗,全体学生行队礼,唱国歌。

(三)--校长寄语。

六、活动要求:

1、全员参与,教师、学生情绪饱满,精神振奋。

2、全体学生准时整队进场,班级学生按照制定的位置站好,遵守纪律。班主任站在学生队伍后面,其他老师在学生后面按级部成排就座。典礼结束后,各班有序退场。

七、具体安排:

1、校园环境布置安排。体育组

2、制定活动方案,组织活动实施及主持人训练。---

3、负责各级部场地位置的安排,并组织队员有序入场。体育组

4、准备音响布置会场。体育组

5、摄影安排。---

6、会标准备。---

班主任:加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。

开学模板设计方案篇4

一、养成幼儿卫生习惯的要求。

1、清洁卫生习惯。

养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会

用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,持续衣服整洁。

2、良好的进餐习惯。

要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服

幼儿的依靠性,培养幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱潜力。

能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿-服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。

二、配合老师开展教学活动。

做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让

老师较好地开展教学活动。

三、做好家长工作。

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟

通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。

四、提高幼儿节约用水的意识。

我班有几位幼儿个性喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些

喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。

开学模板设计方案篇5

活动目标:

1、认识常见的交通标志,了解标志的作用和特征。

2、通过模拟练习,初步掌握一定的交通规则。

3、形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。

活动准备:

1、媒体的动画课件:红红闯红灯。

2、事先拼接好的违反交通规则的录像。

3、幻灯片:去秋游的场景布置活动过程。

活动过程:

1、边观看动画课件边讨论:

(1)妈妈带红红去红绿灯旁的广场玩,广场真漂亮,红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面,红红一路追过去,马路上驶过一辆车,红红差点被车撞上。

(2)为什么红红差点被车撞上?

教师小结:红红离开妈妈在马路上追蜻蜓,不遵守交通规则,差点被车撞上,这样太危险了。

(3)组织幼儿讨论:如果你是红红,你会怎么办?

教师归纳:过十字路口要看红绿灯。红灯停,绿灯行,不管什么情况我们都要遵守交通规则,不能在马路上追逐、玩耍,不能乱闯红绿灯。

2、看录像,进一步了解遵守交通规则的重要性:

(1)、提问:小朋友真了不起,都知道过马路要看红绿灯,知道红灯停,绿灯行,那你们还知道哪些交通规则呢?如果不遵守这些交通规则会怎么样呢?

播放录像,让幼儿讨论、回答。

教师总结:小朋友们你们真棒,说的又对又快。图中有一些人的行为不对,比如:在火车道上玩耍、在马路上开快车、追尾,在居住区鸣喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。小朋友都知道了不遵守这些交通规则的危害性,有什么好办法提醒人们避免这样的危险呢?

3、看幻灯片,引导幼儿认识有关的交通标志。

教师出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思教师:刚才小朋友说出了这些标志的意义,那到底说的对不对呢?老师来告诉你吧!(教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义)

4、游戏——我指你说:教师指出标志图片,让幼儿说出标志名称及含义,以让幼儿巩固复习。

5、情景模拟游戏"秋游去"。

(1)带领幼儿一边走一边根据场景提问,认识标记,巩固对交通规则的认识。

场景一:人行道和车行道。教师:前面有两种路,行人该走哪一种路?行人应该注意什么?

场景二:十字路口。要过马路了,我们应该怎么走?

场景三:天桥。这是什么?我们应该怎么走?

(2)顺利到达目的地

延伸活动:

户外活动和中小班小朋友玩遵守交通安全的游戏。

开学模板设计方案篇6

活动范围:教辅类图书

活动时间:20__年8月18日20__年10月7日

活动地点:新华书店

活动规则:

凡一次性购买教辅图书、30元赠5元购书券,满50元赠10元购书券,满100元赠20元购书券,以此类推。

注:

1、领取购书券一律以小票为准,票据概不累加;

2、购书券必需在20__年12月31日之前使用;

3、购书券在全市新华书店通用。

开学模板设计方案篇7

活动主题:

最美的祝福送给你

活动时间:

__月__日上午9:00—9:30

活动场地:

学校操场

活动安排:

1、主持词撰写、主持人培训:__主持人:__

2、音响设备:__

3、视频、拍照:__

4、队形:体育组(按升旗仪式队形,前后方阵间空开点距离)

5、横幅:__

6、活动道具准备:

(1)学生:开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语,署名,折成自己喜欢的形状,或者塞入红包。开学典礼时,可以送给自己班级的同学,或者送给本班任课老师。学生的彩纸和红包自己准备。请各班主任2月21日前利用校信通或江阴教育APP通知学生每人准备3个祝福。

(2)教师:每位班主任、任课教师(语数外)以班级为单位给所任教的班级学生送上祝福红包。开学典礼前,教师在彩纸上写上一句祝福语,署名,塞入红包。教师的彩纸和红包由学校统一发。

(3)嘻哈猴人偶(2名六年级学生)

7、活动布置、新闻撰写:__

活动流程:

一、宣布开始(音乐:新年好)

1、所有班级学生两路纵队,参加开学典礼暨第一周升旗仪式。

2、主持人上场,宣布活动开始。

二、赠红包:送伙伴最美的祝福

1、学生互送祝福:学生将准备好的祝福红包送出。

2、少先队大队委__代表全校学生给全校老师送上祝福红包。

3、大队辅导员__老师代收红包,并说一句感谢语。

三、教师代表赠红包

1、班主任老师代表赠红包(俞敏);

2、任课教师代表给学生送祝福红包(吕磊)。

四、校长赠红包

1、校长读送给全校学生的红包祝福语。

2、校长送出红包,五6班夏碧蔚同学代表全校同学接收校长的祝福红包。

五、开学典礼结束。

六、活动后续拆红包:与伙伴分享祝福(视频)

1、学生清点自己收到的红包个数,并拆开祝福红包分享祝福。

2、采访,比比谁得的祝福最多。

采访学生,得到几个红包,说说都是写什么祝福等等。

注:如下雨,开学典礼延期,视天气情况而定。

开学模板设计方案篇8

为撵走各学生返校,本超市特施行此次促销优惠活动,给大学生提供最物美价廉的各类商品,让同学们有一个愉快的新学期。

一、活动目的

1、以"新学期"为契机,进一步宣传校园超市的整体形象,进步校园超市在学生心目中的信誉度和佳誉度;

2、以"新学期"刺激消费群,吸引目的消费群及潜在的消费群,最大限度

地扩大销售额,实现销售业绩的增长。

二、活动对象

所有在校大学生以及周边小区居民

三、活动时间和地点?

时间:20__年3月1日——20__年3月10日

地点:校园超市内

四、活动主题

"尽享超低价,新学期巨献"

五、活动方式

1、活动期间,每3天前100名到超市的顾客城市获得康师傅饮品一瓶,而且一次性消费满58元可免费获得护手霜一支;满78元可免费获得精巧套杯;满98元可获得高档鼠标一个;满108元可免费参与"购物大抽奖"活动:特等奖:数码单反相机(1名);一等奖:超市500元购物卡(3名);二等奖:大毛绒玩具一个,价值200元(5名);三等奖:高档毛巾一条(20名)。

2、价格促销,活动期间生活必须品一律打七折,食品类一律八折。

3、限时购置,将品牌化拆品和睡衣做为限时促销商品来销售,时间为3月3日和4日。

4、限量购置,将袋拆整提纸抽、洗衣液设为限量购置商品,由于价格自制,所以每人限购2件。

六、广告配合方式

1、在活动现场挂大幅横幅,突出活动主题内容,而且设有活动征询台;

2、安排人员在校园展板,寝室张贴有关超市促销活动的海报;

3、安排工做人员在学生上课、下课的必经之路上发放宣传单;

4、在学校的校园期刊或报纸上登促销广告

七、前期筹备

人员安排:(1)安排足够数量的效劳人员,并佩带工做卡或绶带,便于识别和引导效劳;

(2)现场要有一定数的秩序维持人员;

(3)现场征询人员,销售人员既要分工明确又要互相配合;

(4)应急人员(一般由指导担任,如遇政府本能机能部门干涉等情况应及时公关处置)。

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