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创意方案活动内容

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方案的文字要简练准确,尽可能使用简短的句子和易懂的词汇,能够快速了解和接受方案。怎样写创意方案活动内容?这里提供创意方案活动内容分享,供大家参考。

创意方案活动内容

创意方案活动内容篇1

消防安全工作,是关系到商场安全及员工顾客生命安全的大事,本着预防为主的原则,在平时工作中必须严格按消防管理的有关规定办事,并成立消防管理领导小组,组长:鹏,成员:刘冰、。在定期检查的基础上,认真落实重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到消防安全无事故。为应对突发事件制订消防安全应急预案。

一、火警通报顺序:

一旦出现火灾,现场人员根据火灾情况及时组织扑灭或拨打火警119,并组织人员关闭煤气及电源总开关,上报商场餐厅负责人。

二、全体人员注意事项:

1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起扑救任务,不要坐等消防员前来抢救而延误时机;

2、迅速切断配电箱总电源;关闭燃气、燃油阀门。

3、火灾发生后,除参与抢救工作外,其余人员应迅速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作。

4、现场有危险品、易燃易爆物品,应迅速搬离。

三、各组成员注意事项:

1、灭火组:

①了解建筑格局及出口;

②了解电及天然气管道铺设的线路;

③清楚所有消防设施的`放置地点;

④了解消防设备的保养维护与操作方法;

⑤了解火势情况是否能控制。

组长:鹏成员:厨师、部分职工。

2、警戒疏散组:

①了解建筑格局及出口。

②当某处发生火灾时,应迅速确定安全出口组织疏散。

③在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

组长:刘冰成员:部分女性服务员。

四、防火注意事项

1.定期检查煤气导管、接头、仪表阀门,防止泄漏;发现泄漏时,首先要关闭阀门,及时通风,严禁明火和启动各种电源开关;要随时用漏气检测仪进行检测。

2.厨房内的电气机械设备不得过载运行,并防止电器设备和线路受热、受潮、腐蚀、摩擦等损毁。

3.厨房工作结束后,应及时关闭电源、气源,检查无误后方可离开。

4.厨房应按有关规范配备相应灭火器材。

创意方案活动内容篇2

一、指导思想

为进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,展现我校学生的风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣,推动校园精神文明建设,提高学校的办学品位,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题:

我们是祖国的未来。

三、活动内容与时间

1、乒乓球比赛

时间:5月14—23日

负责人:刘亮

2、迎“六一”书画比赛

时间:5月18日(星期一)

负责人:黄文金

3、黑板报:少先队、各班级出“六一”特刊

时间:5月28日(星期四)

负责人:各班主任(学校28日检查评比)

4、“六一”文艺演出

演出时间:暂定为5月29日(星期五)上午

负责人;周海燕

四、奖励设置

1、乒乓球比赛:

(1)高、低年级组分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

(2)对于获奖学生给予一定的`物质奖励,同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。

2、书画比赛:

(1)高、低年级组分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

(2)对于获奖学生给予一定的物质奖励,同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。

3、文艺演出:

(1)歌舞类、曲艺类分别设:一、二、三等奖各设1、2、3名。

(2)对于获奖班级的辅导教师给予一定的物质奖励,获奖班级颁发奖状。

五、成立“六一”庆祝活动领导组

组长:__

副组长:__

成员:__

下设四个组:

1、节目组,组长:周海燕,刘亮、潘繁盛协助。负责⑴节目的制作、审查、节目单的制定;⑵台词、主持人的确定等;⑶舞台的设计、音响设备的管理;也就是从节目准备到演出的结束。

2、宣传组,组长:黄文金。负责:⑴标语的张贴、横幅和彩旗的悬挂;⑵节目的摄影与评奖;⑶设备的借与还、排放与收回。

3、后勤服务组,组长:王金福。负责⑴场地的划分、各班级区域的安排;⑵学生家长及社会观众的安排。

4、安全保障组,组长:丁祖满。负责:⑴会场秩序的维持,督促班主任深入班级中,保证自始至终秩序井然;⑵做好门卫工作,演出期间禁止学生出入。

创意方案活动内容篇3

一、主题及目的:

主题:踏歌起舞,激扬青春

目的:丰富校园生活、陶冶师生情操。

二、地点及时间

地点:足球场舞台时间:12月29日19:30-22:00(暂定)

三、组委:

组长:覃忠健

组员:陈瑞南李益辉洪礼明梁贵雄王程陈龙梁延雄覃舒

黄旭文梁琳唐健梅

四、晚会人员安排:

职员:策划:梁延雄黄旭文唐健梅梁琳

导演:黄旭文电源、灯光:严强志杨永胜覃炳志

音乐编辑:黄旭文

音源播放:赵云云调音:梁琳

统分:李苏琼摄像:李益辉黄旭文

演出调度:覃舒节目总监:黄旭文

舞台设计:梁琳黄旭文颁奖:梁延雄

布景、场地:梁延雄覃舒梁琳团委、学生会成员

后勤保障:李益辉

评委:唐健梅陈柏全骆海珠蒋雁容覃秀敏韦靖杨美燕

主持人:待定

五、安保工作:校警、学校治安巡逻队

六、晚会安排

1、开场(领导、嘉宾、师生入座)

2、主持人开场白,介绍嘉宾

3、校长致词

4、文艺表演

5、公布获奖情况及发奖

七、节目内容与形式及质量要求

1、形式不限,可单人或团组表演,节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。2、具体的节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练,经过节目策划组审核之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。

3、节目来源:

1)各科组教师准备一个节目参演,形式不限,内容健康向上;

2)各班学生出一个节目,形式不限,内容健康向上。

3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演;

4、质量要求:

1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。

2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演,如确需要自编或自选剧本,则必须先经审核后才能排演。

3)班主任要严把节目质量关,严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。

八、评奖名额:

创意方案活动内容篇4

一、领导小组及职责

组长:

副组长:

成员:

主要职责:

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,组织、指导本单位消防安全常识的普及教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高养老机构人员的防范意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物质保障,严格按应急预案要求积极筹储,落实饮食,防冻防雨、抢救设备等物质准备工作,强化管理,使之保持良好备战状态。

(4)采取一切必要手段吗,利用各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点,加大检查力度,抓好实战演练,提高应急处置能力。

(5)调动一切积极因素,全面保证和促进养老机构安全稳定。

二、应急行动

应急前准备:

领导小组及时发布有关信息和警报,全面组织各项消防救护工作,随时准备执行应急任务。

应急过程行动:

1、领导小组得知消防紧急情况后,立即组织各种救护队伍迅速集结待命。

2、迅速发出紧急警报,组织仍滞留在建筑物内所有人员撤离。

3、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强供电输电、机房等重要设备、场所的防护,保障工作顺利进行。

5、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。

6、加强重要设备、重要物品的救护和保护,加强养老机构值班值勤和逻辑,防止各类犯罪活动的发生。

三、火灾后有关行动

1、加强对养老机构人员的`宣传教育,做好老人的思想稳定工作。

2、加强各类值班值勤,保持通讯畅通,及时掌握养老机构情况,全力维护正常生活秩序。

3、迅速了解和掌握养老机构火灾情况,及时汇总上报。

创意方案活动内容篇5

一、演练目的:

为在重大事故或紧急情况发生时迅速得到响应,保证各种应急反应资源处于良好的备战状态,指导应急反应行动按计划有序地进行,防止因应急反应行动组织不力或现场救援,达到预防或最大限度地减小危害程度。

二、演练依据:

施工现场所涉及的火灾应急救援预案。

三、演练地点:

施工现场

四、应急救援组织机构情况

事故现场副指挥

物资抢救组

消防灭火组

保卫疏导组

后勤供应组

现场伤员营救组

五、应急救援预案演练过程:

1、现场指挥部接到火灾求救信号后,立即吹紧急哨,公司工作人员听到哨声后,迅速编队,并按预定的救援方案实施。

2、现场副指挥立即与消防医疗等各公共救援部门取得联系,将火灾事故及事故情况及进准确地传递给上级,并保证现场人员和公众应急反应行动执行。

3、现场伤员营救组

引导现场作业人员从安全通道疏散,对受伤人员进行营救至安全地带进行处理,并配合医疗机构人员的工作。

4、物资抢救组从北而进入事故现场,将事故区内可燃、易爆等引起新危险源的物资移到安全地带,然后转移场区贵重物资,最后转移完整的物资。

5、消防灭火组

在组长的带领下,用场区内的消防灭火器、消防砂、自来水等灭火器材进行初期的灭火辅助工作。

6、保卫疏导组对对场区内外进行有效的隔离,维护现场应急救援通道畅通,疏散场区内外人员撤出危险地带。

7、后勤供应组

迅速调配抢险物资器材至事故发生点,保障后续物资及时准确地送至各救援点。

六、结论:

通过公司火灾的演练,应急成员对撑握自救本领的途径更深的了解,在火灾紧急情况发生时能及进行到响应,采取应急措施,防止事态扩大,也出现了一些问题,有些救援人员消防灭火器不会用,担架不够及时绑扎等一些系列问题,希望通过演练,各组找出自己的不足,日后加以训练,使救援更及时更有续。

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