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小学生国旗下演讲稿完整

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演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。好的小学生国旗下演讲稿完整要怎么写?小编给大家带来小学生国旗下演讲稿完整,供大家参考。

小学生国旗下演讲稿完整篇1

尊敬老师、亲爱的同学们,大家好!

今天我演讲的题目是《助人是快乐之本》

我曾经看过这样一个故事,一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花。后来,这位病人为了让幸福散播开去,在医院旁边开了一个小店,让经过他小店去探病的人也带上一朵鲜花。结果医院里每一个角落都充满着欢乐。

在困境中的人,伤心的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,那么,我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。

在我们生活中,我们都喜欢别人关心的那感觉,而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很好时候,我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。有很多事情我们是可以做的。辟如,看到地面脏了,我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了,我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习,我们可以保持安静。上楼梯时,让赶时间的同学先走。这些都是一些小事,而我们完全可以做到,何乐而不为呢?

同学们,只要我们心目中时时刻刻地想到别人,大家互助互爱,我们的生活也会变得更加美好,我们这个大家庭也会更加融洽。别忘了,帮助别人是快乐的源泉,我们要做个快乐的人。

小学生国旗下演讲稿完整篇2

老师们、同学们:

上午好!

非常高兴,大家只用很短的时间就顺利、安全的完成了今天的紧急疏散演练。"生命诚可贵,安全最重要",在四川大地震后指出"将灾害预防等科学知识纳入国民教育"。国家教育部、建设部等部门先后多次下发文件,要求各地各校要切实加强防震减灾宣传教育和应急演练。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练的精神,几年来,我校已多次举行紧急疏散演练活动。

老师们、同学们:今年5月12日是汶川地震五周年纪念日,也是全国"防灾减灾日",今年4月20日,四川雅安地区又发生了7.0地震。

大家知道,自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震时,四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川,却在这场举世震惊的特大地震中,学生无一伤亡,老师无一伤亡。因为该校每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练,地震来时全校2200多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操

场上。要知道,该校每个教学楼内的学生都非常多,人员密集,学生数最多的班级有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。因此,开展防灾减灾宣传教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种自然灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。

同学们,在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须"居安思危",做好准备,减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的.程序。

未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命权。当危险突然来临时,不能自私自利夺路而逃,更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥,从容镇定,遵守秩序,让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。

同学们,今天的成功演练,是对大地震中死难者的最好怀念。愿警钟长鸣,生命之树常青。

小学生国旗下演讲稿完整篇3

同学们,当熟悉的铃声又在儿畔响起,朗朗的读书声又将响彻整个校园-----新学期又开始了。相信,在你的内心,正涌动起一股新的力量,每个同学都渴望能在新的学期取得好的成绩,有更大的进步。新的学期为我们每一个人提供了相同的机会,如果你不满意过去,那么新学期就是你重塑自己的开始,如果你有引以为豪的过去,请继续努力吧!

良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提,也是形成健康人格的基础。让我们哟暖和文明行为开启新学期吧!文明是什么?文明就是认真听好每一节课,认真思考每一个问题,是路上遇到的微笑,是朋友有难的帮助,也是见到师长的问候,是不小心撞到别人时说声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱中,是看到有人随地吐痰时及时制止……就是在这些文明的行为中,不知不觉塑造着你在人们心中的美好形象。

新学期孕育新的希望。让我们用百倍的信心,用勤劳的双手、用聪颖的头脑去创造一个崭新的学期。让我们在迎接每轮朝阳时,都成竹在胸,在欢送每缕晚霞时,都收成累累。

小学生国旗下演讲稿完整篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是502班的伍蔚。今天国旗下讲话的题目是《消防安全在我心中》。

同学们,你们知道我们国家的火警电话是多少吗?对,那你们知道国际消防日是哪一天吗?是11月9日。我国的&39;火警电话号码119恰好与国际消防日11月9日的月、日数相同。火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但是火如果失去控制,酿成火灾,就会给人们的生命财产造成巨大损失。下面我们一起来了解一些消防小知识。

首先,同学们要养成随手拔电源的好习惯,用完电器一定要马上把电源拔掉。不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。如果发生了火灾,一定要沉着冷静,不要心慌,及时报警。在报警时要把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。要牢记先救人,后救物的原则,家里有老人和小孩应先撤离,不要急于抢出物品,以免延误时间,造成人员伤害。

其次,发生火灾时要听从指挥,如果争先恐后,互相拥挤,不但会阻塞通道,严重的还会发生事故。如果被浓烟包围,不必惊慌,千万不要直立行走,最好用膝盖、手肘着地快速的爬行,呼吸要小要轻,直到安全地带。当身上的衣服被烧着时,赶快在地上翻滚,把火扑灭。在无路逃生的情况下,要尽量找到湿毛巾或湿衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暂时躲避保护自己。发现合适机会立刻逃生或等待消防人员前来抢救。

再次,我们要自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。因此,平时不要随意玩弄、挪用消防器材。如果发现损坏消防设备的行为,应立即上前制止或报告老师。

百善文明为先,万事安全最重!老师们、同学们:让我们积极行动起来,投入到学校的消防安全教育系列活动中去。

最后,衷心祝愿大家:年年岁岁快乐、分分秒秒平安!

谢谢大家!

小学生国旗下演讲稿完整篇5

亲爱的老师们,可爱的同学们:

大家好!

中华民族历史悠久,多少爱国志士流下了千古绝唱。因为爱国,陆游写出了“位卑未敢忘忧国”。因为爱国,杜牧才道:“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”因为爱国,邓说出了“我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”

爱国是无条件的,祖国是我们的母亲,谁都不能背叛她。因为祖国就象母亲,它用丰富的资源哺育你成长,逐渐从儿童成为少年,慢慢明事理、长见识,成为一个博学多才的人,在这个过程中,你以后子在接受祖国母亲的养育之恩,长大后用自己的能力报效祖国就成为一种强烈的使命感。

爱国是一种责任,也是一种义务。我们要尊敬国旗、国徽,唱好国歌,在升降国旗、奏唱国歌时,要肃立并行注目礼,少先队员行队礼。爱国、爱校如爱家。爱自己的祖国吧,因为爱国是一种神圣的职责!

同学们,少年兴则国兴,少年强则国强。我们要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

小学生国旗下演讲稿完整篇6

各位同学:

我是中国人,我是龙的传人。作为炎黄子孙,我深情地热爱我的祖国。

从古到今,中国都是举世瞩目的东方巨人,北京故宫、万里长城、大运河,都是古代劳动人民的智慧结晶。可是,到了清朝末年,中国居然沦陷为半殖民地半封建的国家。由于清政府的腐败无能,外来侵略者肆无忌惮地掠夺中国的财富,用鸦片毒害中国人民……他们的滔天罪行是众多有志气、有骨气的中国人所无法容忍的。终于,涌现了林则徐等一大批为了民族存亡而奋斗的民族英雄……他们前仆后继,取得一个又一个胜利,直至1945年日本帝国主义无条件投降。这些胜利都是中华民族用鲜血换来的呀!我们中华民族是伟大而坚强的!

如今改革开放后的中国,又呈现出怎样的新面貌、新变化呢?

看啊,亚洲第一、世界第三的东方明珠广播电视塔威武地盗立在上海外滩;瞧啊,与祖国母亲失散多年的游子―香港也已经回到了祖国母亲的怀抱;望啊,一幢幢高楼大厦如雨后春笋般地在中国的土地上拔地而起……这些证明了中国已经摆脱了贫穷与欺压,毫无愧色地站了起来!这难道不是祖国母亲的骄傲吗?她能在黑暗中重见天日,是经过多少磨难,经过多少坎坷才获得的呀!

我爱祖国,她不仅具有顽强不屈的精神,而且还拥有迷人的景色,如被誉为“甲天下”的桂林山水,奇绝世界的黄山奇石,蔚为壮观的黄果树瀑布,堪称“世界第一峰”的珠穆朗玛峰……

祖国的美丽富饶是每个炎黄子孙都值得骄傲的。祖国的山河是美丽的,但更美丽的是中国人的心灵。

1998年夏天百年未遇的特大洪涝灾害,使长江沿岸地区人民的生命、财产安全受到了极大威胁。是战斗在抗洪抢险第一线的解放军战士,是他们将生死置之度外,抢救被洪水围困的人民群众,从中涌现出抗洪英雄高建成、杨德胜等一大批拥有高尚情怀的人,也谱写了一部部可歌可泣的英雄篇章。在其他地区,中华儿女也同样心连心。各地群众都踊跃捐款捐物,救济灾区人民。有一位老先生,他一人就捐出100万元的巨款……

同学们,伟大中国的可爱之处是我一言难尽的,我们将会永远地依恋着她。我向祖国母亲高声祝福:“祖国,您永远在我心中,您永远屹立在世界的东方!”

小学生国旗下演讲稿完整篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是五年(2)班的谭芯同学,我是五(2)班的王立研同学。又到了周一了,今天我们在国旗下进行演讲。

今天,我们在国旗下演讲的题目是《与书同行》。

谭芯:王立研,你每天都有读课外书吗?

王立研:那当然有啦!莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”我可爱看书了,只要一有空我就会捧着书来读,因为我觉得读书是我最大的乐趣,同时也是一种享受。

谭芯:看来你真的很爱看书呀!

王立研:是呀!那你呢?

谭芯:我呀,我每天睡觉前都必须得看一下书才会睡得着。正如毛主席所说的:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

王立研:但我发现有很多同学都没有坚持每天读课外书的习惯。

谭芯:为什么呢?

王立研:很多同学都说没时间。

谭芯:我觉得这是不可能的,时间是靠挤出来的呀!看,课间有很多同学都在追逐打闹,如果他们可以利用这些时间读读课外书不是很好吗?

王立研:你说得没错。我们应该好好利用课间的时间多做一些有意义的事。

谭芯:我觉得中午在学校搭食的同学更应该利用这个时间多读一些健康有益的课外书,为自己充充电,因为我们刚吃完饭,不宜做运动。

王立研:嗯!读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,还对各科的学习都有很大的帮助。

谭芯:是呀,富兰克林说过:“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。”同学们,让我们都利用课间时间,好好读书吧,因为阅读是一件多么快乐而有趣的事呀,它可以荡涤我们的心灵,编织我们的梦想。

王立研:读书,可以陶冶情操;读书,可以丰富内心世界,读一本好书,就像是和许多高尚的人在谈话。

合:亲爱的同学们,行动起来吧,让我们珍惜时间多读好书,只有与书为伴,思想才不会贫穷,人生才有意义。谢谢大家!

小学生国旗下演讲稿完整篇8

同学们,老师们,我今天讲话的题目是:与好书为伴,做文明人。

为什么要多读好书

与好书交朋友,你会成为一个高尚的、文明的人。好书能教给我们做人的道理,陶冶我们的思想情操。你不可能在现实生活中结识世界上很多的伟人、大师,但通过读书,就有可能。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”多读名人、伟人的故事,你会受到他们的影响而使自己的品德更高尚,成为一个文明的人。

与好书交朋友,你的知识会更丰富、视野更开阔。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。你没有精力去研究世界上很多事物,但书籍可以教给你几千年来人类积累的研究成果。

与好书交朋友,你会越来越聪明。好书读多了,知识丰富了,你思考问题的思路就会开阔,就容易想出各种办法,你会很聪明。数学书看多了,数学题做多了,你解题会很轻松。好的作文书、故事书、名著看多了,你写作文就有了更多的词汇、妙句和思路。好书看多了,你的学习成绩会更优秀。

总之,与好书交朋友,你自己会更优秀。我们大多数人都优秀了,那么我们的社会将更加文明、国家将更加强盛。

读什么样的书

我们小学生,当然要读好学校里学的各门学科的书,特别要养成复习的习惯,每天回家要把课堂里学的知识巩固一遍,这样一步步把学习的基础打好,就有兴趣、有能力去读更多的课外书。

一本好书,能象粮食一样给你的精神世界带来营养,一本坏书,会象毒品一样毒害你。所以我们读书要有选择,要有自我鉴别能力。象武打书、恐怖类小说等不适合去看。

我们可以读一些与学习有关的书,比如优秀作文选、优秀的童话、故事等杂志,这是很多同学喜欢看的。可以读一些科普书,比如《十万个为什么》等 ,它能让你增长不少科学知识,对以后的学习也是有帮助的。

我们可以读一些名著,很多名著都有少年版。可以读一些古代的、现代的伟人的故事,提高自己的修养。可以读一些历史、地理类的书,比如《上下五千年》等,可以丰富自己的知识。可以根据自己的爱好先读一些自己喜欢的书,那样你不会觉得读书是负担,能慢慢体会到读书的乐趣,读得多了,你会越来越喜欢读书。

我们学校的图书馆里有3万多本好书,同学们也可以自己去买一些。大家一定能找到适合自己的好书。

怎样读书

有的同学说不是我不想读书,而是没时间读更多的书,或读不懂。没有时间怎么办?一个字:挤。时间就象吸在海绵里的水,你用心挤一挤,总能挤出一点来。尽管我们不必“悬梁刺股”埋头读书,但每天完成了应做的作业还是可以安排一点时间读读各种书,特别是节假日,时间更多了。书包里放一本自己喜欢的书,有空闲时间可以读一会儿。遇到读不懂的书怎么办?一个字:钻。一遍不懂,再来一遍、二遍,你会发现,原来你自己是很聪明的,是可以读懂的。有的同学说自己不喜欢读书怎么办,你可以先根据自己的爱好读些喜欢的书。…养成了读书的习惯,也许你会发现,读书原来也是一种享受。

读书还要讲究方法。同样读一本书,有的同学读过以后很快就会忘了,有的同学却能把它转化为自己的知识记在大脑里,所以读书的方法很重要。读完一篇小说,你可以闭上眼睛回想一下它的主要内容,概括出故事的主要情节。对里面的精彩词句和段落,可以反复多读几遍,加深印象。看数学书,要理解其中每一步的解题思路,遇到看不懂的,要反复研究,直到真正理解。看科学方面的书,要弄清或记住其中的科学道理。同学们可以在读书过程中总结出适合自己的方法,用科学的方法去读书,才能达到最好的效果。

小学生国旗下演讲稿完整篇9

尊敬的领导亲爱的老师:

我叫李晓碧,是大康学校的教师。5月12日,地震袭来的那一刻我们学校正是下课时间,我和几个老师正站在二楼楼梯口,忽然脚下晃动起来,李校长立刻喊到:“地震了,大家快往操场跑。”紧接着对面房屋上的瓦片哗哗的坠落,厨房的烟窗在摇晃中倒塌,三层的教学楼不停的摇晃,门窗框框铛铛的响起来,操场上扬起浓浓的烟尘。惊慌失措的同学们吓的哇哇直哭,乱作一团。老师们一边把学生喊向操场,一边冲向教室去。

说时迟那时快,所有的同学很快聚集到了操场上,清点人数,一个也不少,所有的人悬着的心顿时放了下来。学校领导立刻成立紧急抗震指挥小组,积极开展抗震工作。同学们个个面色苍白哭个不停。我抚摸着哭的最伤心的几个孩子的头,让大家手牵手,说:“大家不要哭,不要惊慌,我一直会陪在你们身边,即使有再大的困难我们一起想办法,一定会挺过去的。”同学们在我的安慰下,围着我做游戏、讲故事。家长们惶惶张张的跑来,看见自己的孩子安然无恙这才平静下来,孩子被陆陆续续接走了。

时间过的很快,转眼间已是下午6:40。这时我才恍然想起自己的儿子还在几十公里外的学校没人接,可电话怎么也打不通,再看看眼前这些孩子甜蜜的依偎在家长怀里,我内心深深的内疚:我是一位多么不负责任的妈妈呀。可是我班上还有两位同学没有接走,看着他们无助的眼神,心灵深处传来一阵阵熟悉的声音“老师!老师!”我毅然留了下来。

夜幕悄悄的落了下来。李波、黎勇、刘晓东老师忙着搭帐篷。可40几个人的晚饭怎么办,厨房已经倒塌,我和李校长冲进厨房,找出了早晨剩下的20多个鸡蛋、7、8个馒头。李校长说:先发给学生每人一个鸡蛋,有剩余的再发给老师。夜很快的笼罩了整个小山村,学生安排到帐篷躺下以后老师们疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不见五指的夜里,静的能听到每个人的心跳,男老师们静静的坐在帐篷的边缘,象一尊尊雕塑,守卫这个曾经秀丽的校园。

余震不断的发生,随时从地下传出轰隆隆的声音,午夜十分又在伸手不见五指的夜里不停的刮风下雨,帐篷一次次被吹翻,恐惧充斥着整个校园的上空。老师们站立起来用双手牢牢的抓住帐篷的边沿,为孩子们撑起一片晴空。

地震发生后,黄老师的姐夫双腿被压在了倒塌的石板下,已经骨折,姐姐留着泪再三请求他留下,黄老师来不及想什么,边走边说:去找邻居帮忙,我得马上赶往学校。牛建明老师到因明村小学查看灾情后回来的路上,听见路旁的房子里传来呜呜的哭声,他和黎勇老师寻声望去,看见一位村民被重重的水泥块压在了下面,腿部已经骨折,他们急忙用双手把那位老乡从笨重的石块中挖出来,手上鲜血直流,他们顾不了自己的疼痛,立即把老乡送往医院。张寿碧和其他几个同学一直没人接,李校长——在余震不断发生、随时都可能出现山体滑坡的荒芜的山野里徒步走了几十里山路,挨着挨着把他们送回家。她也有需要她的孩子,也有需要她照顾的年迈的父母,此时她也需要丈夫的关心,但她的心里只装着眼前的孩子。这力量来源于长期与孩子们朝夕相处的师生感情。

很多老师家里房屋倒塌,他们没有时间查看自己的房屋,没有时间照顾自己的家人,心里只装着学生、学校。陈校长天天驻扎在学校,他没时间照顾自己的家人,一心牵挂着学校的安危。巩兴刚老师把村子里的学生聚集在一起,天天给他们补习功课,他说:“就算天塌下来,也不能耽误了孩子们的功课。”很多老师早晨6:30就来到学校用手搬运着一块块重重的石块,手上起了一个个大大的血泡,烈日下,却只能啃着方便面当午餐,他们没有一点怨言。这一切只是为了让孩子们能早一点复课,学校、学生成了我们生命的全部。

乔五一老师在地震发生的第二天,当得知北川交通堵塞时,顾不得需要他照顾的两岁的女儿、年迈的双亲,顾不得需要他的娇妻。看着别人都从北川出来,他的心与北川重灾情紧紧的系在一起。年青的他系上红丝带独自踏上了去北川的路途。赵世忠老师用自己微弱的双手与624所的灾区人民始终坚持在抗震救灾的第一线。我们的老师用行动让善良品德和职业操守熠熠生辉,用行动实现着老师赋予我们的神圣职责和使命.

今天我站在这里,多少重灾区的老师再也不能登上他们心爱的讲台,再也不能与亲人团聚欢笑。无数英雄老师为了抢救学生英勇牺牲,在生死关头,他们把生的希望留给别人,把死的威胁留给了自己。“老师”,这神圣的称号让我对教师职业的内涵有了刻骨铭心的感受和理解:忠诚教育事业,热爱学生,教书育人,勇于奉献,这就是我今生无悔的选择,这就是我永远的职责。

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