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学前专家简历

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  学前教育专家求职者,求职过程要注重简历制作,好的简历在求职中占据重要地位,以下是小编帮你们整理的学前专家简历模板,一起来学习啦。

  学前专家简历模板一

  姓 名:

  性 别:女

  出生日期:1981年11月16日

  身 高:160 cm

  婚姻状况: 未婚

  户口所在地:

  现在所在地:

  普通话:良好

  自我评价

  有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。

  思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。

  教育经历

  毕业院校:华中师范大学学前教育大专

  最高学历: 大专

  所学专业:学前教育

  工作经验

  2004.8--2006.7 赤壁市机关幼儿园(民营企业)

  工作职位:幼师

  离职原因:工作调动

  工作描述:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。 作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。

  2006.9--2007.7 赤壁市正阳小学(民营企业)

  工作职位:班主任

  离职原因:因离住址比较远

  工作描述:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。 教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的“一百种语言”,走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿,以公平的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的发展机会,鼓励幼儿主动、积极参与各项活动,始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展。

  2007.8--2009.7 蓝天幼儿园(民营企业)

  工作职位:幼师

  离职原因:因生活住址变动

  工作描述:由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力。

  学前专家简历模板二

  姓  名: 性  别: 女

  民  族: 汉族 出生年月: 1985年10月20日

  证件号码: 45042219851020 婚姻状况: 未婚

  身  高: 162cm 体  重: 52kg

  户  籍: 广西南宁 现所在地: **

  毕业学校: 南宁师范学院 学  历: 专科

  专业名称: 师范 學前教育 毕业年份: 20**年

  工作经验: 二年以上 最高职称:

  求职意向

  职位性质: 全 职

  职位类别: 教师-幼教

  职位名称: 幼教 ;

  工作地区: 南宁 ; 桂林;

  待遇要求: 1000-2000元/月 不需要提供住房

  到职时间: 可随时到岗

  技能专长

  语言能力: 英语 ; 普通话 标准

  电脑水平: 能够熟悉操作办公室软件

  教育培训

  教育背景:

  时间 所在学校 学历

  2004年9月 - 2006年7月 广西南宁师范学院 专科

  培训经历:

  时间 培训机构 培训主题

  工作经历

  所在公司: 广西桂林小天才中英文学园

  时间范围: 2006年9月 - 2008年7月

  公司性质: 民营/私营公司

  所属行业: 教育、培训、科研院所

  担任职位: 教师-幼教

  工作描述: 培养教育祖国未来的花朵

  其他信息

  自我评价: 拥有开朗的性格,有责任感

  联系方式 电话:

  学前专家简历模板三

  姓名 xx

  出生年月 xx 年08月

  性别 女

  毕业院校 xx市xx区幼儿师范职业学教

  民族 汉 就读系别 教育系

  籍贯 江苏省

  专业 幼儿学前教育

  个人爱好 跳舞 唱歌 看电视 旅游

  联系电话 手机号码:

  家庭电话:

  最高学历 大专在读

  工作经历

  2007年 7月就业于江苏省xx市xx幼儿园工作见习

  2007年9月到年现在就业于xx省xx市xx幼儿园以有5年了。

  实践经历:

  2007年9 月 任班级 副主任;

  2008年 任班级“教育学”和“心理学”课代表;

  2007年6月到2007在扬寿幼儿园见习俩月;

  2008年 任班级 班主任

  ((团体方面):

  2007年 参加县里比赛,体操《嘻唰唰》,获得一等奖

  2008年 舞蹈:《半个月亮爬上来》获得三等奖

  2009年 参加幼儿园的班级墙面设计,获得三等奖

  2008年到2010年 任班级小班年级组长,大班年级组长

  个人能力

  在5年多的幼教生涯中,我热爱幼教工作,具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。

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