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学校活动的计划书

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好的计划应该有一个明确的目标,并且所有的行动和任务都应该围绕这个目标展开。学校活动的计划书怎么写,这里给大家分享学校活动的计划书,供大家参考。

学校活动的计划书

学校活动的计划书篇1

安全是指没有危险、不受威胁、不出事故,安全工作是一个学校开展正常教育工作的前提和保障,要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。在本学期,我认真贯彻落实学校安全管理的指示精神,贯彻落实“预防为主,教育为本”安全管理工作原则,以班级会议和寝室安全检查为契机,确保了我确保我所带的学生安全。具体工作总结如下:

1.加强了学生安全意识的教育

学校安全工作最大的隐患是安全意识淡薄,因此,定期开展安全专题班会,每逢班会必讲安全,每逢有风雨来临、天气炎热等情况都提醒学生注意安全。及时校内安全事故,不断提高学生的安全意识。

2、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、团队活动、通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用展报、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查,及时整改

开展寝室常规检查检查床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时收缴管制刀具等危险物品,宣传严禁学生酗酒,彻底消除一切安全隐患。

学校活动的计划书篇2

一、指导思想

一流的教育依赖一流的师资,师资队伍建设是一所学校得以持续发展的关键与根本,而青年教师及骨干教师的培养又是学校师资队伍建设中很重要的部分。为了更好地构建我校教师发展平台,紧紧围绕课程改革研究这一中心工作,使一批优秀的中青年教师成为一支理论基础扎实、学科造诣深厚、业务技能精湛的新时代教师,以带动全校教师整体素质的迅速成长,结合本校实际,特制定此方案。

二、指导小组

为了把青年教师及骨干教师的培养规划落到实处,学校成立青年及骨干教师培养领导小组。

三、青年教师培养方案

提携青年教师,加大青年教师的培养工作,是我校一贯注重的优良做法,是我校“以人为本”的办学思想的具体体现。今年,学校加大“名师工程”、“青年及骨干教师培训工程”及“创造生命课堂”研究的力度,鼓励青年教师对生命课堂的实践与探索,通过个人粗备课堂实践集体备课个人细备课堂再实践,这样的一个反复的集体备课过程,使得青年教师迅速适应教育教学工作,使学生得到最优的发展。

为此,学校根据教育教学现状和未来发展的需要,制定青年教师的培养方案,拓宽培养渠道,采取自主研修、师徒配对指导、外出学习考察、进修培训等多种培养方式,为他们的学习提高创造条件。

一)总体目标

1、造就一支“自律至诚、敬业爱生、拼搏奉献”的青年教师队伍

2、加强青年教师的团队精神建设,争创一流业绩,促进青年教师队伍的整体优化;

3、创造条件,帮助青年教师尽快成长,培养一批业务素质过硬的青年教师队伍,尽早成长为学校骨干教师。

二)具体措施

按教学年限与年龄,将青年教师分成两组,实施分层管理,分级培养。第一组为教学年限不足三年的青年教师;第二组为教学年限三年以上,年龄在35周岁以下的青年教师。1、第一组青年教师的工作要求:

教学年限不足三年的青年教师必须做到:

[1]做好班主任或实习班主任工作。所带班级要班风正,学风浓,纪律严,成绩好,向校优秀班集体靠拢;

[2]超周备课,每单元备出两篇详案,及时写好“教学反思”;

[3]认真做好学科竞赛辅导工作,做到有计划、有记录、有成效;

[4]能熟练应用现代化手段进行教学,能自己做课件辅助教学(每学期课件数要达二分之一)。

[5]每学期要上好2节汇报课,写好一份优秀教学设计。

[6]认真做好期中、期末的考试工作,教学成绩向优秀教师靠近并力争超出。

[7]积极参加教研活动,主动完成教研组安排的工作,积极开展教科研,每学年读好一本教育理论专著,用好一本业务杂志,每学期能写出1篇达到一定水平的教学随笔或教科研论文;

2、第二组青年教师的教学评比要求:

教学年限三年以上,年龄在35周岁以下的青年教师,必须参加学校组织的教育教学评比工作。具体要求是:

[1]做好班主任工作。班级管理要井然有序,学生精神面貌要蓬勃向上,德智体美劳要协调发展,成为本年级或学校的模范班级。任课教师要主动协助班主任做好学生思想工作,注意提高教学效率,师生关系融洽和谐,赢得学生、家长和社会的赞誉;

[2]每学期要上一堂专业汇报课,同时要勇于承担对外的研究课任务;

[3]备课要突出教学重点和难点,设计合理,每单元写一篇详案,作业布置有特色,对学生进行因材施教。

[4]每学期写一篇优秀的教育随笔或教学论文,要求切合教育、教学实际,观点鲜明,有一定的理论深度;

[5]教学工作效果明显,实绩突出。

三)学校措施

1、为青年教师的成长营造良好的氛围,为青年教师提供学习和交流的平台,让青年教师有足够的机会进行学习和交流,帮助青年教师尽快成长,力争青年教师“一年熟悉工作,两年胜任教育教学工作,三年达到合格要求,五至八年成长为教学骨干”,即“一二三五八工程”。

2、外出学习、考察活动,优先考虑青年教师,为青年教师提供一些特级教师和优秀教师的讲课资料,请相关教学经验丰富的教师进行课堂分析,帮助青年教师尽快掌握课堂教学的各个环节;

3、学校为教学年限不足三年的青年教师指定一名有经验的老师或骨干教师给予指导,进行一对一的帮扶活动,要求:每学期听指导教师的课不少于15节,并做好听课笔记,写好听课心得;并在指导教师的指导下,每学期要上好汇报课;

4、教学年限不足三年的青年教师在走上讲台一个月后上一堂课,学期结束前再上一节课。一方面,青年教师自己对比前后两节课的变化和进步,进一步改进自己的课堂教学;另一方面,学校组织有关人员进行剖析,青年教师的进步情况将作为考核指导教师的重要指标。

学校活动的计划书篇3

20__年春季,后勤部门以服务于教育教学为中心,进一步强化后勤队伍建设、制度建设,继续加强安全卫生工作,加强学校的财、物管理,进一步提高后勤工作管理水平,加强门卫管理工作,努力构建和谐学校,争创一流工作业绩。根据学校春季工作要点制定本计划。

一、主要工作

后勤的工作重点是以服务于教育教学为中心,做好食堂成本核算。

1、进一步强化后勤队伍建设、制度建设。

组织后勤人员认真学习,统一思想认识,强化职业道德教育,增强干好本职工作的责任感,以主人翁的姿态投入后勤工作,爱岗敬业,乐于奉献。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨,坚持服务育人的方向,继续发扬“勤奋、务实、高效、优质”的工作作风,踏实工作,关心爱护学生,努力争作奉献。

2、继续加强安全卫生工作。

(1)安全卫生工作以预防为主、突出重点、落实责任、从严管理。加强安全文明校园创建活动,制定切实可行的《学校突发公共卫生事件应急预案》,有针对性地开展安全教育,坚持安全卫生教育经常讲,安全工作每周一查,卫生工作每月一查。

(2)安全检查小组每周要对分管的区域作认真检查,作好记载,发现问题要及时报告,并及时整改,各小组整改不了的报学校集中解决。

(3)制定学校卫生检查标准,学校办公室负责成立卫生检查小组,卫生检查小组每月要对各室卫生作认真检查,并作好记载。

(4)增强师生的安全意识和自我保护能力,杜绝安全事故,提高广大师生安全意识和自护、自救能力,拿出学校后勤全封闭式管理办法草案。

3、加强学校的财、物管理。

(1)严格遵守财经纪律,做好学生的“两免”工作。做好医保结算、工资发放、养老金结算、公积金结算、个人所得税结算等及相关表格的填报工作。

(2)加强门面收费工作,努力拓宽经费筹措渠道,改善办学条件。

(3)进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续。继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。

(4)做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作,做好教材分发工作。

(5)抓好学校节水节电的管理工作,做好学校电路维修工作。

4、进一步提高后勤工作管理水平。

本学期主要对食堂实行月成本核算。

一是确定每天的菜谱。

二是总务处负责验收、报帐。

三是要认识食堂成本核算的重要意义,在提高服务质量的基础上,降低成本。

四是要通过成本核算、杜绝浪费、优化管理等措施,在保证师生饮食安全的前提下寻求高效益。

五是加强伙食的检查与监督力度,并与防疫部门建立友好关系,严把进货、加工、销售三关,发现问题及时处理,防止师生食物中毒。

5、加强门卫管理工作。

做好门卫工作,外来人员来校要登记,做好夜间的安全巡查工作,做好学校社会治安综合治理工作。

6、完成学校的迁建工作。

二、常规工作

1、每周检查校园安全设施,有隐患及时处理。

2、每月开展一次环境卫生评比。

3、随时配制教学所需,使教学工作正常进行。

4、根据学校教育教学活动的需要,认真及时地做好后勤保障工作,为教育教学服务。

5、检查食堂环境卫生和食品卫生,发现不妥之处立即整改。

6、每月门面收费工作。

7、日常接待及收发文工作。

8、每天验收食堂采买米、油、菜、燃料等,每周负责报帐,每月实行成本核算。

9、学校的迁建前期工作。

三、具体安排

二月份:

1、做好开学初的常规工作。

A、分发新书。

B、分发卫生用具。

C、分发各类布置教室物品。

2、各室公共财产登记。

3、发放教师基本办公用品。

4、做好学生报名工作和学生“两免”工作。

5、水电、宿舍床、宿舍地板等的维修。

6、制定计算机室管理办法,建立电子备课室。

7、调整部分教室的课桌椅。

8、修订住宿生管理办法、住宿生作息时间、住宿生卫生值日表,组织住宿生进行学习。

9、学校的迁建前期工作。

三月份:

1、实行食堂成本核算。

2、做好各室卫生评比工作。

3、制定切实可行的《学校突发公共卫生事件应急预案》。

4、制定各室卫生评比标准,卫生工作每月一查。

四月份:

1、协助学校做好教师考核工作。

2、做好后勤人员的年度考核工作。

3、门面收费工作。

五月份:

1、庆助残日活动,做好后勤保障工作。

2、安全工作演习。

六月份:

1、做好全校师生的防暑降温工作,给师生提供最佳服务。

2、收回电教器材。

3、拟定暑假维修事项。

4、安排教职工假期值班。

5、制定学校后勤全封闭式管理办法草案。

6、协助做好假期培训工作。

七月份:

1、财产验收。

2、档案整理。

学校活动的计划书篇4

一、指导思想

根据学校总体工作计划和教学工作安排,综合教研组将认真学习先进的教育思想和新的课程标准、用心实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以提高课堂教学效率为重点,深化课堂教学改革,提升我组教师的教学潜力和科研水平,使我组教学质量稳中有升。

二、总体目标

1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。

2、培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐善乐学,培养学生真正成为学习的小主人。

三、教师基本状况

综合教研组包括了音乐、体育、美术、科学等学科,现有任教老师9人。大部分都是青年教师,整体综合素质较高。因为学科多,专业领域知识不同,所以我们组的教研工作开展起来有必须的难度。每位老师面临着教学班多、课时量大、任务艰巨等问题,个性是各学科各级各类比赛、竞赛活动及特长生特长班的培训工作对我们综合组的老师来说任务相当繁重。在抓好学校常规教学的同时还要提高各学科的教学质量,突出特色、争创先进,需要组内所有成员的齐心协力,携起手来,相互促进、相互学习,共同成长。

四、具体措施

一、综合教研组将利用双周星期四下午开展教研活动。每学期安排八次教研活动。做到“四定”,即定时间、定地点、定资料、定人员。每位成员务必准时参加,按时签到,要求每位教师做好教研活动学习笔记,轮流安排老师做好会议记录,拍好活动照片,写好教研组活动新闻,交教科室审稿后上传。

二、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,透过教研活动提高课堂质量。

三、各教师立足本学科阵地,认真学习教育教学理论、新课标,学习新的教学思想,转变教学观念,研究新的教法和学法,在教学方法与形式上进行调整与创新,围绕“让课堂生动活泼,让学生成为学习的主人”这一主题,以教导学、以教促学,构成师生交往用心互动、共同发展的课堂机制。

四、严抓学科教研活动,透过教研活动提高课堂教学水平。本学期综合组将细化成音乐组、体育组、美术组、科学组开展研究课、汇报课、展示课活动,鼓励新教师用心参加,要求新老师每人每学期上3节研究课或汇报课,透过群众备课、课前说课、共同听课评课,相互学习促进。认真执行学校的上课、听课制度,并透过听课使本组教师在教学潜力上有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改善教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮忙学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。

五、听课、评课要求每人每学期至少15节,鼓励跨学科听课。听课应做到有详细听课记录。包括日期、班级、学科、授课人、课题、教学过程及评课推荐。评课时要求应本着互相尊重、互相学习、互相促进的原则。及时指出课的成功与不足之处,提出改善推荐,授课人应虚心听取意见,加强反思。

学校活动的计划书篇5

学生在学校是以学为主,所以学习部是最主要的部门之一。学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动,督察晚自习学习情况,营造良好的学习氛围,让同学的大学学习生活更加充实,更有意义,更丰富多彩.

对于目前刚成立的的学习部本身,我感觉主要有以下几个方面的计划:

1、对于刚成立的学习部,应该组织一下自律委一些主席,部长等和其成员相互交流下,让其学习部里面的成员知道这个组织;

2、加强学习部里面成员的团,同时可以和校学生会学习部共同努力,相互促进,共同组织活动;

3、每两周定时开一次例会,例会上主要汇报两周内的工作,交流思想,并对已完成的工作进行总,对未来的工作进行安排。如平时有重要的事情则及时召开临时会议。例会争取轮流邀请我校各个学院中各班学习委员参加,共同讨论。

4、做好每次会议及活动的纪录工作,且以书面及电子档两种形式存放。正规学习部的各项工作,以便加强管理提高工作效率。

5、师生互动,提高同学的学习效率,引导学生自发开展活动,营造良好的学习氛围。为增强学生实践能力,定期开展社会调研。

6、举办各类学术性讲座,使同学对所学习的专业知识有更系统,更全面的认识和了解,提高同学对专业知识学习的兴趣

学校活动的计划书篇6

抓管理,练技能,促就业。通过抓管理和校园文化建设,构建和谐的校园;通过练技能,提高学生的专业本领;通过促就业,提高学生对口就业率,提升学生的就业档次,全面提升学校的办学水平。

一、加强师资队伍建设,提高教师整体素质。

1、关爱学生,进一步强化服务意识。

每位教师要树立为学生服务的思想,根据学生的实际情况,贯彻因材施教的教学原则。学为人师、行为世范,以言传身教感染和教育学生。用欣赏的眼光看待学生,发现学生的闪光点,要多赏识学生,做学生的良师益友,构建和谐的师生关系。推行分层次教学,加强集体辅导与个别辅导,让不同层面的学生均学有所得。

2、开展教育理论学习活动,进一步提高教师的教学理论水平,

教育理论学习的辅导资料由教导处统一发放给教师。教师要重视教育理论学习和领会,做到理论联系实际,努力完成由“经验型”教师向“科研型”教师的转变。周二为集体学习时间,教研组组织的教育理论学习以学科理论为主,具体学习内容、时间由各教研组负责组织实施。教师应做好教育理论学习笔记。每位教师每学期学习不少于8次,每次不少于4页,教育理论学习笔记总字数应不少于5000字。深入开展教师读书活动,引导教师以原理掌握、方法习得为基础,以专业拓展、学科纵深为发展,形成终生学习、勤于反思的良好习惯。每位教师都要制订一份适合个人发展的教师成长规划书。

二、浅化文化课教学,注重专业理论课教学,强化实验实习指导,培养学生的创新精神和实践能力。

1、教师要夯实学生文化课的基础,坚持“必须”和“够用”两原则,为掌握专业理论和专业技能提供服务。08级学生普通话要加紧准备。专业课教学要坚持“精讲多练”和“实用”两原则,提高学生技能水平。青年教师和专业教师本学年尽可能取得高级以上职业资格证书,以适应专业课教学的需要。

2、加强实验实习课的指导,培养学生专业技能。

(1)是要加大20__级学生的微机培训力度,加强07级、08级电工、焊工、车工的实习过程管理,不能有随意性。实践教学备课要有具体目标、程序、考核标准、完成效果、评价标准、安全注意事项、小结等。

(2)实践教学以技能为重点,以实用为目的,解决好教学内容与技能鉴定内容的衔接问题,强化实习实训教学环节,提高学生的专业技能水平。提高学生的动手能力和专业技能水平。在实验课结束时,学生要填写详细的实验报告。

(3)是狠抓技能竞赛,制定并完善专业实习教学的要求和训练标准,加强实习教学的管理,坚持专业技能的选拔和鉴定达标相结合的原则,在认真总结以往技能竞赛经验的基础上,积极开展专业技能竞赛。

(4)实践教学要制订详细的学期技能训练计划、配当安排及考核资料和学生技能训练考核记录。

3、提升外语教学档次,突出外语教学特色。

(1)日语班学生毕业时要努力达到国际二级水平,韩语班学生毕业时也要达到中级及其以上水平。要重视外语写作训练。

(2)考试要加大听力与口语的比重

(3)制定各专业在校期间每学期应达到相应水平的阶段要求。

(4)本学期20__级日语专业学生要准备国际二级考试,20__级导游班学生要准备导游证的考试。

(5)外语教师要加强对学生听说的训练与辅导,鼓励学生多用外语交流,以提高学生的听说水平。外语教师要加强尖子生在听、说、读等方面的培训和辅导力度。

(6)开展丰富多彩的外语活动,定期举行外语演讲比赛、书法比赛和外文歌曲合唱比赛及外语会话比赛。

三、抓好校本教研,注重校园文化建设。

1、积极开展教学研究活动,促进教师专业成长。

(1)、坚持开展听课、评课活动。

每位教师要从平时做起,坚持听课、评课制度,提倡跨学科听课,努力提高授课艺术。讲授校级公开课的教师要在授课前2天将教案印30份交教导处,必须采用现代化教学手段。各教研组要认真组织教师听课,课后要组织好评课活动并上报教导处存档。听课笔记中无听课意见或听课心得,则视为笔记残缺。

(2)、坚持每大周一次的校本教研活动。

活动内容主要包括评课、交流教学经验、集体备课、专业教学和专业发展集体议课及学习现代化教学手段的应用知识,以教研组为单位上报教研活动记录。各级教育部门组织的教师优质课、课件、优秀论文评选活动,为广大教师提供了一块教学比武的天地,这就要求每位教师从平时做起,不断完善和充实自身,教师要互助合作,共同提高。

(3)、教师积极更新学校教师博客和职业教育网络教研论坛,逐步开展有关专业、学科的教学研讨,将教学研讨与日常教学相结合。其中每位教师每学期要在学校教师博客发布6篇教学方面文章,在文登教研网发表1篇教学方面文章,分别在每学期11月份和6月份完成,纳入考核评估。

(4)以“校园文化建设活动”为契机,大力提倡读书文化,丰富师生的文化底蕴,树立自强自立的精神风貌,倡导宽容合作的处事方式,形成互助友爱、融洽和睦的人际关系。每学期每位教师要上交两篇论文,其中一篇是教学方面、一篇是读书感想。教学方面论文要在每学期10月份和4月份完成。读书感想要在每学期12月份和6月份完成。纳入考核评估。

2、抓好兴趣小组,办好第二课堂。

辅导老师定好兴趣小组活动计划,确定活动内容,留有活动记录,做好活动总结,各个兴趣小组每学期要举行一次具有一定规模的竞赛活动,以小组带专业,以活动促教学。

3、开展丰富多彩的比赛活动,培养学生的参与意识和竞争意识。体育组要组织好传统的春秋季田径运动会和各级各类比赛.

4、做好教研组教学改革工作,本学年主要探索“以改变教学方式和学习方式为重点”的教学模式,在部分文化课学科教学中开展“案例教学法”、“模拟教学法”、“角色扮演法”等教学方法的探索尝试,在专业课教学中推广“项目教学法”,激发学生的学习兴趣和积极主动性,通过公开课、研究课、组织开展经验交流研讨等形式,不断总结推广经验,深化课堂教学改革。

学校活动的计划书篇7

作为__高中__届学生会,我们对自己的未来布满着美好的憧憬,同时也肩负着历史的使命,我们将沿袭我校学生会的优良传统,总结上学期的工作经验,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。总结过去、展望未来,20__年__届学生会将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨,以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标,制定围绕“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”为主的20__年学生会工作计划。

一、继续贯彻落实分工负责制度:在学生会主席及各部部长全面负责的前提下学生会全体成员均实行分工负责制度,做到分工明确,责任到人。

1、主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划。

2、副主席协助主席的日常工作,并具体分管各部的工作。

3、在分工负责的同时,加强团结,加强各部成员之间的配合协作,做到分工不分家。

4、各部部长负责本部及各部相关联的工作,部门内部也实行具体分工负责制。副部长及小组长落实好基本工作,做到严格要求,追求效率和质量。

二、思想教育 (文艺部)

在原有思想教育工作计划基础上,百尺竿头、更进一步,形成以理论为指导,精神为基础,能力为实践的符合新时代要求的精神取向,最终实现“全心全意为全体师生服务的根本任务。

1、积极配合学校的学习活动和思想政治以及纪律整顿等工作计划,使我校学生干部起到表率作用 。

2、举办富有我校特色的校园文化娱乐活动,为广大同学提供创新的实践舞台,培养广大同学积极探索、勇于求实的精神。

3、加强学生会与社团之间的交流与合作,支持和帮助各社团及学校有关部门开展各类活动丰富同学生活、富有教育意义的活动。

三、学风建设 (学习部)

在本学期,我们将充分发挥学生会的桥梁作用,开展切实可行的促进学风建设的活动,引导广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩,努力形成刻苦、勤奋、求实的学风

1、利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动,弘扬正气,努力营造浓厚的“学风建设”氛围

2、定期组织各种座谈会,有针对性的开展各种交流活动,解决同学们学习,生活等方面的问题。

3、围绕学风建设,积极开展科技文化活动和专业技能竞赛,提高学生综合能力 。

4、认真对待每天的检查评比工作,做详细记录,对比各班具体情况寻找差距,提高整体水平。

5。探索新的学生治理机制,调动广大同学参与班级建设的积极性。

四、文体活动(体育部)

通过丰富多彩的文体活动,丰富同学的学习文化生活,满足同学的精神文化要求,不断增强学院的凝聚力,提高我校师生的身体素质。

1、继续贯彻落实两操规范制度,发扬体育部优秀的工作精神,切实把上操水平提升到新的高度,提高我成员综合素质,积极配合学校团委做好各方面的相关工作。

2、组织我院同学参加校运会,力争在上届基础上取得更好成绩 。

3、积极组织同学们进行会操评比活动。

五、生活方面,(生活部)

本学期学生会将对学生住宿和学生饮食方面加强治理,根据学校现在存在的问题和实际情况,__届学生会结合后勤处,以学生会为主体,各认真配合的方法,对寝室和伙食进行检查和监督,让学生在学校有一种家的感觉

1、组织成立伙食委员会,不定期的对伙食进行检查和监督

2、对于学生宿舍的纪律问题,要切实安排人员进行规范化管理,加大检查力度,配合好自主寝室将检查工作做到位,对于违反纪律者严厉处分。为我校师生营造一个良好的生活环境而努力奋斗!

3、 对于宿舍的内务问题,要定期进行全方位多层次的检查评比,提高要求和检查规则,使宿舍卫生

水平达到新的层次,全面提高学生的综合素质和自理能力,养成良好的生活习惯。

4、每月积极配合我校教育处进行文明寝室的评选活动。通过对宿舍成员思想、纪律、学习、卫生等方面考察,推出星级宿舍评选制度。

六、纪律方面(纪律部)

1、纪检部全体成员将本着公平、公正、公开的原则,切实做好学生会的检查工作,做好各种检查记录,对同学们在自修期间的纪律以及在课间的纪律进行监督。,对出现的违纪现象和不良风气予以及时处理和纠正

2、及时了解同学们的意见和建议,通过与同学的交流加强部门的管理,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。

3积极组织广大学生自我维护正常的学习、生活和活动的秩序;协助学校抓好日常纪律和集会纪律。贯彻执行学校文明礼仪规范中的有关规定。

4、纪检部将对各班的纪律情况定期进行总结和汇报,向全校公开,以便大家核对,增加工作的透明度。

七、环境方面(卫生部)

1、做好基本每日卫生检查工作,保持校园卫生整洁干净,争创一流环境。(尤其注意卫生死角)

2、每周进行大扫除,组织各班卫生委员积极参与,并进行评比。做好校园环境保洁工作,配合上级领导把工作做到位。

3、组织美化校园诗歌散文朗诵大赛(支持原创 和配乐朗诵) 以及我心中的绿色校园构想设计图(了解大家的心声 怎样才是美丽的绿色校园)

在学校领导下,学生会将以工作“重点化、层次化、创新化、正规化”为方针,以“全心全意为同学服务”为宗旨,以“加强自我管理、自我服务、自我完善”为目标,努力做好自己的工作。做好桥梁纽带的作用,把我校管理推上一个新的台阶!

学校活动的计划书篇8

新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级工作计划:

一、班级情况分析及工作重点

由于本班是大班,根据本班实际情况,我班幼儿在常规习惯、自理及自我服务能力、学习习惯等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标

(一)健康领域

1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。

3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂得自我安全保护。

4、愿意和同伴参加体育活动。

(二)语言领域

1、坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求。

2、学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。

3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。

(三)社会领域

1、按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假

2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人、求助和感谢。

4、学习接受老师的建议和批示,在集体生活中遵守基本规则。

(四)科学领域

1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。

3、喜欢操作、摆弄。

4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物,动物。

(五)艺术领域

1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。

2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕、提等技能表现自己对美的认识。

4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。

三、教育教学工作

1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作

(1)做好家园联系工作,召开家长会,介绍班级目前情况,配合集团调查让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,更好的了解幼儿在家情况,以便展开教育工作。

(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,吸引鼓励幼儿来园

2、培养幼儿养成良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

(1)正确使用自己的标记;

(2)用正确的方法洗手;

(3)能安静午睡,不吵醒别人;

(4)养成良好的进餐习惯。

3、培养良好的学习常规。

(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;

(2)爱护幼儿园的玩具的,不与人争抢;

(3)能将玩具归类收好;

(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。

5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。

四、卫生保健工作

在卫生保健工作中我们将做到,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉的悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康,真正做到保教合一。

五、家长工作

(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求。

(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。

(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。

学校活动的计划书篇9

一、活动目的

通过开展禁毒宣传教育活动,旨在进一步动员全体广大青年学生积极主动地参与禁毒斗争,教育引导学生乃至家人认识__危害,提高拒绝__、防范__的意识和能力,自觉远离__,培养学生社会责任感,积极参与学校的禁毒宣传活动。

二、活动主题

珍爱生命,远离__

三、活动时间

6月1日至6月30日

四、活动对象

外国语学院在校生

五、组织机构(成立活动领导小组)

组长:左松林

成员:肖卓鹏、谢丽丽、严家琪、黄彩玲

六、活动内容

1、通过各种传播手段,借助各类媒体和平台,组织多项禁毒宣传活动,揭露__问题社会危害,推进禁毒工作发展,营造浓厚的禁毒氛围。

2、各班级开展“三个一”禁毒教育活动,开展一次“活力在基层”禁毒主题团日活动,办一次禁毒黑板报,读一本有关禁毒的书。

七、活动实施阶段

(一)宣传发动阶段(6月1日-6月7日)

1、召开“珍爱生命,远离__”的禁毒教育宣传动员会议,传达相关要求,要求各个班级高度重视,积极完成下达的工作任务。

学校活动的计划书篇10

一、指导思想

在学校、教研处工作思路的指导下,聚焦课堂教学,以培养学生良好习惯为宗旨,以提高课堂教学技能为重点,以提升课堂教学质量为目的,以组内教研为主线开展活动。

二、工作目标

1、实实在在抓好课堂,逐步改变教师的教和学生的学的行为,努力提高课

堂教学效益,减少教学活动中的"浪费"行为,确保学生轻负担、高质量。

2、使每位数学教师意识到教育科研是维持学校和教师发展的关键,教学质量离不开科研,继续搞好课题研究,争取落实新课题,做出新成果。

3、努力打造一支科研本事强,教学技艺精湛,基本功过硬的数学教师队伍;继续培养一批脱颖而出的数学骨干教师,使他们在县、市级以及更高层次能占一席之地。

三、具体措施

(一)教学常规常态化。

教学常规继续规范化,不以应付检查为目的,而应使之常态化。做到课前有准备,课中有火花,课后有反思。

课前的备课要精心,既要钻研教材,还要针对本班学生的实际,对有疑惑的地方最好能先团体讨论,或征询上届教师的意见;课中与学生的交流要体现自主性,开发学生的思维,碰撞出教与学的火花;课后及时写下教学反思,为以后的教学供给第一手的资料。

根据浙江省减轻学生课业负担的要求,作业布置尽量做到精简适当,注重分层,体现作业个性化。对学习有困难的学生,建立档案,适时做好转化工作。

(二)校本教研真实化。

抛开流于形式的校本教研,脚踏实地,一步一个脚印,带领全体数学教师逐步成长。

1、进一步完善团体备课的模式,努力促进个人备课质量的提高,充分发挥备课组的团体智慧。备课组长把好本组的教学质量关,使每位教师都明确树立质量的意识。同时,电子备课的形式也为下一年级供给基本素材,实现资源共享,优缺互补。

2、在已有精品课堂的基础上,继续打造"魅力课堂"。根据教导处计划,开展数学研讨活动,以各级段组为单位,备课、磨课、上课。不以检查为目的,意在提高教师的课堂教学本事。同时我们还要继续进取承担县、学区等各种教学活动,在活动中提高教师素养,同时也打造一张三小数学教学的名片。

3、利用本学期优质课评比活动和三校联谊活动,动员青年教师进取参加。在活动中打磨自我,锻炼自我,使之早日能在教坛有一席之地。

4、以"七巧科技"为契机,各数学教师进取参与七巧研讨,课题研究,在这一崭新领域有所收获。

(三)学生活动需求化

经过校"小数学家"评选的活动,培养学生学习兴趣,发挥学生特长,培养学生个性素质。

学校活动的计划书篇11

为了进一步加强我校教育安全工作计划,维护学校正常的教育教学秩序,确保广大师生的安全,提高全体师生的安全意识,使教育教学工作计划顺利地开展,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好教育安全工作,特别订小学安全教育工作计划。

一、工作目标

1、健全完善学校安全工作计划组织网络,建立健全安全工作各项规章制度,细化各项工作目标:

2、严禁校园内存在裸线和私拉乱接现象;

3、学校实行24小时值班制,杜绝校内发生治安事故;

4、保管好实验室有毒药品,使用有毒药品要规范操作;

5、总务对安全工作必须高度重视,认真检查,发现隐患迅速整改,并做好台账.

6、严格执行工作责任追究制度,凡发生严重安全事故的处理当事人.

二、采取措施:

1、加强领导管理、健全安全制度

由校长具体负责,总务处牵头,与教导处、少先队一起,成立学校安全工作领导小组,形成了“校长室—总务处—全体教师”三级安全网络体系,并根据学校的实际情况,不断完善各项安全管理制度,例如“学生值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”、……并有专人负责,责任到人,力争使学校的学生管理提升一个新的台阶,为早日走进全国示范小学的行列打好坚实的基础。

2、学习安全法规、增强法制意识

本学期要充分利用各种机会,在各种场所,认真组织全体教职员工学习相关的安全法规,例如:危险物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动,通过各种途径,例如报纸、电视、黑板报、杂志……宣传安全法制的意识,努力提高学生的安全防范的意识。

3、严格操作规范、加强防范措施

学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识,要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作,要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品……必须符合国家规定的标准,特别是体育的器材的质量必须严格过关,要求教师严格按照教学常规来进行教学,例如:体育课的教学、自然常识的教学等等都必须进行安全知识的教育,并且制定相关的安全防范措施,同时校长室、总务处、教导处、少先队要及时地开展安全检查、督查,发现不安全的隐患在第一时间内消除,对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位。

4、加强监督管理、消除安全隐患

管理是安全的生命线,只有切实加强监督管理,才有可能杜绝安全适度的发生。因此,本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次,做到有记录,发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。

5、具体工作

(一)思想政治工作计划教育。

1、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育;

2、出黑板报专题教育,使学生注意安全,警钟长鸣;

3、班与班之间开展安全知识竞赛;

4、检查班主任工作,安全教育工作是否落实。

(二)体育卫生工作计划。

1、经常检查室外活动器具;

2、每月查看校园有关设施安全情况;

3、备好医药用品,保证学生人身安全;

4、每天注意饮水卫生,教育学生不喝生水;

5、每一节体育课、课外活动,督促并检查任课教师是否进行安全教育;

6、严禁学生在校内外玩火、玩水。

(三)其他工作方面。

1、每天放学,教师要认真做好护送工作;

2、加强对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育;

3、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗;

4、经常检查电线开关、线路,保证日常正常使用;

5、经常查看校门口动态,使学生上学、放学安全,家长放心。

6、凡大扫除、劳动课,班主任应亲自在场,督促学生注意安全。

学校活动的计划书篇12

为进一步做好我中心的传染病防治工作,降低相应传染病的发病率,更好地保障人民群众的身体健康。根据上级卫生行政部门下达的传染病防治工作任务,结合我中心实际情况,特制定了__年传染病防治工作计划。

一、目标任务指标

1.完善传染病疫情及突发事件的网络直报,提高报告质量,甲、乙类传染病总发病率控制在本区平均发病率以下;

2.控制霍乱暴发流行,不发生二代病例,不发生死亡病例;

3.加强禽流感的防治,控制高致病性人感染禽流感暴发流行,不发生二代病例,不发生死亡病例;

4.进一步降低病毒性肝炎、流行性出血热、伤寒、艾滋病等重点传染病的发病率,控制甲型肝炎暴发流行;

5.做好消灭“脊灰”工作,各项指标达到要求,并做好巩固工作;

6.麻疹、百日咳疫苗接种率控制在99%以上,并做好疫情监测工作;

7.深化“结核病项目”管理,加强结核病报告,继续巩固结核病的高发现率、高转诊、高管理率和高治愈率;

8.强化儿童计划免疫工作,规范接生点首针卡介苗和乙肝疫苗接种,提高卡介苗和乙肝疫苗接种及时率,“五苗”接种率95%以上;

9.传染病报告率100%,传染病诊断符合率100%;

10.加强高危人群的艾滋病抗体检测,继续做好已发现艾滋病感染者的行为教育和管理,开展公共场所服务人员艾滋病抗体检测,开展对重点传染病(包括艾滋病)的防治知识培训。

二、对策与控制措施

(一)加强公共卫生体系建设

1.充分发挥中心公共卫生管理员和居委会联络员的作用,加强培训与指导,进一步落实工作职责。加强对社区卫生服务站公共卫生工作的检查与指导,逐步建立和完善中心公共卫生服务体系。

2.进一步认真落实传染病防治和督查的各项工作,督促社区公共卫生组织机构、传染病管理、疫情监测与报告、中心健康教育等公共卫生工作的落实,加强监督检查与指导。

3.加强公共卫生队伍培训,组织开展公共卫生管理员、居委会联络员、社区卫生服务站、防保人员等基层公共卫生人员参加相关知识的培训,增强专业知识、提高服务水平。

4.综合利用现有的人力资源,加强公共卫生值班制度,加强值班人员的培训,加强应急队伍建设和应急物资的准备,加强应急演练。

(二)做好疫情报告和管理

1.各医疗卫生单位按照规范建立门诊日志和传染病登记,并按法定时限网络报告疫情,甲、乙、丙类传染病报告率100%,及时率和准确率均在100%以,纸质报告卡和网络报告相符率100%,做到及时、准确上报。

2、每月20日之前网络直报本中心传染病及时率100%。

(三)强化肠道传染病防治

1.根据区卫生局和区疾控中心的要求,结合本中心实际,开设肠道门诊专科,并按肠道门诊规范化要求开展工作。

2.组织职工开展夏秋季节肠道传染病防治知识培训,对病人开展传染病防治知识的宣传,提高医务人员的传染病防控意识和广大群众自我保护意识。

3.一类疫苗接种不得收取任何费用,除一类疫苗外的其他有价疫苗必须明码标价、上墙公布,由儿童家属自愿选择。

(四)加强健康教育宣传力度

1.加大传染病(艾滋病)防治知识培训与宣传,加强对我街道外来民工的艾滋病健康教育宣教力度,重点加强对建筑行业、重点企业、的外来务工人员开展健康教育工作。

2.利用各种宣传日开展疾病防治知识宣传,重点做好“3·24结核病防治日”、“4·7世界卫生日”、“4·25计划免疫日”、“5·31世界无烟日”、“9·20全国爱牙日”、“10·8全国高血压日”、“10·10世界精神卫生日”、“12·1世界艾滋病日”等的宣传。

3.开展健康教育讲座宣传、健康橱窗、宣传图板、黑板报等多种形式、对学校、幼儿园等机关企事业单位开展健康教育,提高广大干部和居民健康知识知晓率和健康行为形成率。

学校活动的计划书篇13

转眼间迎来了新学期,在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能,配合园里各个部门,完成各项后勤工作。具体安排计划如下:

一、食堂管理及食谱制订

食堂人员都要按规定操作,厨师上岗操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念,要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开,确保食堂的环境卫生与安全。

食堂要把好食品关,坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作,留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡,及时调整伙食,要经常深入班级,听取意见,以确保幼儿的伙食,使我们的食堂管理更加规范。

二、完善园舍设施

为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所,本学期还将对原来的玩具进行适当的修理,另外,对园所内各处需要修理的地方汇总上报,以便能及时地解决。并且,每周要进行安全设施检查,对于园内环境卫生,要实行片区包干,落实到人,让幼儿园有一个整洁的园貌。

三、把好财务管理质量

财务人员要严格执行财务管理制度,认真制订每月的预算计划,及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚,按时完成报表,对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处,尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对,并且做到物品领用清楚,使财务制度更加完善起来。

四、其他工作

1、配合幼儿园各项活动,做好后勤工作

本学期中,幼儿园的各项大小活动,我们后勤人员都要尽力配合,如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。

2、提高后勤队伍素质

为了提高后勤队伍素质,更好地为幼儿服务,另外,为了使幼儿能安全地在幼儿园,门卫还将配备保安。除此之外,各部门还将定期组织人员进行业务培训,尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作,不断改善服务质量。

3、重视安全教育工作

为进一步做好安全教育工作,加强管理,切实加强对安全教育工作的领导,本园将把各项安全工作列入重点议事日程,让幼儿不断增加安全意识。另外,还将完善幼儿园管理系统,使家园联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查,以便能及时整改。

总之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要尽心去做,我们必须吸取好的经验,更好地健全后勤制度。

学校活动的计划书篇14

一、指导思想

进一步贯彻落实坚持“珍爱生命、安全第一、预防为主”的方针,强化师生的安全教育,提高学生的自我防范意识,增强师生预防突发事故的本领,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、组织领导

总指挥长:向勇(校长)

副指挥长:赵绪平(副校长)

组员:刘平邓小军汪宏喜吴远明吴泽武肖忠勇

李广琼杨小玲各年级组长、班班主任。

宣传摄像:邓小军

音响报警:杨小玲邹宏

三、演练步骤

1、对学生进行安全教育

2、让学生熟悉应急避险的方法。

3、让学生熟悉避险集中地点和途径的线路。

4、进行模拟发生危险的演练。

5、校长讲话---《学会用知识守护生命》。

四、演练安排

1、演练时间:20__年5月12日下午2时28分。

2、演练内容:防震减灾演练;防踩踏演练;应急疏散演练。

3、警报信号:应急避险和疏散以警报声作为启动信号。危险发生的信号:三次长警报声;代表发生危险,学生进行应急避险(约2分钟)。危险发生后,组织疏散的信号:连续长警报声。代表危险结束,学生进行疏散。听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。

4、疏散路线和集中地点:

①下楼梯顺序及楼道:

东:二(3)→四(2)→六(2)→三(1)→四(3)

中:三(2)→三(3)→五(1)→五(2)→六(4)→六(3)

西:四(1)→三(4)→六(1)→五(3)

②疏散线路及集中地点:当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。集中地点:操场。

五、人员分工与职责

(1)班级疏散指挥人员:

班级班主任随班教师班级班主任随班教师

一(1)杨琴陈小艳一(2)罗士颖郑丹燕

一(3)付玉凤镇小娟一(4)肖厚琼雷芳

二(1)梅德政侯芳二(2)刘兴春刘绍英

二(3)吴春江李妮

三(1)李明琼孙际武三(2)肖武华毛兴无

三(3)李清平胡朝玉三(4)董世芬张新

四(1)付大为张正东四(2)陈道凤镇海燕

四(3)刘萍刘传芬

五(1)陈继芬曾祥明五(2)张小丽胡小娟

五(3)黄中平罗丽蓉

六(1)邹应兰唐忠娥六(2)镇真娥孙江波

六(3)陈静罗晶六(4)杨观敏邹雪梅

(2)楼道口疏散指挥人员:

西楼梯---章爱国肖忠勇吴远明

中楼梯--张希宽杨巧玲向绪东李广琼

东楼梯---王监吴泽武刘平

(3)操场指挥人员:一二年级赵绪平三四年级汪宏喜  五六年级杨晨东

应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,更要防止在演练中发生意外事故。

1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等,做到在岗在职。

2、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

六、注意事项

(一)地震发生时应急避震

从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。

2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、工作人员要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

(二)防踩踏应急措施

1、发生踩踏事故时,应及时送受伤者到医院诊治。

2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告。

3、注意事故现场保护,调查事故发生原因,并妥善处理事故。

(三)应急疏散注意事项

1、要有顺序地疏散,在出教室门时,不准学生互相拥挤,避免跌倒,出现踩踏事故。在疏散过程中,特别是楼梯,严禁推搡,拥挤,抢先,要有序撤离。

2、老师指挥学生有秩序疏散。疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

3、在演练前班主任一定要对学生加强教育,教给方法,人人明确方向、要求以及注意事项。

组织学生学习有关自我保护知识,并以班级为单位进行疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生发生灾害时,能够做到:

①遇事不慌,头脑冷清。

②判明情况,思考对策。

③积极自救,互帮互助。

④听从指挥,有序疏散。

大忌:恐慌混乱,推搡拥挤。

4、在演练期间听到校园广播警报声,全体师生不必惊慌,立即停止正在进行的一切教育教学活动,投入演练活动。在办公室的老师立即到岗。

5、学生撤离一定要做到安全、有序,特别在下楼梯或转弯时,老师及时进行处理组织,绝对不允许发生拥堵或踩踏事件。

6、各班学生到达集中地后,以班为单位整队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

七、演练结束

校长作《学会用知识守护生命》的讲话,要求全体师生要珍惜生命,掌握自救知识,遇到突发事件要沉着冷静,团结协作。各班有次序返回教室。

八、总结反思。

学校活动的计划书篇15

本学期,招生办以学校工作计划为指导,立足岗位,全面落实各项工作任务,科学做好高校自主招生推荐工作,认真完成电子学籍建档工作和学业水平考试、高考报名工作。

1、完成学籍建档工作。严格按省、市、区教育行政部门学籍管理要求,做好全校学生的电子学籍信息采集、建档和注册工作。

2、继续邀请有关高校来校进行自主招生讲座,出版专栏介绍自主招生政策,做好高校自主招生报名推荐工作,努力争取高校更多自主招生优惠条件,提高自主招生初审率和过关率。

3、启动与同济大学共同实施“苗圃计划”学员选拔工作。根据“苗圃计划”协议,积极开展相关工作,做好学员的选拔、学分认定和考核。

4、牵头完成“西中100”丛书《成长历程》第一辑的编辑、出版工作。

5、继续优化生源。认真总结和反思招生工作,完善外地市优秀生源点的建设工作,充分利用学校招生网大力进行招生宣传,出台优化生源的新办法;加强与重点初中学校的交流与合作,组织我校首届初中校长联谊会。

6、做好我校自主招生相关工作。

7、高质量完成学业水平考试、高考报名工作。

学校活动的计划书篇16

一、学校网站

网站的建立要充实精美。内容包括:课程介绍开课计划师资状况学校资质。相关的学习资料学习软件学习视频融为一体。成为一个介绍学校与学习资料相____的网站。学校网站还要有在线咨询系统,对于访客可以进行在线咨询。

二、合作网站

__有许多教育网站,也就是招生____的网站。

很多都是免费的,在上面可以发表一些本校的课程,和相关的课程开课计划学费等。比如神州学习网培训通等等。这些网站在百度谷歌等搜索引擎可以搜到。通过这些网站可以找到自己学校的课程。有利于招生。

三、搜索引擎推广

现在常用的搜索引擎包括百度谷歌雅虎和狗狗,一般语言学校都用百度和谷歌这两个搜索引擎,百度的比较早不同年龄的人基本都用这个,谷歌比较潮流年轻人用谷歌的比较多,用什么看学校的`定位了。

四、帖子的宣传

在一些学习论坛或者一些知名的问答网站发一些学校的好评帖子。比如天涯问题,雅虎口碑等等。在发帖的同时也要附上学校的网站。

五、招生____的系统建设

在各大高校设置招生____招聘一些想创业的大学生做招生并给予一定的提成。

六、单页宣传(__有些学校只用这一种招生方式)

在大学高中学校的门口,发单页做单页宣传,小学初中要发给家长。可以在单页中设定一些免费试听的课程,还有提示一点的是免费的课程一定要针对特定的人群。

七、校内老师的宣传

通过各种方式,对于初中高中学校老师进行联系,也可以增加很多是生源。

八、和相关可以合作的机构建立合作关系

比如外语学校可以和留学中介建议一定的合作关系。艺术学校可以和课程辅导学校建立一定的合作关系互相介绍学生。

九、报纸广告现在已经成为形象宣传的作用招生效果一般。

十、制作一个学生信息的软件系统

录入所有咨询学生的信息,设定免费的试听课,给学生发短信,打回访。

学校活动的计划书篇17

随着课程改革的不断深入,作为一名体育教育工作者,深感肩上责任重大。为了使自己的教学能力有进一步的提升,要抓住时机,力争提高与发展自己。本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生。本年度我将认真学习课外教学等书籍和《体育新课标》,认真研修以求自我发展,制定个人校本研修计划如下:

一、指导思想

在新的时代背景下,教学工作也需要有新的改变。努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。以教师的可持续发展为目标,努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力;积极开展教学方法和学习方式的研究,深入发挥骨干教师作用,提高自身的师德修养、业务素质、教学基本功。

1、积极参加校本培训与教学研究。

2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。

3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。

二、研修主题

关注学生,提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动,加强学习与研究,更新理念与手段,重视总结与交流;推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。

三、研修目标

1、积极进行读好一本书,做好一份,写好一篇,上好一堂课,写好一份,讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。

2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。

3、结合教育教学实践中的具体问题,通过实践、研讨等活动方式,提高研修的质量,促进教学发展。

4、加强自身的业务培训,不断的提高自身的修养,注意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补已之短。

四、校本研修的内容及措施

本学期,校本研修内容是继续加强师德建设,进行新课程实践,利用新技术,开展教研活动,提高教学质量,推进教学发展。

1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。使自己的业务素质在原有的基础上得到进一步的提高,加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处。

2、认真参加学校的校本研修活动,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思、研究和学习的教师,为学生做好榜样。吸取其他老师的成功经验。

3、精心准备自己的研修课程,掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作,运用计算机辅助教学。努力提升使用现代教学设备的能力。

4加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。

5多读书,善思考,勤积累。空余时间利用电脑进行网络研修

6注重自我反思。坚持做好教学反思,反思自己备课时是否遇到什么困惑,反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有意义,更加贴近新课程改革的需要,限度的调动学生学习的主动性。

7向同行学习。同伴协作、加强交流,促进教师之间的对话,鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。

总之,本学期要积极开展教育教学工作,充分利用现代技术的丰富资源,时时学习,处处学习,不断提高自身素质,完善自我,成为一名适应时代发展教育工作者。

学校活动的计划书篇18

一、指导思想:

坚持以消防法律法规为准则,深入开展“消除火灾隐患、构建和谐社会”活动,实行标本兼治,全面排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患,认真落实消防安全责任制和各项消防安全措施,防止和减少火灾事故的发生,为我校营造良好的消防安全环境。

二、消防安全领导小组:

组长:__

成员:__

三、消防安全工作目标

1.人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、把安全工作落到实处。

2.消除火灾隐患,杜绝事故发生,确保学校、实验室、学生食堂等重点部位的消防安全。

3.火险隐患整改率达100%。

4.消防安全宣传教育面达100%。要利用校园网、黑板报、宣传专栏、安全教育课、报告会向全体师生员工进行消防安全知识的教育培训。

5、消防设施、器材完好率达100%。

四、消防安全工作重点

1.加强学校安全工作管理;加强食堂的消防安全管理。根据各块的特点,有针对性地组织学生进行火险疏散演练。

2.加强各部功能教室、图书馆的消防安全管理,配套消防设备,完善规章制度。

3.加强消防安全知识教育,提高全体师生员工消防安全防范意识,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。

五、消防安全工作措施

1.加强对师生员工进行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《学校消防安全应急预案》等消防安全法律法规知识的教育,提高师生员工对消防安全工作的思想认识,使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。落实“一畅两会”(各建筑物所有安全疏散通道畅通,人员会扑救初起火灾、会报警自救逃生)的具体要求。

2.定期召开消防安全领导小组会议,布置消防工作,学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神,把消防安全工作贯彻落实到每位成员、每个部门,充分调动全体成员的积极性,共同做好消防安全工作。

3.每月中旬召开消防安全工作例会、培训会。主要对教职员工进行消防知识的教育宣传,提高消防知识水平,懂得火灾的起因、火险的预防、一畅两会、初起火灾的扑救方法、灭火器材的使用方法、火场自救逃生方法等,

4.利用每周的教师例会,对教职员工进行消防安全教育,期末对消防安全工作进行总结。班主任利用班会对学生进行消防知识教育。学校利用校园网、广播等多种途径扩大消防安全知识的宣传面(如张贴消防安全挂图、图书馆利用电子图书、学生宿舍设置消防教育宣传专栏等)。

5.每月不定期地派专人对消防器材进行检查,对不合格的器材及时更换处理。各部门负责人要经常性的对本管辖区的消防器材进行检查,发现问题要及时报告领导小组,领导小组要及时派人解决处理。

6.加强学校的消防工作管理,包括消防设施器材管理、宣传教育,杜绝学生带火种进校,完善消防标示设置。每学期组织学生进行一至两次火险疏散演练,让学生掌握逃生的正确方法,保证演练的顺利成功。

7.食堂负责人要加强对本食堂的消防管理,包括消防设施器材检查、员工安全规范操作检查,特别是用火、油炸食品时的``严格监控检查。

8.电工维修人员要加强对校园内用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查,防止私自乱拉电线,防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。

9.加强对机房、专用教室等重点部位的消防安全检查,健全各项规章制度,完善各种警示标志,严格履行岗位责任制。

10.加强对实验室有毒化学药品、易燃易爆药品的安全管理,明确管理人员的责任,防止有毒化学药品、易燃易爆药品的丢失流失。

11.各班每学期要开展二次消防安全教育课和一次以消防安全教育为内容的主题班会。

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