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2021教资面试应该穿什么衣服

| 倩仪

教师资格,是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教资面试即将开始,我们怎么准备呢?下面就是小编给大家带来的2021教资面试应该穿什么衣服_教资面试试讲技巧,希望能帮助到大家!

2021教资面试应该穿什么衣服

教师资格证面试着装

面试着装的总体要求是端庄得体、朴素大方,考生在穿着方面应表现出稳重、大方、干练、富有涵养的形象,这是社会评价教师服饰的基本尺度,也是学校教育教学环境的要求。

一般而言,考官评判面试者着装的标准是:协调中显示着人的气质与风度;稳重中透露出人的可信赖程度;独特中彰显着人的个性。

面试着装基本原则

(1)服饰素雅:质地好、款式雅、做工精、搭配准。

(2)服饰庄重:忌过分炫耀;忌过分透明;忌过分紧身;忌过分短小;忌过分裸露(即露胸、露肩、露背、露腰、露腿)

(3)服饰整洁:忌残破、忌折皱、忌乱穿、忌肮脏。

男性着装:男性考生在面试中的服装以衬衣、西裤为首选(报考体育或幼儿的男老师可以选择运动装)。衬衫是男性求职者理想服饰元素之一,面试时最好不要穿着图案繁复、色彩斑斓的衬衫,如果天气不是非常热,一般最好穿长袖。服饰颜色搭配坚持“三色原则”,即全身颜色不得多于三种。

女性着装:对于教师而言,穿着需符合教师形象,得体大方即可。可以选择剪裁得体、样式大方的西装、套裙、连衣裙等;切忌穿太紧、太透和太露的衣服,更不可穿超短裙(裤),不要穿领口过低的衣服。

教资结构化面试技巧

NO.1 什么是结构化面试

面试的第一个环节就是结构化面试,进入考场之后,考官从面试测评系统的结构化题库中随机抽取结构化问答题目,考官问,考生答。5分钟2道题目。考查考生的教师素质、教师道德、心理素质等。

NO.2 结构化面试难在哪里

1.面试难在“快”上:

考官会读两道题目,考生听完题目之后,需要快速地审题,同时需要快速地答题,中间不能耽误很长时间。如果考生思考时间过长,面试很有可能超时,导致得到很低的分数。

2.面试难在“说”上:

面试需要语言非常流畅地把答案表达出来,考生可能会有无内容可说的情况。

NO.3 结构化面试考查内容

1.综合分析能力:比如“谈谈你对这句话/现象的理解/看法/感悟”。这是结构化最难的题目,并且每年必考。

2.计划组织协调能力:比如“如何组织安排某班会/活动”。这种题型考查较少,因为有固定模板,大家只按固定模板答题即可。

3.人际关系处理能力:比如“ABC 三位同事对你的态度不一,你怎么处理与这三者的关系”。

4.应变能力和情绪控制能力:比如“你是一名老师,上课过程中飞进来一只鸟,同学们一只在欢呼雀跃,你会怎么处理这种情况”,这就是在考查大家的应变能力和情绪控制能力。

5.语言表达能力:面试从第一个环节结构化面试到最后一个环节答辩, 都是考查语言表达能力。

6.教育教学(解决难题)能力:比如“你在上课讲述你的上课内容,有一位同学突然站起来说你讲错了,你将怎么做”,这是在考查教育教学能力、课堂管理能力以及解决这种课堂难题的能力。

7.自我认知能力:比如“你了解你自己吗?你知道自己的优点和缺点有哪些吗”,再比如“成为一名教师,你认为你有哪些优点和缺点呢”,这就是考查大家的自我认知能力。

NO.4 如何攻克结构化面试

1.万变不离其宗,要发现规律,掌握技巧。我们需要发现和掌握结构化面试的规律和技巧。

2.从自身实际出发,发现问题,分析问题。每一个人的特点不一样, 有的同学语言表达能力不好,但是内容不错;有的同学表达能力和内容都不太好;有的同学内容不太好,但是语言表达能力还不错。要发现自身问题,针对突破。

3.勤学苦练,认真模拟。大家可以对着镜子模拟说话或者复述相关的题目。

NO.5 存在的问题及应对策略

1.答题没有内容:应该抓住重点,快速积累相关的一些知识。

2.有内容不敢讲:多开口说话,多模拟,要充满信心。

3.不知道怎么讲:结合老师的示范,多复述几遍, 多与朋友、家人做模拟训练。

NO.6 语言表达技巧

1.气场:声音洪亮,切忌回答问题声音太小。

2.语速:不快不慢,控制语速。

3.流畅性:注意流畅性,要一气呵成,中间不要中断。

4.停顿:要适当停顿,体现条理性、逻辑性、层次性,掌控语速。

5.重音:注意声音起伏。

6.条理性、逻辑性、条理性:回答问题一定要分层次说,比如第一、第二、第三。

教资试讲技巧2021

勇敢自信

评委在评分的时候,主要是看考生的基本素质,是不是自信大方,是不是有操控课堂的能力,是不是敢于面对观众。有实际教学经验的考生,往往会条理清楚,落落大方,仪态举止很自然,那些没有实际工作经验的考生,则会稍逊一筹。大量的练习是最重要的!说话要求

一定要用普通话。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准,咬字清晰,特别是对于语文科目。

音量适当。抽签排序靠后的考生,音量要适度增大。语调要抑扬顿挫。要有轻重音之别,有节奏性。不要有口头禅,如"这个"、"是吧"、"对吧"、"啊"等。语速不能太快。有些考生可能太紧张,一上台就开始滔滔不绝地讲,飞快的讲。好像赶任务一样。结果十几分钟过去后,他自己都不知道说了些什么,评委也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点。



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