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大一学生个人自荐信

| 嘉红

只有能体现个人才智的求职信,才能帮助你顺利地得到面试机会,谋求一份理想的工作。你需要仔细考虑你所写的求职信的目的,及其所可能产生的影响。以下是小编整理的大一学生个人自荐信,欢迎大家借鉴与参考!

大一学生个人自荐信1

尊敬的校长先生:

您好!

我是____化学学院____年大一新生,入学之际,我已做好各方面的准备,有足够的信心和能力从事化学教学和教研工作实习。衷心希望能到贵校实习。

我的性格比较开朗,为人直爽,平时爱说爱笑爱玩爱闹,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识和能力。

在校期间,主修了与化学及化学教学相关的课程与实验,选修了教育学、心理学、哲学、法律基础等课程,学习认真努力,成绩优良。教育实习期间,积极深入班级、悉心研究教法,虚心向师长求教,在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。

我对自己的能力颇有信心,曾自编自导并主演小品《青春梦里飞》,话剧《记忆青春》、还组织同学一起排演过舞蹈《快乐老家》、《茶山情歌》、《红梅赞》等,还参加过样校舞蹈大赛的演出;我积极参加学校社团的活动锻炼,自己还曾到《长春晚报》做兼职业务员,深入社会,感受颇多;大三的时候,曾创建“飞扬工作室”,为同学联系家教工作,浅尝了创业的艰辛与成功的喜悦。之后我又通过电话联系到浙江平湖去实习,期间走访了苏、杭二州,经过北京、上海、大连时也都稍作停留,进行曲了简单的实地考察,作为毕业时选择去向的参考。我是一个敢想敢做的人,犹如此刻,我想着自己的未来,也在做着自己的努力。

做一优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!

最后,感谢您百忙之中阅读我的自荐信,更希望能有机会向您当面致谢!

大一学生个人自荐信2

尊敬的领导:

你好!

感谢您在百忙之中抽空阅读我的求职信。我叫______,今年20岁,我是山西省戏剧职业学校的大一学生,我所学的专业是导游服务。普通院校,普通的我却有一颗不甘落后的心。二十一世纪竞争是知识与素质的竞争。经过三年的学习,在师友的严格教益及个人的不但努力下,我不断进取,立足基础扎实,专业求广度、深度。这使我具有扎实的专业理论知识和自学能力。在专业课学习的基础上,为了扩大知识面,我阅读了大量的课外书籍,利用课余时间学习。

暑假期间我曾在课余时间在各种私营小餐馆打工,学会了与人沟通交流,增加了生活经历!这不仅锻炼了我的社会实践能力,而且还锻炼了我的组织管理能力。 期间曾获得“优秀标兵”等荣誉称号。我乐观热情,爱好旅游,,认真是我最大的性格特点,我愿意从基层做起,不断积累经验,提高专业技能。

我恳请贵单位给我一个机会,让我有幸成为你们中的一员,我将踏踏实实的工作,为公司效力。再次感谢您抽出宝贵的时间阅读我的简历,静候您的回音,谢谢。

此致。

大一学生个人自荐信3

尊敬的领导:

您好!

这是一份来自大连交通职业技术学院城市管理专业大一学生的一封求职信,我的名字叫______ 。平时学习勤奋刻苦,力求向上,努力学习基础与专业知识,课余时间积极的去拓宽自己的知识,并积极参加学校的各种体育活动。作为正要跨出校门,迈向社会的技校生,我以满腔的热情与信心去迎接这一切。

暑假阶段的学习与成长磨练了我的意志,提高了我的修养!“一分耕耘、一分收获”!我会尽自己最大的努力,辛勤劳作,实现自己的人生价值。作为新世纪的大学生,我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报,我会用努力与智慧去争取我自己的空间,让社会来容纳自己

我认为自己适合并能胜任本岗位,为公司做出成绩创造效益是我的目标,希望通过我的这封求职信,能使您对我有一个更全面深入的了解。

最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您工作顺利!

此致

敬礼!

大一学生个人自荐信4

尊敬的领导:

您好!

我叫李____,是____矿业大学(北京)测控技术与仪器专业的一名大一学生生,今从网上搜到贵公司招聘信息,故冒昧投函自荐实习。

我于____年11月初面对钢铁企业钢渣显热的巨大浪费以及造成的严重环境污染产生了钢渣显热回收利用发电的想法,并向电厂工作的亲戚发出技术咨询得到认可,并设想出了研发出这套设备卖向世界的远大计划。由于所在公司机制影响不能上报公司。

____年11月26日在《____冶金报》上看到莱钢与青岛工业大学合作开始“钢渣显热回收利用发电设备”的研究,深以为憾!

站在今天的角度上,我依然敢预测如果莱钢要在以前水冷钢渣蒸汽利用方面有所突破(节约用水),就应该用干熄焦的原理来进行钢渣热吸收。

虽然我大学所学为测控专业,但在走入钢厂后在不到半年时间里拥有了这样的思想,我认为已经可以充分的体现我的学习能力和我在科研技术以及市场意识方面的敏锐触觉。

而对于我在____年十一期间想到的“汽车车前防撞系统”,虽然当时已有一家北京私营公司做出了这样的系统并在做私家车改造,可惜他们不知道这套系统如果出现在一个有远见的人手里会有多大的市场。我甚至可以说这套系统应该列入世界所有国家的“交通法规”要求上路的所有汽车必须装上这套系统,您也许认为我这是一个疯狂而可笑的想法,但是我们的老师做到了在“煤矿生产安全法”中规定自己发明的“断带检测仪”必须装在每一个矿上的每一条煤块输送带上。而“汽车车前防撞系统”,虽然不见得能完全阻止交通事故,但就其可以减轻交通事故灾难性程度的意义上来说,它已经远远超过了我们老师的发明的意义,并将在世界上产生巨大的影响。

我在上面说这么多,想说的就是或许我不是第一个看到螃蟹并给螃蟹起名的人,但我一定会是第一个吃螃蟹并让大家都能吃螃蟹的人,我现在需要的就是一个向大家展示螃蟹可以吃的舞台,希望贵公司可以为我提供这个舞台,当然我想英明的贵公司领导一定可以想到,最后受益最多的一定会是这个舞台的所属公司。

希望贵公司的领导能够做出英明的决定!

此致

敬礼

大一学生个人自荐信5

尊敬的学校领导:

您好!

感谢您百忙之中查阅我的个人资料,在此我谨以大一新生真实的一面接受您的实习面试。我叫______,现就读于重庆三峡学院,主修物理学(师范类)专业。

当您翻开这一页的时候,您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门,再次感谢您阅读我的材料,希望它不同于您手中若干份雷同的求职材料,并且能够有助您在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中录求到您所需的人才。

记得很小的时候,一直就特别喜欢老师。小时候,很羡慕老师可以坐在讲台上,可以双手背在身后,神气极了;等我长大了点,我就被老师深深的学问所责服,那时候,总是感觉老师真了不起,满脑子不理解的问题他都可以弄明白,高深莫测。后来,更懂事了,看到了更多的老师为了教育事业倾注了毕生的心血,那时候,对老师的感觉就更深了……这样一路走来,我不断地告诉自己,我一定要做一名老师,做一名让所有学生都羡慕、敬仰的老师。于是在后来的升学志愿上,我毫不犹豫地选择了师范。在一路求学的路上,我都以老师为自己的目标,不断地告诉自己,要好好努力,争取将来能够做一名优秀的.老师。

师者,所以传道授业解惑者也。千百年来,教师不仅一直是科学知识的传播者,更是人道主义、论理道德的诠释者,教书育人才是教师一生的写照。教师做为“人类灵魂的工程师”,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。可以说传承中华传统美德是我们教学工作义不容辞的责任。所以我要进一步提高自身修养,师德水平,做到以德服人,以行动带动人,以情感染人。做为一名教师,我们每天都要和孩子们打交道,所以更要以身作则,增强自身的道德修养,将中华民族的传统美德细化到我的一言一行中,以自己的模范行为教育影响孩子们,为他们今后的人生道路打下坚实的基础。

有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心灵中。”教师爱不是一般的爱,这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是学生转变催化剂,我会以平等的尊重的真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

教师,我喜爱的职业,因为是你给了我可以实现梦想的机会,给了我挥洒激情的舞台,给了我志存高远的境界!在今后的工作中我将不断磨炼自己,努力做一个对孩子、对家庭、对社会、对祖国负责的合格教师!

我始终记着一句话“我选择,我喜欢,我努力!”,我会对得起自己选择,同时会对得起“老师”这一神圣的称呼。

此致

敬礼!

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