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如何写教师的自荐信

| 冠兰

时代不断在进步,用到自荐信的地方越来越多,通过自荐信,我们可以达到自我推荐的目的。那么,怎么去写自荐信呢?下面是小编给大家带来的如何写教师的自荐信5篇,以供大家参考!

如何写教师的自荐信1

尊敬的马教授:

您好!

我叫,今年报考了贵校计算机技术(专业学位)的硕士研究生。通过贵校历年的工科复试线,我觉得自己可能会有复试的机会,再加上学长的推荐,我非常希望能够有机会就读您20__年的硕士研究生,所以非常冒昧的给您写信。

我今年的考研成绩总分349,其中政治61,英语69,数学94,专业课125。

本科学习期间,我一直勤奋努力,对所学专业很感兴趣,认真学习专业基础知识并注重实验实践,不懈的努力使我在大学生活的各方面表现良好,曾获优秀学业乙等学金,引航奖学金和“三好学生”称号。良好的英文功底帮我顺利通过国家英语等级考试,目前已拿到英语四、六级证书。校园生活其他方面也积极活跃,参加过演讲比赛,担任过校报编辑等。四年的大学生活使我收获颇多,增长了知识,开阔了眼界,综合素质也得到了很大提高。

通过学长得知马教授治学严谨,对学生要求严格,认真负责,在网络数据库和软件工程等方面都很有研究。而我对这一研究领域很感兴趣,有强烈的好奇心和求知欲,在大学本科学习阶段我也了解过我们学校的一些项目,学习了解了一些基础知识,虽然学习时间不长,了解的知识也不够深入全面,但引发了我浓厚的兴趣,有了进一步学习的愿望,所以报考了武汉理工大学计算机技术(专业学位)的硕士研究生,希望能继续深造。

我特别希望能够就读您的研究生,希望能跟您学知识,做项目,多实践以进一步提高自己,我也一定会加倍努力,跟您好好学东西,我相信我一定能很好的完成硕士研究生期间的任务!

我现在正在准备复试,希望得到老师的指导和建议,同时也希望我的学术追求生涯能够进一步延续。冒昧致信,恳请您海涵!另附我的个人简历,非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!

静候老师佳音!祝您安康!

此致

敬礼!

学生:___

20__年

如何写教师的自荐信2

教授:

您好,我希望您能把这封信读完。

我曾经是个很次的学生。在迷茫与懒惰中混迹于高中,在一张一弛中度过大学时光。我在偶尔的时候,对自己潜在的能量和天赋坚信无比,但是时间和循规蹈矩的生活已经证明给我看:能量与天赋只已经被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

能做在这里给您写这封信,我甚至感觉的到时光穿梭,分不清自己的现在和过去哪个更为真实 。

我一年前曾经深刻和我的父亲谈过,当时我最大的感觉就是发现父亲最大的愿望就是希望我有一天能知道他是爱着我的,一年后,我最大的愿望是,我也想让他知道,我同样爱着他。从那个时间起,我就发誓想让自己以一个研究生的身份真实的站在他的面前,这个愿望在我给您写这封信的时候更加强烈。

我知道,你看到这里的时候,也许看到了我些许的冒昧,但是有着这样强烈愿望的年轻人又怎么能够平静的面对这样的机会呢,如果错过了,这也许就是我唯一的机会,希望老师能够给我这次机会。

如何写教师的自荐信3

教授:

您好,我希望您能把这封读完。

我曾经是个很次的学生。在迷茫与懒惰中混迹于高中,在一张一弛中度过大学时光。我在偶尔的时候,对自己潜在的能量和天赋坚信无比,但是时间和循规蹈矩的生活已经证明给我看:能量与天赋只已经被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

能做在这里给您写这封信,我甚至感觉的到时光穿梭,分不清自己的现在和过去哪个更为真实 。

我一年前曾经深刻和我的父亲谈过,当时我最大的感觉就是发现父亲最大的愿望就是希望我有一天能知道他是爱着我的,一年后,我最大的愿望是,我也想让他知道,我同样爱着他。从那个时间起,我就发誓想让自己以一个研究生的身份真实的站在他的面前,这个愿望在我给您写这封信的时候更加强烈。

我知道,您看到这里的时候,也许看到了我些许的冒昧,但是有着这样强烈愿望的年轻人又怎么能够平静的面对这样的机会呢,如果错过了,这也许就是我唯一的机会,希望老师能够给我这次机会。

如何写教师的自荐信4

考研分数出来就会遇到这样一个问题,那就是跟导师联系。一般地,需要和导师联系有两种情况:一种是自己的分数一般但又想报个好老师,一种是分数高的人,后一种情况自然是可以选择到好老师的,但实际情况是好老师并不一定会选他,可能有很多人会不明白为什么,但我以自己的亲身经历告诉你,事实就是这样。好的学校都实行双向选择,即一方面你可以选择导师,但结果不是每个人都选择了自己最初的志愿,其中必定有部分人被调剂到其他导师,这就是所谓的另一方面——导师对学生的选择。从学生的角度讲,每个人都想选好导师或者是和自己兴趣方向一致的导师,但这样的导师数量有限,资源是不平均的,于是导师会对填报自己的学生进行筛选,每个导师选学生有不同的标准,但可以肯定的是导师不会把所有好的学生都选走,毕竟其他导师也是需要好学生的,只是他们不够受欢迎而已,于是就出现了这样的情况:填报好导师的人超多,最终调剂的人也超多,分低的人有分高的人也有。有人就疑问,为什么我分数比别人高,导师选了别人却不要我。其实,原因可能来自两个方面:一方面导师得顾及其他老师的选择,另一方面,导师选择了这位低分学生。

如何给导师一个良好的印象,这是个很复杂的问题,个人觉得,在得知分数之后,可以根据自己的情况与导师联系,联系方式最好不要选择电话或是短信(一般情况),使用电子邮件是个不错的选择,同时也不用担心导师看不到或是麻烦到导师工作,因为带学生是他们的工作之一,再者,能选择一个让自己满意的学生他当然更高兴了。下面是我初次联系导师时的一封邮件,虽然没有特别的内容,但至少不会给导师留下不好的印象,重点是导师的回复,一定要好好回答,一般老师会提些问题或是考核方法,这将直接关系到导师的决定,所以,如果你分数不高,一定要好好准备,如果你的分数高,也不要大意,在导师面前,无论多少成就都只是些小东西,导师注重的关键是个人的综合素质。我就是通过提早联系导师,然后回答老师的交流问题,结果以较低的分数选择了一个非常热门的导师,希望这样的经验能给大家带来些帮助。

如何写教师的自荐信5

尊敬的 __ 教授:

您好! 我叫 __,我是天水师范学院__学院(系) 08 级本科生,专业是 ____。我了解到您的研究方向是 _______,对其很感兴趣,从网上得知您在该领域做了深入研究,因此非常希望成为您的研究生,在您的指导下进行深入学习,并积极协助您完成相关科研和其他课题项目,扎实培养科学研究与创新能力。

我的学习情况:

1、大学前三年的平均学分绩 90,居专业第一(1/__),综合测评成绩居专 业第二(2/__)。在 20_8——20_9 学年获得国家奖学金(2/__)、校一等奖 学金及校三好学生称号;在 2_09——20_0 学年获得国家励志奖学金、校一等奖 学金及校三好学生称号。

2、在计算机方面,我通过了全国计算机二级、三级,并利用课余时间学习 autocad、ca_a、solid works 绘图软件、photoshop 图像处理软件,并系统 深入的学习 office 等常用文档处理工具。

3、在英语方面,通过了四级(__)、六级(__),具备了一定的英语听、 说、读、写能力。 如果能有幸成为老师的研究生,我将踏实努力的完成您下达的任务。

我个人的.特点:

1、喜欢制定明确的目标,并有很强的规划意识,并且在生活学习中朝着目标坚定不移的实施;

2、对自己要求严格,但我并不是一味的读书,也爱看看其他书籍(如经济、 法律等),也注意学习与娱乐相结合;

3、喜欢独立思考,不懂的地方及时向老师寻求解答。 接下来,我将好好准备复试,冒昧的问老师,面试时主要考察哪些知识,我应该看哪些书籍。希望老师给予我指导以及提出对我的要求。

感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的信,衷心祝愿您身体健康,工作顺利!

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