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高一美德少年自荐信200字

| 冰纯

  美德,就是美的事物;德,古称之为得;合起来解释就是,美的事物可以吸引和得到社会中的一切。下面由我来为大家整理关于高一美德少年自荐信200字 ,供大家参考。

  高一美德少年自荐信200字1

  我是__市第七中学八(1)班的__,今天可以竞选__市“十大美德少年”,我很荣幸。从小学开始,我就是一名品学兼优的学生,一直担任班干部,我自认为我可以很好的协助老师的工作,管理学生并在学习上起表率作用。我曾多次在各种竞赛中取得优异的成绩。我的学习十分刻苦,成绩优异。我上课认真听讲,善于动脑,积极发言。善于思考,对许多问题都有自己独到的见解,并能举一反三。我爱看书,知道很多课外知识。我的各科成绩始终在年级名列前茅,这次期中考试,在统考的八门学科中,我有七门学科获得年级第一。连年被评为“优秀学生”或“优秀学生干部”。

  我有一颗感恩的心。生活的路处处充满棘刺。在我十二岁的时候,我的父亲就因病去世了,从那时起我就懂得了生活的艰辛,所以我经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活,让她干涸的心得到一丝慰藉。对待邻里,我文明礼貌、与人为善,邻居的奶奶经常夸我是一个懂事的孩子。对老师,我发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

  我也有一颗真诚善良的心。在学校,我待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得曾经班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。而我主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,我就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,老师同学们都觉得奇怪。我只笑着说了一句话:“我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然有进步了。”在得知汶川大地震的第一时间内,我就率先向灾区捐出了自己省吃俭用全部的零花钱!虽然我的家境很贫穷,但我深深的知道灾区人民比我更需要!

  我同样有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。所以,我不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,我就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问我为什么要这样做,我仍然微笑着说:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

  我自从当上班长那天起,就深知承担起一份重任。我亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,我总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有3名同学在教室外等着,很内疚。第二天又提前十几分钟到校,从此,同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动,我总是积极响应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得了多项荣誉。

  我的理想是成为一名大学教授,我认为21世纪的中国更需要许多优秀的接班人,我会在将来学业有成后,投身于祖国的教育事业中,我会努力向自己的理想一步步迈进。

  俗话说:“金无赤足,人无完人。”我相信,过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美的。我要走的路还有很长。心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂;心中没有花香的人,也一定不能发现花朵的芬芳!今天,无论我成功与否,我都会去追求阳光,追求花香,因为在我的心中,有阳光,也有花香!

  高一美德少年自荐信200字2

  我是初三2班的一名学生,在班上现担任班长,化学课代表和团支部书记职务。在学校,我勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。.学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。成绩也不断上升,现在名列前茅。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期学习美术,在镜湖区少儿书画比赛中获得二等奖,初二被评为校级三好生。

  我尊敬师长,从老师的谆谆教诲中不断塑造日益丰满的自我。到老师一定会喊声老师好,三年如一日;我帮助同学, 与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。同学拿着不懂得的数学题问我时,再忙我也会抽出时间,解答疑难,三年如一日;我热爱集体,对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护。只要是集体活动都会有我快乐的身影,热心是我的天性。运动会场上,为班级争光。也帮其他运动员端水拿衣。歌泳比赛时与班委讨论各项事宜,最兴奋的一定是我,出黑板报时有我也会在一旁递粉笔递板擦,粗谋划策。赤诚之心,三年如一日。

  在社会,我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。在汶川大地震后,我积极捐款,并且倡议身边的同学积极献爱心。我也去过孤儿院,看望孤儿,与他们嬉戏。我热爱共产党,担任团支部书记时积极参与各项活动,在参与基层人大座谈会时积极参与,积极发言。为我校争得荣誉。也为领导提供了信息与意见。

  在家中我孝敬父母,帮妈妈做力所能及的家务。上电灯泡,修水龙头等小事都是我一人包揽。我保护环境也体现在点滴小事上。洗菜水洗拖把,洗脸水冲马桶等小事,说起容易做起难,但我却坚持了下来。保护环境就是保护我们自己的未来,我明白这不是一句空话。捡起垃圾桶旁的垃圾,我不吝啬这一弯腰。关紧流水的龙头,我不吝啬这一举臂。扶起倒地的自行车,我不吝啬这一伸手。举手之劳,从善如流。

  一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。我正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;我正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

  高一美德少年自荐信200字3

  在围场县北部城子乡“九年一贯制学校”六年级有一位善良、乐观、开朗、健康向上的美德少年,他的名子叫__x。从入学以来,以他孝敬父母,尊敬师长,勇于承担,勤奋好学,心系集体,热心公益,乐于助人的美德名扬村里,誉满校园,在学校获得了很多荣誉,成为父母心中的好孩子,老师眼里的好学生,社会上的优秀小公民。

  一、在家是个好孩子。

  __x同学是个懂得感恩的孩子。一提起小__x,村里的长辈们都夸赞他:“小小年纪就懂得孝敬长辈,和睦邻里”。他是爸爸妈妈的开心果,是爷爷奶奶的小拐杖。

  父母亲的辛苦操劳__x都看在眼里,疼在心上,他放学回来,撂下书包就去帮爸爸割草、喂牛,帮妈妈烧火做饭。

  那是20__年爷爷患了重病,经医生诊断是“大动脉肿瘤”在县医院做了切除手术,出院后爷爷身体虚弱,生活不能自理,奶奶又是多年的白内障,视力模糊,父亲在外打工。地里,家里还有照顾爷爷的所有重担都落在了他母亲一人身上,他看着家里、外头忙得不停的母亲非常心疼,于是他有了一个大胆的决定:搬进爷爷的卧室,去照顾爷爷、奶奶,这个决定妈妈不同意,因为__x还太小啊!但宁不过__x。天不亮他就早早起来给爷爷洗手、洗脸、喂饭,晚上放学回来,一头扎进爷爷的屋里,给爷爷捶背,铺床、洗脚,然后才去做作业,他把节省下来的零花钱给爷爷买补品,爷爷又心疼,又感动,老眼里禽满了泪花。“我的好孙子,难为你了。”这样一直坚持了一年多,直到爷爷病好转。村里的叔叔阿姨们都夸他,小小年纪就敢于担当,真是个好孩子。

  在邻居的眼里他是个有礼貌懂事的乖孩子,在小伙伴们的眼里,他俨然一个小大人,从不和伙伴们逗嘴吵架。

  二、在学校他是一个好学生。

  在班级里他是老师的小助手,班级的领头雁,学生的小老师。

  __x是一班之长,学习委员,少先队大队长,他尊敬老师,团结同学,心系集体。学校、老师布置的各项工作他都带头完成,从不拖沓。有的学生基础差,他就发动小组长,每个组长带两个,最差的由他带,讲题、辅导从不厌倦。这样“师傅带徒弟,个个赶帮追”使全班学生的各科成绩大幅度提高。他自己也勤学苦练,有探究精神,有独立完成作业的能力,他在课堂上常常给老师们一个意外的惊喜。也因此获得了“小博士”的美称。生活中他乐于助人,慷慨大方,有的学生饭卡丢了,他就用自己的饭卡给同学打饭,在学校组织的“献爱心”活动中,他捐出了储钱罐里所有的零花钱,但他自己却很节俭,舍不得乱花一分钱。在他的影响下,班风正,学习氛围浓,在全校班级评比中,多次被评为“模范班级”。

  三、在社会上,他是个助人为乐、爱护自然的小公民。

  __x同学家住土门村十组,距学校将近三十里路。每次乘车他都把自己的座位让给老人和小朋友。“这真是个懂事的好孩子!”这是司机师傅和乘客们常夸赞他的一句话。

  他热爱大自然,自觉地保护环境热心公益。他所在班级的教室、宿舍、楼道、担当区卫生从未扣过分。见到操场上有垃圾他就带头捡起,并在版报上发出“争做保护校园环境的小卫士”的倡议书,获得了全校师生的一致响应。从此,自觉保护环境的人多了,乱丢垃圾的人少了,他也因此被誉为“保护校园环境的小卫士”。

  就这样,__x同学以他的善良,乐于助人的美好心灵赢得了人们的高度赞扬,以他勤奋好学敢于创新的顽强拼搏精神年年获得好成绩。

  自他入学五年来,学习成绩一直排在年级“第一名”,连续五年获得校级“三好学生”“美德少年”“模范班干部”“保护校园环境小卫士”“少先队优秀大队长荣誉称号”,并在“数学智力竞赛”、“语文朗读比赛”中获一等奖。

  高一美德少年自荐信200字4

  大家好!我是一个好胜心强、不服输,性格开朗、活泼,积极向上的女孩。

  要成为一名品学兼优的好少年,首先要有良好的.思想和品德。在班里,作为一名副班长,我能尊敬老师,热爱班集体,积极为班集体服务。

  在学习上,我也能积极要求进步,一年级到现在,我每学期都被评为“三好少年”。三年级,我被评为“十佳提名”。四年级,经过我的努力,评选“十佳”中,我的期末成绩入围了,不过之后又被刷掉了,被评为“三好少年”。这学期,我获得英语口语比赛一等奖等奖状,但是我不会骄傲的!五年级了,虽然学的知识比以前更难,更复杂,但我仍然认真学习,争取成为“十佳少年”!

  我也知道,我身上还有许多不足,例如:考试取得好成绩就有自满情绪、对同学们有点严厉、不像女孩子那么文静……请相信我:我一定会改正的!我也希望能利用这次评选“十佳”的机会,给自己确定更高的目标,争取做一个德智体全面发展的好少年。

  高一美德少年自荐信200字5

  尊敬的校领导:

  您好!

  感谢您在百忙之中审阅我的自荐信!我叫______,今年8岁,性格活泼,开朗自信,是一个乐观且积极向上的二年级学生。为明良好的校园氛围使我树立了正确的人生观,形成了热情、上进、不屈不挠的性格,感谢学校培育了我诚实、守信、自律、有责任心的人生态度。

  在学校我尊敬老师,团结同学,积极参加各种社会实践活动,也被老师选为值日班长和数学语文学习小组组长。通过不懈的努力,每次都取得了不错的成绩,获得了老师的好评和肯定。自入学以来我每个学期都被评为“六小能手”;二年级上学期在学校举办的“习惯从我做起”故事比赛中获得二等奖;获得英语口语比赛特等奖;在校运动会的'跳绳比赛中获得第二名。

  我不仅学习方面优秀,而且多才多艺。我喜欢唱歌跳舞,现被选入音乐特长班特训,经常在学校的各种晚会中参演。我也擅长于播音主持,在好几次活动中被选为主持人。我与同学们也相处融洽,乐于帮助同学。一次班上有同学因为身体不舒服弄脏了裤子,我主动帮同学将裤子洗干净,受到了家长们的好评。

  我带着真诚、执着的希望来参选“十佳明理少年”,恳请学校领导给予我这次机会,我深知,在莘莘学子中,我并非最好的,却懂得学习永无止境。我的自信,来自我的能力;我的希望,寄托于您的慧眼。如果有幸被选中,我一定会珍惜这一宝贵机会,更加努力学习,为学校争光!谢谢!

  祝工作顺利!

  学生:______

  20__年3月28日

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