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高中奖学金自荐信5篇

| 冰纯

  奖学金分为全额奖学金和部分奖学金。中国政府将不定期调整其标准。国家最高奖学金额8000元;国家励志奖学金5000元。下面由我为大家整理了有关高中奖学金自荐信5篇,供大家参考。

  高中奖学金自荐信5篇1

  各位领导:

  __X,男,汉族,__岁,____技术学院______技术____班的学生,现任____技术学院学生会副主席、______班团支部书记。该同学在____、____两个年度各方面表现突出,被评为:校级优秀学生干部、省级三好学生、校级优秀“三好学生”,荣获____-____年度国家奖学金。作为学生会副主席他能很好地带领各部门团结协作、并肩作战,得到老师和同学的高度认可;作为团支部书记他能够与广大同学同发展、共进步,在同学中有较高的威信。一直以来他都说:我虽然是一只黑天鹅,但是我要在商职长出洁白的羽毛,飞向成功的彼岸。

  在政治方面:王林路同学思想进步,在高中时期就成为了入党积极分子,他时刻严格要求自己,争取上进,时刻关注时政,从思想政治方面,增强自己加入共产党的基本政治素质,另外他主动带领广大团员积极开展有意义的“政治学习”活动,把政治学习搞得有声有色,让大家都能在快乐中得到知识,他还经常把自己好的心得体会分享给大家。在班级他也经常把一些好的观念、好的思想灌输给同学,也正是由于他积极的思想在不断地感染着大家、鼓舞着大家,因此他所在的班级一直以来都表现突出,获得了学院老师的表扬和认可。

  在工作方面,他主要围绕班级团支书和学生会副主席工作,他积极协助老师开展各项工作,以“为同学服务”为宗旨,想同学之所想,急同学之所急,认真完成每一项工作。自汽车学院在__年新学期对学生会实施改革以后,他便以出众的能力和较高的民意测评满意度被任命为日常管理部门主席,可以说该部门是学生会最重要的部门也是最难做好的部门,但是,他并没有因为困难而退缩,而是团结其下属部门并肩作战,无论做什么工作他都能够亲临亲为:早操时他总是能和体育部部长第一时间到达场地,检查宿舍时他会和宿管部一起到宿舍检查,检查晚自习他也能和纪检部工作在一起,课堂考勤时他也总是和学习部一起出现在课堂上,用他在“__级学生会干事培训”时的话说就是:我从来就没有把自己当作副主席来看,我和你们一样,我们都是汽车学院学生会的一员,我们的目标是一样的,那就是——把我们的学生会建设成一支更加团结、更具有凝聚力和战斗力的团队。由于他出色的表现,在他的带领和管理下汽车学院的日常管理工作取得了骄人的成绩,院领导对其工作十分满意,并给予了高度的认可;作为团支部书记,他一直以身作则,在学习、工作、及文体各方面表现突出。他十分注意班级同学的思想动态,喜欢与他们谈心,和他们一起运动,在同学当中有较高的威信。他积极主动与任课老师交流,充分发挥了老师和同学们之间的桥梁纽带作用。他的不懈努力,使的班内各项工作非常出色,班里的学习气氛非常浓厚,得到了院领导和老师的认可与赞赏。

  在学习方面,他勤奋好学,刻苦认真,尊师重教。虽然他是一名学生会干部,但是他始终没有忘记自己是一名学生,学习仍然是自己的天职。所以一直以来,他都严格要求自己,不断地刻苦努力,他喜欢钻研,喜欢向老师请教,与同学交流,所有这些都使他树立了正确的学习态度,养成了良好的学习习惯,培养较强的学习能力。宝剑锋从磨砺出,梅花香自寒中来,通过一年的努力学习,他的学习成绩和综合测评成绩均为本专业第一名。

  正如他自己所说:“对于拿奖学金其实并不在我的目标中,我感觉这只是我努力实现人生目标过程中的意外收获,我只要求自己做事要做到就够了。”

  高中奖学金自荐信5篇2

  尊敬的各级领导:

  今收到我院学生__x同学申请国家奖学金的申请要求,现我院经各方面的评审通过其对申请国家奖学金的请求。

  思想方面:该生在大一刚开学就向院里面递交了入党申请书,以优异的成绩通过党课,顺利结课,在大二上学期还参加青年马克思主义者培训班,现在该生是一名优秀的预备党员。另外该生经常关注国内外时事,关心国家大事,思想上始终以一名合格的共产党员身份严格要求自己,做事积极充满活力与激情。

  学习方面:该生在校表现良好,成绩优异,对待学习勤奋刻苦,在学生当中起到了很好的模范带头作用。其能力和水平得到了任课教师及同学的广泛好评,并且该生从入学到现在一如既往的保持正确的心态和态度来面对自己的学业。其学习成绩和综合测评成绩一直在班内前几名,表现突出。凭对该生的了解,该学生积极乐观,认真负责,在生活学习各方面都满赋激情,而且对待自己的大学以及人生有着明确的规划和奋斗方向,在校期间态度端正,坚持着自己的目标以及理念。对待每门功课都做到认真钻研。经过两年的努力,在学习上有了很大的进步。在历次考试综合测评中都位于班级的前三甲在专业中也有不错的排名。____年____班级排名第二,获得学校品学兼优奖学金,国家励志奖学金。____年____班级排名第一,专业第二,在大二还一次性通过四六级,并且以优异的成绩拿到计算机二级证书。

  工作和生活情况:该生大二担任班级的团支书一职,团结同学,让大家心往一处想,劲往一处使,班级工作一帆风顺,和谐发展。另外还在院里加入学习部组织并参加“__杯辩论赛”,还参加“优秀作业展览大赛”,并且还参加院里举行的“学习经验交流会”,“四六级经验交流会”。此外,还加入了学校的青年志愿者协会,参加植树活动,支教活动,敬老院服务等活动。在学习和工作之余,该生还充分利用业余时间参加校内外的兼职。在寒暑假期间,也不让自己懈怠,积极参与打工活动,以此以来积累自己的社会经验,提升自己待人接物的能力,以便使自己更好的融入社会。在生活中,本人朴素节俭、性格开朗,严以律己,宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求她的帮助。她也很乐于帮助身边的人,当听到学校有位老师生病急需献血时,她丝毫没有犹豫,她说觉得别人给她带了温暖,她要把这份爱心给传递下去。

  以上即是__x同学的个人基本情况。

  ____学院

  ____年__月__日

  高中奖学金自荐信5篇3

  学习优秀:

  1. 该同学思想上要求进步,积极向党组织靠拢;学习态度端正,学习成绩优秀,给同学树立了良好的榜样;工作上充分发挥自己的特长,为班集体建设献策献计,受到好评。同意该学生参评。

  2. 该同学在本学年表现优异,思想积极上进,努力向党组织靠拢;学习刻苦,成绩优秀;生活朴素,自立自强。综合各方面,该生均符合奖学金申请条件,现同意推荐。

  3. 该同学在本学年表现优异,在思想、学习和生活等方面取得了很大的进步。工作认真负责,思想积极上进,团结同学,同意推荐。

  4. 该生学习踏实,积极参加各项集体活动,思想积极上进。生活上自立自强。学习刻苦,成绩优秀;特同意推荐。

  5. 该生自觉遵守纪律,积极参加体育锻炼;积极参加学院及社会活动,有较强的集体荣誉感和责任心;尊敬师长、团结同学,同意推荐。

  6. 该同学思想上要求进步,生活上保持着乐观的态度,工作上认真负责,学习上态度端正,成绩优秀,同意推荐。

  7. 该同学在本学年表现优异,在思想、学习和生活等方面表现优异,在课余或假期的时候,我常常参加社会实践活动,综合表现优秀,同意推荐。

  8. 该生学习踏实,在搞好学习的同时,积极参加各项活动,并取得的良好的成绩。综合素质全面,符合申请理由,同意推荐。

  9. 该生学习踏实,严于律己,工作认真负责,团结同学,生活上自立自强。积极参加学院及社会活动,同意推荐。

  优干:

  该同学严于律己,作风踏实;工作认真负责,团结同学,热情为同学服务,工作业绩突出;尊敬师长,有较强的集体荣誉感和责任心;同意推荐。

  1. 该同学思想上要求进步,积极向党组织靠拢;学习态度端正,学习成绩优秀,给同学树立了良好的榜样;工作上充分发挥自己的特长,为班集体建设献策献计,受到好评。同意该学生参评。

  2. 该同学在本学年表现优异,思想积极上进,努力向党组织靠拢;学习刻苦,成绩优秀;生活朴素,自立自强。综合各方面,该生均符合奖学金申请条件,现同意推荐。

  3. 该同学在本学年表现优异,在思想、学习和生活等方面取得了很大的进步。工作认真负责,思想积极上进,团结同学,同意推荐。

  4. 该生学习踏实,积极参加各项集体活动,思想积极上进。生活上自立自强。学习刻苦,成绩优秀;特同意推荐。

  5. 该生自觉遵守纪律,积极参加体育锻炼;积极参加学院及社会活动,有较强的集体荣誉感和责任心;尊敬师长、团结同学,同意推荐。

  6. 该同学思想上要求进步,生活上保持着乐观的态度,工作上认真负责,学习上态度端正,成绩优秀,同意推荐。

  7. 该同学在本学年表现优异,在思想、学习和生活等方面表现优异,在课余或假期的时候,我常常参加社会实践活动,综合表现优秀,同意推荐。

  8. 该生学习踏实,在搞好学习的同时,积极参加各项活动,并取得的良好的成绩。综合素质全面,符合申请理由,同意推荐。

  9. 该生学习踏实,严于律己,工作认真负责,团结同学,生活上自立自强。积极参加学院及社会活动,同意推荐。

  优干:

  该同学严于律己,作风踏实;工作认真负责,团结同学,热情为同学服务,工作业绩突出;尊敬师长,有较强的集体荣誉感和责任心;同意推荐。

  高中奖学金自荐信5篇4

  __x为__大学文学院____项目商贸汉语班学生。

  该生在校期间学习刻苦,学习态度端正,上课从不迟到早退,认真完成老师布置的各项学习任务,在上学期期末考试中各门课程均取得了优异成绩,各科成绩都达到了a等,名列班级前茅。

  此外,该生还担任了商贸汉语班班长,负责配合协助班主任老师做好班级管理工作。该生组织协调能力出色,对待工作尽职尽责,能及时将同学思想动态向班主任反映,在班主任和同学之间起到了很好的沟通联系作用。该生多次组织并积极参与学院及学校的各种文体活动,先后参加了__学生文化交流节、__大学第x届田径运动会、__大学留学生__节等活动,并利用课余时间义务为中国同学教授x语,为__学生间的文化、语言交流做出了积极努力,促进了__两国学生的相互了解和沟通。

  该生平时团结同学,尊敬老师,乐于助人,在学习和生活上都热心为同学排忧解难,时常帮助生活自理能力较差的同学,对于学习成绩不好的同学,也主动帮助他们,深受其他同学的喜爱。

  基于该生在校期间的优秀表现,特推荐为____-____年度__市人民政府外国留学生市长奖学金候选人。

  推荐人:__x

  ____年__月__日

  高中奖学金自荐信5篇5

  尊敬的领导、老师:

  我是来__x的学生,我叫__x,在大学这年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导老师的评审参考。

  在思想上,积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家以及的发展形势。以及国内为的局势变化,以党员的标准要求自己。由此得到了领导的认可,在大一下学期就进入党校学习,在大二上学期成为一名预备党员。

  在学习上,我始终牢记:学习是学生的第一要务。在过去的一年中,我刻苦学习,努力实务,抓紧分分秒秒学习专业知识,同时博览全书,拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在老师和同学们的指导和帮助下,我取得了比较理想的成绩,平均成绩在87分以上,作业多次被系留存。我认为我在大学一年里学到了很多知识。不管是课内还是课外,大学的学习不像我们高中学习,一切是在老师的指导和监督中进行,相反的,我们要在这个阶段培养自己的自学能力,我很有幸,在过去的一年里,我学会了自学,总结了自己学习的一套方法,在大一年度综合评测中,总分名列全专业第一。

  在工作上,我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正为同学,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,进行批评与自我批评,做到有错就改。本人现在对自己的要求越来越高,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意位同学服务,我担任学生干部期间工作成绩得到了系领导和指导老师的'认可,其实参加学生工作,工作压力是不可避免的,也必须花大量的时间在上面,只要处理好学习与工作之间的关系,你会学到在书本上学不到的知识,工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作,在我努力下,在学生会工作评比中获“优秀学生”称号,在工作之余也没忘德、智、体全面发展,积极参加各项课外活动,丰富自己并提升自己,并在系羽毛球比赛中获得男单第二名,在院运动会中获得男子4__400接力第四名。

  在生活中,我是一位来自农村的孩子,因为家里姐弟都在上学,对生活我始终充满了信心,无怨无悔,我大学学费都是通过借钱来交的,爸妈身体不好,有时也为医药费问题而为省钱不去看医生。可怜天下父母心啊,我做儿女的一定要了解他们。我知道家里的经济情况,所以不苟求太多,在大一期间虽然课余时间不多,但我还是抽出时间爱你去做兼职,发传单、送盒饭、送货、做调查等,只要能拿到钱的我都做,目的只有一个,为父母减轻压力,兼职虽然占用了自己的学习时间,但我总是找时间补上,别人学习的时候我学习,别人玩的时候,我也学习,我生活很有计划性,特别是多生活费用,在大一学年,几乎很少找家里要生活费,都是靠自己做兼职辛苦得来的。正是这样的经济情况,让我想到只能认真学习再能找到一条属于自己的出路。也许这样的生活有些辛苦,但是很充实,一样幸福、快乐。我跟我同学朋友相处很好,从不封闭自己,朋友有什么需要帮助的,我也很乐意的去帮助他们,是农村的生活赋予了我吃苦耐劳的,不畏一切艰难险阻的品质。在大一军训期间,荣获“军训优秀学院”称号。我从没因为家庭困难而自卑过,自从十一年前离开父母外出求学开始,妈妈只能给我一句话“不要让人瞧不起,不要让人踩在脚底下。”这句话深深的刻在我心里,。我时刻告诉自己,既然我不能选着我的出生,我可以把握我自己的命运,掌舵自己的未来,坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。

  正是基于以上事实,为了能圆满的完成学业,为了将来能更好的孝顺父母,回报社会。我郑重向学校申请奖学金,我要特别感谢系领导老师的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。请学校领导给予批准,如果学校能给予我这份荣誉,将是一种莫大的鼓励,必将激励我今后更加努力,做的更出色。

  以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核!

  此致

  敬礼

  申请人:

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