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高中生北大自招夏令营自荐信

| 冰纯

  以学生升学辅导为主题的学术夏令营通常针对初高中学生,为期四周左右。高中生不仅可以预先体验大学课程以及学校生活,还可从讲座中了解上大学所需准备工作。下面由我为大家整理了有关高中生北大自招夏令营自荐信,供大家参考。

  高中生北大自招夏令营自荐信1

  亲爱的老师:

  您好!我是张红杰,来自四川广安,高中就读于__第一中学,理科,2012年6月参加四川高考,高考失利,成绩仅比当年一本线高5分,523。不愿意复读,就怀着去西北看看的想法,来到了新疆的211高校石河子大学。想要实现自己对人生的追求,因此在大学生活中不断努力。

  大一,是适应大学生活的一年,但是,我在努力学习的同时,不断做出尝试,突破自我,竞聘成为学习委员,通过二学位预选考试,参加社团活动,组织策划校手工沙盘比赛,在这一年里,不仅收获了获得了扎实的专业基础,还学会了理性思考、团队合作以及组织领导。更重要的是,看到世界上有如此多优秀的人,都是自己学习的榜样,“三人行,必有我师”,再想起孔夫子的话,感触颇多。

  大二,以前的努力有了回报,先是获得国家励志奖学金以及各种校奖学金,然后参加各种比赛竞技,取得了很多荣誉,如在全国管理决策模拟大赛中取得半决赛一等奖,在全国高等院校企业竞争模拟大赛中取得全国三等奖以及一些院校级奖项等等。同时还成为了校三好学生,通过英语四级,计算机二级考试,完成法学二学位课程学习。最后,在大二末,受学校选派,前往辽宁锦州参加第十届全国大学生“用友新道杯”沙盘模拟经营大赛,经过几个月的紧张准备,获得了全国二等奖,成绩虽不是最好,但是努力过程中,获取了大量知识和经验。

  进入大三后,把全部精力投入学习和读书中,期间,由于班长辞职,出于对班级的责任和对自己的追求,接任班长一职。转眼大三下,回顾大学三年的学习和生活,发现自己所学多而不精,且学有余力(虽参加各种实践及工作,甚至还要完成二学位的学习,但是我的成绩在班中一直名列前茅,77人中平均成绩排名第五),所以有了继续深造的想法,想要在财务会计领域进行深入的研究。深知贵校在此方面实力雄厚,故,申请贵校的夏令营,望能够得到批准!谢谢!

  高中生北大自招夏令营自荐信2

  尊敬的北京大学招生办公室老师:

  您好!

  我叫___,今年_岁,是__学生。我与北大缘起于母亲珍藏的一本小说——《青春之歌》。小学时候的我或许并不了解那个年代的家国恩仇儿女之思,但却清楚地记得新文化运动中,身处北大的主人公们指点江山,激扬文字,殒身不恤,为国奔忙。从那时起,北大的人文素养,北大的壮阔激昂,就深深扎根于我的心中,自此难忘。 来到__中之后,牢记“责任、荣誉”的校训,我努力地汲取知识,培养自己的综合素养。学校已经给我提供了一个这么好的平台,那么我就要站的更高,才能触摸到自己的梦想。我在各个科目的学习上平均用力,都表现出色。生物获得国家银奖,数学获得省级一等奖,化学获得省级二等奖。虽然作为一个理科生,但我对历史人文知识等也很感兴趣,闲暇时喜欢看看百家讲坛,或者一边看电视上的国学知识竞赛一边在心里估算着自己去了的话能答对多少道题。也许我的个性更适合于文理兼工的方向吧。

  我的爱好很广泛。我幼时曾习国画,我喜欢在生宣上信笔泼墨,喜欢那份“山水横拖千里外”的悠远超然;我也学过古筝,我喜欢在那二十一弦琴上钩托抹挑,喜欢《高山流水》的相逢恨晚,喜欢《春江花月夜》的婉约忧伤;初中时,我去学习跆拳道,我喜欢听双腿破空而出凌风而过踢中脚靶的清脆声响,也将跆拳道精神——礼义廉耻,忍耐克己,百折不屈——牢牢地铭刻在心,并且践行。

  20__年暑假我去过北京,却因行程紧迫没能去北大校园一览,一直是我心中的遗憾。当时我就心想,总有一天,我会再次来到这里的。这么看来,当初的遗憾也成为了我的动力。后来在网站上看看了北大的校园风光,看到了未名湖,博雅塔,亭角的雕梁画柱,枝头上的那朵凌霄花。古朴典雅,又与我心底对古风的喜爱不谋而合,如果能在这样美丽的校园里读书,连带着个人也会变得更加典雅出尘吧! 我很喜欢泰戈尔的那一句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”为了我的梦想——北大,我已经厚积了多年的力量,等待薄发的那一刻。不论结果如何,至少我曾经为自己的梦想努力过,为自己的人生拼搏过,那么我就永不后悔。或许当我苍颜白发时想起这段时期的经历,我也会为自己当初的坚持,为年少时的那份破釜沉舟的决心,而微微一笑。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”未名湖,等着我!

  此致

  敬礼

  高中生北大自招夏令营自荐信3

  尊敬的领导:

  您好!

  我是__的导师__,__同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,人文科学与自然科学同样精通。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

  中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出,连续获得学校三好学生。特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的雅思成绩非常高,并获得许多中学生英语竞赛的奖项。能在英语国家学习,是她很久以前的梦想,为此她早已经作好了准备。我总是情不自禁的感慨:她说的英语与我说的汉语一样棒!

  __不光是我的学生,还是我的朋友。因为她的个性与理想深深的吸引了我。她总是无私地为团队奉献自己的聪明才智,主动为大家服务,任劳任怨,不计较个人得失,成为我们眼中的英雄。她又非常幽默乐观,用她微笑传递给大家一天的好心情。

  她又是一名体育健将,长跑、游泳、野外探险是她生活的一部分,从中她的意志得到了锻炼。我们交往非常愉快,她特别乐于与我一起分享她成长中的喜怒哀乐。还常常与我谈论电 影艺术和旅游,美国的文化与风景深深地吸引了她,那里有她一个梦想。

  真舍不得她离开我校,但我尊重她的选择,相信她会学有所成,正如我相信我们的友谊天长地久一样。

  我希望她能在贵校的夏令营活动中完善自己的知识体系,进一步提高自身能力,在后续学习的道路上走得更远、更坚定!

  谢谢。

  此致

  敬礼!

  推荐人:___

  20__年_月_日

  高中生北大自招夏令营自荐信4

  一、学术背景

  我是______级计算机科学与技术学院计算机科学与技术专业的大三学生。对于学术,三年来付出了很多也收获了很多。

  大一,初接触计算机方面的专业知识。起初,初中接触有关计算机编程,专业知识,感觉很深奥,晦涩难懂,有一种永远无法了解掌握的感觉。大一一年,努力学习计算机方面的基础知识,计算机导论对计算机有个初步印象,C语言掌握一门计算机编程的高级语言。仔细研读课本,注重每个细节,加强对问题的理解,逐步能够掌握计算机工作原理,层次结构,工作流程。

  大二,接触计算机硬件结构,了解了计算机硬件实现,加深了对计算机构成的了解,深入掌握硬件知识,对于汇编语言编程,能够灵活应用。C++,数据结构,高级语言编程的深入学习,掌握了各种复杂数据表示,编程能力。

  大三,学习计算机专业课,操作系统,编译原理,微机接口,计算机网路,对于整个计算机网络,到个人主机,到程序进程,硬件解释执行指令有了深入了解。

  整体来说,所有前五学期主干课程,加权平均92.77,322人第一,数学96分以上,英语85分以上,连续两年国家奖学金,校优秀学生。获得吉林大学王湘浩奖学金。对于各方面专业知识掌握优异,了解全面,专业素养高。编程能力良好,实验课基本优秀。问题理解全面透彻,思维细腻认真谨慎。

  二、研究工作

  参加过大学生创新实验项目,国家级项目,仍在研。基于ZooKeeper的在线工作流作业动态拓扑管理。主要研究工作是在任务动态过程中,如何使任务处理的拓扑结构保持最优或者接近最优

  通过参加实验项目,初步了解了科研流程。背景资料的了解,创新问题的提出,查询相关资料、专业知识,思考问题解法,用解法创造解法模型验证,理论验证解法正确性,形成最终论文发表。加强了科学研究素养,为以后做科研工作奠定了基础。

  三、攻读博士生阶段的学习和研究计划

  经过本科阶段专业课程的学习和实践锻炼,以及结合个人的兴趣爱好,我对研究生阶段学习和研究计划有以下三个规划:

  第一阶段:夯实基础,拓宽知识面,继续努力完成研究生阶段的学习任务。学习相关的理论知识,加强编程能力,理论应用实践,为以后的科研工作打下基础。在这一阶段,阅读相关专业资料,尽量深入的了的发展情况、趋势、已有的成果等。另外,继续加强英语的学习,达到能顺利阅读外国文献的水平以及写作英文论文的能力。

  第二阶段:跟随指导老师,进行深入的理论研究和工程实践,协助指导老师完成相关课题的研究工作,提高自己研究学术水平。学习科研方法,提出科研创新学术问题,深入研究探讨,形成专业论文,提高自己的科研能力。在这一阶段,我将在工作的同时学习各种研究方法,在具体的研究中学习研究的一般过程和步骤,不断训练自己的思维能力和创新能力。

  第三阶段:不断增强科研水平,学术能力,知识水准,不断创造出各种科研成果,达到博士毕业的水平。

  在这三个阶段中,我会更加努力,增强能力,开拓创新,勇于实践,不断探索,为计算机科学事业贡献出自己的一分力量。

  四、博士生毕业后的就业目标

  博士毕业后,希望可以继续计算机科研事业,通过本科的学习,更加热爱计算机方面的研究创新,有一种强烈的愿望和无尽的成就感。既可以留校教书育人,研究探索,也可以进入相关国家企业的研究机构,从事相关方面的研发,充分发挥自己的学识与特长,为社会,为国家做出自己应有的贡献,不愧对国家,社会,学校的培养。

  高中生北大自招夏令营自荐信5

  有目标的人生才是有意义的人生,一个人若没有目标,就如同迷失了方向的船只,随波逐流,永远没有温馨的港湾。我的目标,就是求新务实地创造,以成果回报社会,以人格魅力影响世界!而我最向往的北京大学,也将成为我生活的契机。

  王国维曾提到人生的三个境界,我的过去就是“昨夜西凤凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。因为一直都是非常优秀的学生,因此对自己的要求也很严格。记得那是小学五年级的期末测试,不知是换了考场,还是题目的角度难度不合我的口味,我一向引以为豪的数学在那次考试中只有区区80分。老师们不好严厉地批评我,毕竟我平时的专注有目共睹;父母却是非常失望地将我“软禁”起来,不能出门,不能碰电脑,甚至于“新闻联播”都成为禁忌。

  我后悔自己太不认真,但是这又有什么用呢?!在被关在家的时间里,我就把那张试卷翻来覆去地看,我看错的题目,重新做它们,继续寻求更快更好的解法。这种开拓初次尝试是很累的,阿拉伯数字围成紧箍咒,向我的头上套去。

  直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”,才了解“不认真”是过于笼统的概念。其实在不知不觉中,无论谁都会进步,譬如我并没有刻意去琢磨那些错题,而错题于我就像是甘甜的乳汁,有着汲取不尽的养分。后来当听到有人评价我认真、仔细、“肯钻”、“坐得住”时,我并没有多大的感觉。静下心进而回顾,已经在长年累月中成为习惯,岁月的流逝虽会将锋芒磨尽,但遗留下来的却是至宝。

  而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”堪称现在生活的映照了。每天往返于学校家庭间,尤其是进入高三,重复单调的生活让人产生厌倦。可是我明白我所要追求的是什么,我为“伊”而憔悴,但却“终不悔”。这是希望的作用:当我看见新的药物治疗病人、新的材料用于生活、新的设备提高产率,看到人民的生活美好,我就会感到由衷的喜悦,这也就成为支持我继续奋斗的力量。

  我看小说,我看其中所反映的社会现象,或者作者所要表达的美好愿望;我看动漫,我看其中所展现的美好人性,或者享受作品本身带给我精神的放松。我把我的感受写进博客,我为自己创造发泄的条件,于是有人评价我冷静、客观、“有思想”,于是有人说我赶得上潮流,有创新意识。其实这些都是一家之言,自己怎么样,只有自己最清楚。

  我曾不太善交际,从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。但是看到同学回家都有伴儿,遇到困难都可以向死党寻求帮助,我便也感到孤单与落寞。可是社会毕竟是自己的社会,个体的生存几乎都是靠个体的力量,没有谁会一直陪同自己走下去:父母会先于自己逝去,配偶则必须在成人后在“对的时间”遇到,朋友更不可能如影随形。我意识到了,也就尽力让自己融入生活圈,竟发现其实一切很简单,需要的只是善意、友好和坦诚。

  我在高中遇到很多天资聪颖的人,在感叹的同时也逐渐发现其实“上帝在厚重的墙上开了一扇小窗”。“穷则独善其身,达则兼济天下”,虽然现在是一个人,但也必须从完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的。我嫉妒过竞赛优异的人,并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过得无法入眠。但等到冷静下来细细分析,其实自身还有非常多的漏洞:气氛紧张时容易先入为主,遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。我努力克服它们,并且见贤思齐。

  当然如果进入北京大学,那里将肯定是我展示自己的平台了。在理想的指引下,我将继续秉持高中以来优良的学习习惯和方法,继续贯彻全面发展,努力在各方面都让自己满意;在生活上也必须更加照顾自己了,虽然现在也是一人,但远在他乡,当圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧。未来的生活有许许多多的变数,可以是充满激情,也可以是颓唐无奈,生活会有非常多的诱惑,但是我必须坚守住心灵的净土:无论怎么改变,我所追求的理想不变!我希望为科学研究竭尽心力,我希望为国民思想精神的升华奋斗终身!不仅仅是大学,进入社会、开始工作,无论怎么改变,必将始终为了崇高的事业奋斗,向着理想奔驰!我相信在未来的某一天,当我“蓦然回首”时,我的梦想,已经在“灯火阑珊处”。这也应该是我人生的最后一个境界了。

  我享受挑战,勇于尝试没有把握的事,我知道绚烂的未来需要靠自己创造。我一直幻想自己是名英武的骑士,驾着名驹,在广袤的历史田野中,向着理想奔驰!

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