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高中生自荐信成长经历

| 冰纯

  成长历程是指一个个体或事物在其运动发展过程中,不同时间的发展阶段。如:孩子在身心和智力上不断发展成熟的过程。这里给大家分享一些关于高中生自荐信成长经历,供大家参考。

  高中生自荐信成长经历1

  各位领导、各位同仁们大家好:

  很荣幸能得到这么好的机会站在这个讲台上代表进行发言,简单的谈谈自己在__公司的点点滴滴。

  我的发言主要分了三个部分:回忆自己在__的历程,分享自己在__的收获,及感谢__让我成长。

  第一部分,回忆在__的历程。

  刚踏入__时,我才工作了两年,对海工这个行业什么也不太懂什么也不知道,这时__给我们提供了良好的学习氛围,我们不定期的举行培训,学习成了我们工作和生活的一部分,通过不断的学习强化自身素质,我们才能够不断的成长以适应公司发展的需要,才能够出色的完成任务。

  __是我职业生涯的第二个公司,很高兴也很幸运能加入这个年轻的大家庭中,伴随着它的成长,并见证着我的成长。来这公司已经快三年了,大大小小的项目也已经经历20来个了,有些做得很好,有些做得很一般。但是在每个项目的执行过程中,通过领导的指点、同事的分享,总能收获到自己想要提高的经验或者知识,对自己的完整的知识体系的建立起着很重要的作用。

  第二部分,分享自己在__的收获。

  当今的社会日新月异,信息的更新传递越来越快了,特别是我们这些依靠着技术吃饭的工程师来说,挑战也就更大了。每天对着如此大量的信息,如何进行有效的过虑,在最短时间内吸取自己的需要,以保证顺利的完成工作,提升自己的工作效率与质量,以上的种种都是很有挑战性的工作,需要我们用自己的聪明才智去找一条自己合适的路来走。

  在__的三年工作中,通过各类型的项目锤炼,渐渐的总结出了一个体会,可以用一句简单的话进行概括:知识是能力的基础,思考是行动的先导。一个人的能力取决于知识、思考、行动的相互作用,其中思考是最为关键的。今天,任何知识的价值都无法与自己的思考力相媲美。

  以上我说的这段话,在无数的场合中我们也曾听领导说过,做人做事要有自己的思考和判断力。戚总曾经在我们的部门周会上说过,希望我们年轻的工程师每天都能花上个5分钟对自己的一天的事情进行回忆总结,这样对我们的成长是有莫大的好处的。

  在信息的收集与整理上,我也总结了一套比较适合自己的小秘诀,主要是由4个过程串连起来:收集、学习、思考、输出。

  收集,就是通过各种手段进行相关项目需要的资料进行收集,可以通过同事、朋友、以及网络等。在这个阶段,我们会收集到大量有用无用的信息,我们需要对这些信息进行一个大概的浏览,并把自己觉得的重要信息进行记录,以备以后可以再次查询。

  学习,就是在收集的阶段上,对已经有的信息进行一个全面的处理,把和自己相关的信息进行整合记录。在学习的过程中,一定要对自己觉得重要的资料进行仔细的阅读,并把关键的部分作好自己的心得体会,切记一知半解的情况出现。

  思考,是我觉得最重要的一个过程。任何的知识或者经验,没有经过自己的思考,没有储存在自己的脑海中,在时间的长河中,会很快的就将这部分的知识洗刷干净。并且我们在阅读资料的时候,我们会看到各种各样的观点,当我们理性的分析这些观点的时候,我们会得到这些观点是正确的还是错误的结论。但是当我们用感性的方式重新将所有的观点杂糅到一起时,我们会得到一种新的、超越所有观点的结论。我将这种过程看做真正的思考,每当经过这种思考,我的思维水平就会有大幅度的提高,我的眼光也不会仅仅局限于书中人物的观点了。思考的结果将成为我灵魂的一部分。

  高中生自荐信成长经历2

  我和许许多多的人一样,是在贫困的农村长大,父母是面朝黄土背朝天的普普通通的农民。

  我有幸考上大学并有幸当上了一名语文教师。

  我之所以去当一名语文教师,是因为有一段灰色的记忆!

  我在郸城一高上高三那年,我们的语文老师是最优秀的,能写文章,很会说,就是不太会讲语文题,开始一上课总是讲一些生活中的故事,我们很爱听,但对提高语文成绩帮助不大。时间久了,他的故事讲完了,便无事可做,也讲一些语文题,可同学们听不进去,睡倒一片。他每次上课,总是问我们:“是你们上自习呢?还是我讲一会呢?”同学们齐刷刷地答:“自习!”

  天天上自习也不是个事,时间一久,我的老师怕受领导批评,有时也讲个十分钟二十分钟的,然后让大家上自习。他不讲“趴倒一小片”,他一讲就“趴倒一大片”,他讲课时看到这情景就哭丧着脸,我们能感受到老师无奈的痛楚。我们就这样艰难地熬过这一年!

  老师确实不会做题,自然就不会讲了。有一次,我问了他一道现代文阅读题,他做出的答案与题后答案一对照,一点也不相同,他能把他的答案的来由讲得很有道理。还有一次我同桌问了一道语病选择题,答案是A,他问老师选哪个,老师说选D,他问为啥选D,老师竟然也解释得头头是道。从此,我们再也不敢考试老师了,因为那样做让老师太难堪,太尴尬,太不礼貌,总是先告诉老师答案,让老师说为什么是这个答案,老师按答案去讲的水平确实比我们高很多,这一点让我们很佩服!

  我从来没有贬低我的老师的意思,因为他好歹也是我的老师,一日为师,终生为父,而且他还是我校最优秀的老师。怪就怪那个时代教育太落后,师资太贫乏。

  我想,有一天我当了语文老师,给学生上课,不能让学生讲睡着,最好是学得有兴趣。

  于是我开始摸索着前进。

  为了语文教学,我历尽艰辛,拜学全国语文界名流,乐读不辍!为了语文教学,我在黑夜滚打摸爬,苦思冥想,终于豁然开朗,毛塞顿开,提出了数学思维学语文研究课题。历经八年抗战,该课题对提升语文成绩有超过想象的效果:比如一天学会三年的文言词,“三个字”解答现代文阅读的问答题,又用三个字解答现代文阅读的选择题,三种方法解决所有作文的审题问题,用好三句话,压缩题都不怕,一句话解决语境填空题等等,许多实验班的实验结果证明了“用一年时间学完三年课程,参加中考或高考,语文平均分均高出当年初三或高三的平均分”这个结论,得到中国课题研究中心语文专家组的一致好评,并被评为一等奖,我有幸被评为中国语文教育十大名师之一,我将砥砺前行,不愧于这个称号。但一个个语文成绩不太好的学生在考验我,挑战我,我改写了他们的分数,进而改变了他们的命运轨迹;一个个语文学霸同样在考验我,挑战我,我也在百尺竿头更进一步,提高了他们的分数,把28位学生送入清华、北大,帮助3000多名学生考入郑州三甲!

  我会时刻听从召唤,不负韶光年华,不让需要我拯救的人失望。扪心自问,我做到了吗?我挺起胸膛说,我做到了。虽然我累点,我苦点,但我不愧于自己的一生,我活出了生命的精彩!

  等到有一天,我渐渐地老去,回忆这段经历时,我能用“我值得”来总结,这一生,我活得真的很值得!

  高中生自荐信成长经历3

  尊敬的厦门大学老师:

  您好!首先感谢您在百忙之中耐心阅读我的自荐信。我是一名来自江滨小城安庆的学生,就读于安庆市第一中学。我的名字叫___。不知是否是名字的缘故,我从小就与水结下了不解之缘。从扬子江畔到大海之滨,我带着梦想一步步奔流前进。

  一、一位女生

  我是一个善于思考、爱好广泛、积极进取的女孩,不论是长长的成绩单的前列,还是各类社会活动中,总能发现我的身影。我学习成绩优异,语文、历史等学科尤为突出,在各种联考、学期测试中多次获得最高分。同时,从小担任学习委员、语文课代表的经历帮我练就了良好的口才,扎实的语言功底和自信大方的风度。

  升入高中以后,我的综合素质尤其是文学才能得到了更好的体现。我担任着安庆一中向未来文学社社长,在这片热土上播洒着青春的梦想。这期间,我组织并参与多期校刊的编辑和创作,举办文学讲座,组织采风活动,《中国校园文学》、《辽宁青年》、《中学生优秀作文》……各种报刊上都留下了我年轻而有朝气的文字。在校园广播站中,我依靠较强的编采读写能力和亲切的嗓音成为人气颇高的主播,带大家欣赏窗外的风景。

  此外,我还通过选拔,成为学校合唱队的一员,加入了GLOBE气象观测小组。更为光荣的是,我被选为第一批入党积极分子,在业余党校努力学习……在这一系列的学习和工作中,我提升了自身的素养,也收获了不少荣誉。2007、2008年连续两届获得“中国少年作家杯”全国征文大赛一等奖;2008年获第七届“新作文杯”全国中小学生放胆作文大赛高中组一等奖;2007年校“新新文学”征文比赛一等奖,并被评为校优秀团员、三好学生。

  二、一次经历

  2008年9月16日是毛主席视察安庆一中五十周年纪念日。作为文学社社长,我以此为主题带头撰写了一批稿件。9月15日,我突然接到了校领导的电话,表示欣赏我的文章,并邀请我作为唯一一名学生代表在纪念大会上发言,但必须新拟讲稿。进入高三以后学业繁重,当时我也身患感冒,噪音大打折扣,是不是婉拒这次邀请呢?经过了片刻的犹豫之后,我决定给自己一个挑战的机会。凭着担任校史讲解员所积累的知识,通过查阅相关史料,我很快写出了讲稿《永为国之栋》。

  16日早晨,在全校师生、各届校友和众多市民的注视下,我从容地走上主席台,深吸一口气,朗声说道:“亲爱的老师、同学们,今天,当我们翻开安庆一中厚重的史稿,我们不会忘记这样一个日子……”当我结束发言、鞠躬致谢时,台下爆发出的热烈掌声告诉我;我做到了!校长赞许地拍了拍我的头,同学们纷纷向我表示祝贺——大家都没有发现我的噪音的小秘密。当日,我的讲稿被选登在《安庆日报》专版上,很多素不相识的师生见到我都说:“你是在大会上发言的※※吧!讲得真好!”

  虽然这次经历只是我多彩的高中生活中的一个小小的片段,虽然这不是我最光鲜耀眼的荣誉,但它却最让我引以为傲;因为我明白了:相信自己,我可以做得更好!

  三、一个梦想

  想成为一名优秀新闻工作者的我,如今站在高三这个人生的十字路口,但步伐却一如从前,自信坚定。厦门大学就是我始终坚持的方向。她以她“自强不息、止于至善”的精神,深厚的文化底蕴及一流的教学水平深深地吸引着年轻的我。

  2007年夏天,我同父母特地来到祖国的东南明珠厦门,提前感受了厦大那温暖亲切的怀抱。漫步于优雅大方的校园,看着来来往往的哥哥姐姐阳光的脸庞,品尝着厦大食堂可口的沙茶面,我真切地感受到:就是厦大!这就是我追逐梦想的舞台!

  尊敬的老师,您能给我一个再次在这个美丽校园听涛声、品美食的机会吗?

  安徽省安庆市第一中学___

  ___年__月__日

  高中生自荐信成长经历4

  尊敬的天津大学招生办老师:

  您好!我是天津市第一中学高三学生___。我希望通过贵校的自主招生来实现在天津大学学习的梦想!以下是我的个人自我介绍:

  我很小的时候,对大学还很懵懂,但我知道天津大学是天津最好的大学。于是我从小就立志,将来一定要考上天津大学。随着一天一天的长大,我渐渐知道,天津大学是一个具有悠久历史的名校,其教育精神和治学态度在全国高校中名列前茅。这更加坚定了我上天大的理想。

  天津大学是给国家输送栋梁之材的地方。作为一名共青团员,我十分渴望将来能为国家贡献自己一份力量。现在,我已递交入党申请书,希望成为党的一员。如果我将来荣幸步入天大校园,那么我一定会更加进步,使自己能作为对社会有用的人。

  我热爱学习。我始终认为实践是学习的最好方法。从小我就喜好做实验,有时不经意间就能发现许多规律——尽管后来都在书本上学到了这些。学习上我认真、努力,中考前始终在班内领先。由于中考成绩优异,我被天津一中录取。来到一中的我更加努力学习。在历次期中期末考试中,大多数我都成绩领先。尤其是高三的最近的一次期中考试中,我取得了全班第三的好成绩,得到了老师、同学的表扬。今后我一定会百尺竿头更进一步,倾我所能在高考中取得满意的成绩,考进我梦寐以求的天津大学。

  我热爱科学。邓小平同志的“计算机要从娃娃抓起”对我影响很大。因此,从小我便对计算机编程产生了浓厚的兴趣。科教兴国,国家的未来是掌握在高科技人才手中的。2007年,在学校老师的培养下,我在青少年信息学(计算机)奥林匹克全国竞赛中取得高中组二等奖的好成绩。

  我热爱艺术。在一中合唱团中任男低音声部长。2007年,一中合唱队在天津市文艺展演比赛获得壹等奖的好成绩,我们激情澎湃的演唱了《祖国颂》《共青团员歌》《美哉一中》,赢得了评委和观众热烈的掌声。如果将来我考上天津大学,只要学校有合唱队,我一定参加,为学校争光。

  我倾心于贵校的电气工程及其自动化专业。我有一定的理科和编程基础。电力是国民经济发展的先行官,是一个资金、技术、人才密集型的企业。我的祖父、父辈都在电力行业上辛勤的耕耘着。从小耳濡目染,我对电力行业有深厚的感情。如果我被贵专业录取,我会努力学习专业知识和应用技能,为我国电力事业添砖加瓦。

  天津市第一中学___

  ___年__月__日

  高中生自荐信成长经历5

  尊敬的领导:

  您好!感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时,您也多一份选择!即将走向社会的我怀着一颗热忱的心,诚挚地向您推荐自己!

  我叫赵超,一个普通的不能在普通的名字,是铁道工程技术专业2011届即将毕业的一名专科毕业生,我来自山东省济南市。悠久的齐鲁文化,使我从小就具有重感情、有责任感、德重、朴实、宽容、热情的良好品质。我在学校的两年光阴岁月里,我更是惜时如金,不断从各方面严格要求自己。“技能就是未来”,除了完成学校的教学大纲要求,我还大量涉猎各方面的知识。通过看报、听广播、看电视、上网、与老师、同学讨论等等,不仅扩大自己的知识面、增长见识,而且帮助自己正确地树立了人生观、价值观:对社会做出自己的贡献!在校期间,我本着“技不压身”的原则,参加了制图员和测量员的考试,并且拿到相应的证书。

  随着知识经济的诞临,社会将更加需要“专业突出,素质全面”的复合性人才。因此,课外我积极投身于各种班级、学院及社交活动。从不同层次、不同角度锻炼自己,自己的组织、管理能力及团队合作精神有很大提高。回顾两年生活,我学到的最有用的知识是:再困难的问题在人类面前都是微不足道的。体会最深的一句话是:工作以后,才是学习的真正开始。

  作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!

  再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!期待您的希望!

  此致

  敬礼!

  自荐人:

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