2023年注册会计师考试具体时间安排

注册会计师考试科目多，书厚，考试分专业阶段六门考试，综合阶段一门考试。一共七门。下面是小编为大家收集的关于2023年注册会计师考试具体时间安排已确定。希望可以帮助大家。

2023年注册会计师考试具体时间安排已确定。

一、报名时间：2023年4月6日早8：00-4月28日晚8：00。

二、交费时间：2023年6月15日-6月30日(早8：00-晚8:00)。

三、考试时间：2023年8月25日-8月27日

2023年8月25日-8月27日举行专业阶段考试(其中：会计、财务成本管理、经济法、税法四个科目将在部分考区实施两场考试)。

2023年8月26日举行综合阶段考试。

具体安排请关注拟于2023年3月份在中国注册会计师协会网站发布的2023年注册会计师全国统一考试报名简章。

会计个人学习方法和技巧

现金流量表是会计考试中十分令人头疼的内容，丢三落四是现金流量表编制中最容易出现的错误。下面的口诀基本上概括了现金流量表的全部编制过程。

看到收入找应收，未收税金分开走。

看到成本找应付，存货变动莫疏忽。

有关费用先全调，差异留在后面找。

财务费用有例外，注意分出类别来。

所得税你直接转，营业外找固资产。

坏账工资折旧摊销，哪来哪去反向抵销。

为职工支付有多少，单独处理分类思考。

解释：第①句话针对销售商品，提供劳务收到的现金，因为直接法是以利润表中营业收入为起算点，所以，我们看到营业收入，就要找应收项目(应收账款，应收票据等)。未收的税金再单独作账(收到钱的增值税才作为现金流量)也就是说应收账款中包括的应收取的税金部分，若实际未收取现金则贷记应交税金，另外，有关贴现的处理，将应收票据因贴现产生的贴现息(已计入财务费用)作反调。例如：应收票据发生额10万元(假如3月发生)后5月份贴现，贴现息为1万元。但是从期初，期末的报表看，应收票据未发生变动，但你不能不作现金流量的调整，因为实际现金现流量为9万元。

第②句“看到成本找应付，存货变动莫疏忽”告诉你在进行“购买商品支付的现金”的处理时，找应付科目，同时考虑存货的期初，期末变动值，看是否与此项目有关，有关的调整。

第③句“有关费用先全调，差异留在后面找”是指先把“管理费用”“营业费用”的数额全部调整“支付的其他与经营活动有关的现金”。而后面把6项内容仅调回来。这6项内容是：坏账准备，待摊费用，累计折旧，无形资产摊销，应付管理人员工资，应付管理人员的福利费(营业费用无任何调整)

第④句“财务费用有例外，注意分出类别来”指的就是上面说的贴现息。

第⑤句“所得税直接结转，营业外找固资产”所得税直接结转，营业外收入，营业外支出，都是从固定资产盘盈，盘亏那来的，自然就要找固定资产了。

第⑥句是指这几个项目不影响现金流量，那么就反向抵回来就可以了。

第⑦句支付给职工，和为职工支付的现金项目较特殊，需单独核算。

总的来说，有三项需要注意的：

①在进行“销售商品收到的现金”核算时，需调整2项内容。财务费用中贴现息和应交税金中收到的现金。

②在进行“购买商品支付的现金”核算时，需调整5项内容。累计折旧，应付工资，应付福利费，待摊费用，应交税金(进项税额)。

③在进行“支付的其他与经营活动有关的现金”的核算时，需要调整6项内容。坏账准备，待摊费用，累计折旧，应付管理人员工资，应付管理人员福利费，无形资产摊销大家可以参考一下我为大家总结的间接法核算规律。

①与损益有关的项目(9项)调整净利润。固定资产(4项)：减值准备，折旧，处置损失，报废损失。无形资产(1项)：无形资产摊销。财务费用：反映本期应属投资筹资的财务费用，不包括贴现息(我们上面已经谈过，贴现息是一项特殊的财务费用，实际做题时一定要留意。)投资损失、预提费用、待摊费用。

②与损益无关的项目(四项)：存货，递延税款，经营性应收及应付，这几项的调整可以应用平衡式“资产=负债+所有者权益”当使所有者权益增加时，调减净利润;当使所有者权益减少时，调增净利润，从而实现了将权责发生制下的净利润调节为经营活动现金流量，去除不影响现金流量变化的项目。例如：若固定资产折旧增加，则说明“资产”方减少、负债不变情况下“所有者权益”减少，因为折旧不影响现金流量，所以要把这部分往净利润中增加，其他各项都仿照进行处理。

注册会计师复习方法

回归书本，梳理知识点

如果你已经将教材的知识系统的学习顺利完成，那就利用剩下的时间梳理、记忆重点知识点和理论，并配合做题。这个时候最佳方式是先将课本分章节看一遍，看完每一章就拿出一张纸，在纸上将本章节的知识结构画一个框架图，然后看着框架图回想每个知识点的具体内容，再和课本印证有没有出错。如果回想不起来或者有所遗漏，就说明你对某个知识点掌握的不好，需要再次记忆。

每回想一个章节后，就拿出练习册配合着做习题进行巩固，做习题可以加强对知识点的理解。做的题目不用很多，每个章节大概做十几道选择题即可。

如果这十几道选择题正确率很低，也不要泄气，这是对知识点记忆、理解不深而已，而我们这种复习方式针对的正是这种问题。只要按照这种方式将知识点梳理一两遍，对知识点的理解和记忆便会加深，正确率自然会上去。平均每个章节需要2~3个小时，每天则可以复习三、四个章节。介于只剩下一天时间，可以用来复习自己最薄弱的部分章节。

所有的章节全部回想一遍后，再将书翻至目录，看着目录来一次回想，发现记忆已经开始模糊的内容，翻至相应页次进行回顾。最后需要提醒的是，学习过程一定要劳逸结合，40分钟左右需要休息一次，避免因为过度劳累造成的记忆衰退。

从最近注册会计师考试的变化来看，考试的广度不断拓宽，注重细节考察，因此全面梳理教材的知识点还是非常有必要的。

高强度模考练习

拿出最后一天的时间，做2-3套模拟卷，每套模拟题做完后马上核对答案，在订正过程中找出自己知识的薄弱点，然后回归书本复习记忆。此外，一定要认真研究题目，对答题方式、命题规律要仔细体会。最后的时间还可以多做2-3套题，帮助我们将学科知识点进行一次大汇总，经过高强度集中实做题以及做题之后的补漏和体会，对于本学科知识点的掌握将会有一个质的飞跃。

最后关头，一定要切记，不可以为了做题而做题，做完题后一定要进行总结，还要进行针对性记忆，否则做题的效果会大打折扣。当做题、对题、总结的工作进行的比较艰难，一天实在完不成，那么可以少完成一点，也不要为了追求数量而降低学习质量的标准。

时间所剩不多，距离考试已经很近，把握住最后。

会计个人学习方法和技巧

一、先把会计实务和经济法全部看完，边看书边做小的练习，掌握主要的知识点;

二、做针对性练习，加强重点内容的学习和掌握。主要是资产、收入、财务报告和财务管理基础这四章，约占70分左右;

三、做综合练习，跨章节练习，如固定资产和长期借款的组合等;

四、考前半个月做主要刷高分的题库，掌握出题方式和题型题量，把握做题速度，测试知识掌握程度。

在看书的时候，一般是先看一章，从整体把握，比如资产的一章内容较多，可以分为几次看，但是要连贯，把知识点穿插在一起。看完书做题，把错误的题标记，再从书中找知识点，把没有掌握的知识点掌握，标记的错题便于在考前复习。

1、一定要带着问题进行经济法的复习

强调要带着问题进行经济法的复习，理由有两个：一是经济法考试的题型有四大类，分别为单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题(案例分析题)，而这四类题要求记忆的深度是不同的。一般而言，案例分析题往往要求记忆的层次最深，判断题次之，而其它几类题又次之，因此在进行记忆时，针对不同的题型所花的精力可稍有不同，从而避免平均分配时间;二是经济法的专业性、实务性很强，要求大家记忆的数字规定、法律条文规定很多，而其本身又没有引人入胜的情节。如果不带着问题看书，我们就很有可能因为经济法内容的枯燥，而陷入昏昏欲睡的境地，造成学习效率的低下。而要做到带着问题进行复习，本人认为对历年的经济法基础考试试题及其答案进行分析非常重要。因为通过分析，我们可以把握考试出题的规律、考试的深度和层次，以及答题的要求，进而可以很有针对性的进行复习。因此，大家一定不要忽视了对历年试题及其答案的分析。

2、尽量找比较完整一些的时间来进行经济法的学习

所谓“比较完整一些的时间”，也就是连续较长的时间，如2小时、3小时等，而非零零碎碎的时间(如20分钟、30分钟)。人的记忆高峰存在—个进入和退出的过程。如果找30分钟的时间来学习，前15分钟刚刚静下心来进行学习，后15分钟又因准备干其他事情而分神，这样就不存在什么记忆的高峰(即最佳状态)，起不到好的记忆效果。相反，如果找比较完整一些的时间，我们则会获得一段比较长的记忆高峰，在这一时间里我们可以看很多页的书、记住很多很多的内容，从而取得很好的复习效果。

3、采取“回忆法”进行复习

所谓“回忆法”是指大家在每天看完经济法书睡觉之前，不妨躺在床上闭目回忆一下当天所学的内容：我今天看了哪些章节?都包括哪些内容?这些内容可能出什么类型的题?如果能够回忆起来，说明你的记忆效果不错;如果回忆不起来的地方，那么在第二天进行新的内容的学习之前，请先把昨天记不得的地方再看一看，然后进行下一步的学习。而切忌把一本书分几等份，不管有没有记住，今天看30页，明天看新的30页，后天又再看更新的30页。这种平均分配时间，片面追求数量的完成，而忽视记忆效果的作法是不可取的。希望对大家有帮助!!!

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掌握学习方法

1、目标。制定一个好的学习目标，能使你集中精力有计划、有针对性地进学习。

2、初步评估。评估的方法有多种，如浏览标题、如游览问题、找一套模拟题或去年的考试题进行自测，等等。通过评估，你可以了解哪些内容知道，哪些问题能回答，哪些章节没把握，哪些试题你以前根本没有见过，哪门课比较起来掌握较好，等等，从面为你进一步学习做好思想和时间上的准备。

3、提出问题，学习最有效的方法是提出问题，并做出回答，以便理解所学的内容。

4、预测考题。按照标准化考试题型，在平时学习中将某些重点题作为假想的考试试题，予以解答。

5、总结评价，有计划地、定期地、分阶段地总结评价所学的知识，是提高考试成绩的又一重要环节。

总结可以在学完一章或一科后进行，主要从以下几个方面评价：

(1)这一章的中心内容是什么?与其他章节的关系如何?该章内容在去年考试中占多大比重?

(2)对于学习中提出的问题或复习资料中所列示的重要问题，现在你可以应付自如吗?

(3)对于有些确实比校棘手的问题，你将采取什么态度?是继续学习将它拿下呢，还是干脆放弃?由于资格考试的特点是要示及格过线，在我们时间有限的情况下，有时必要的放弃也是一种策略，只要管种放弃不影响全局，不影响对后面内容的进一步学习就行。

时间对每个人来说是一样的，都很有限。好的学习方法可以有效地节省和巧妙地利用你的时间，应该支持使用不同的学习方法，这样才能在有限的时间内学到更多的知识，才能在考试中得心应手、获得高分