活动主题：
“我们的春节”系列活动
活动目的：
为进一步弘扬中国传统文化，引导广大居民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，发起“我们的春节”节日系列活动。
活动时间：
20__年2月
实施方案：
1.送温暖：了解社区内空巢老人及残疾人情况，筛选生活困难的空巢老人和残疾人进行入户慰问拜年，组织志愿者到养老院进行慰问、拜年活动。
2.送文化：进行社区工作人员入户送窗花，送春联活动。让居民对中国的传统文化有进一步的了解，强化居民的传统文化认同感
3.送健康：在社区进行讲解食品安全、健康膳食与营养平衡相关的讲座活动。让居民在新年之余不忘注重身体健康，摆脱以前春节的错误饮食习惯。
参与人员：
社区工作人员及志愿者
所需物品：
日常生活用品10份（粮油或日常生活用具）窗花春联10份印制健康宣传彩页100份
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实上级文件精神，我校以“我们的节日—春节”为主题，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大丰富全校中学生的寒假生活。经研究决定组织开展“我们的节日——春节”主题活动，特制订活动方案如下：
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1、让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。
2、开展帮家里购年货、做年菜实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
4、我运动我健康我快乐：每天要坚持锻炼一小时。养成良好的健身习惯
三、活动时间
__年1月27日——__年2月7日
四、活动内容：
1、初一学生了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》为题。各班在开学后一周内向团总支报送优秀作业（不少于2份）
2、初二广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，开学后将自己优秀的作品上传学校网站。
3、春节实践活动：
（1）文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
（2）我送文化下乡来——为村里（小区）人写春联（书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。）；还可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。
（3）美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。初三年级学生还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。
（4）中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。
4、我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解“年”味。
5、拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
6、生命在于不断运动，只有运动才能把握短暂的青春，只有运动才能让生活变得更加富有情趣，只有运动才能提高人们的审美意识；只有运动才能让人间处处充满团结、友爱。
7、开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。
五、活动要求：
1、各班要利用放假前进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报团总支，团总支要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
3、团总支积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。
一、活动目的：
1、提升公司凝聚力
2、加强各部门同仁之间的沟通与联系
3、增强公司员工的集体观念
4、喜迎新年
二、活动内容
参加人员：公司各级领导、公司全体员工
活动日期、时间：暂定
活动地点：__酒店
1、公司领导致词
2、春节文艺演出
三、活动流程
1、开场主持：
主持人1：亲爱的各位领导同仁，大家晚上好~！今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜；今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
主持人2：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，共度今晚美好的时光！
2、请酒店领导讲话，致词后晚会正式开始。
3、主持人宣布晚会开始
4、演唱《新年好》，《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。
5、节目表演
6、颁奖典礼，评出节目中的`一二三等奖及优秀等奖，请酒店领导上台为获奖节目颁奖并致辞。
7、嘉宾演唱《难忘今宵》歌曲在晚会结束语前由嘉宾来演唱。
8、结束语：
主持人1：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
主持人2：妍丽的鲜花祝大家新年快乐；闪动的烛光祝大家平安如意。
主持人1：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。
主持人2：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
主持人1：愿大家以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
主持人2：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴大家温馨的回忆。
主持人1：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为大家点缀欢乐四溢的佳节。
9、整场晚会结束
四、附录
1、节目表演单：各部门所报节目名、个数、参见表演人员名单及内容。
2、晚会注意事项：
1、做好彩排工作，彩排安排在正式晚会前两天，彩排次数2—3次。
2、第一次彩排看节目内容然后进行节目排序。
3、排好顺序以后要让主持人负责做节目串词、也可以让表演者自己想节目串词然后写张纸条上来再汇总。
4、第二遍彩排需要配合主持人、节目串词、按照排列好的节目顺序来一遍。
5、自第二遍彩排中请总负责人和各个节目负责人注意每个节目的衔接和退场、要紧凑该安排什么道具要做好准备。
6、第二遍排练完后、要考虑整台节目完了后是否要集体谢幕。放什么音乐说什么结束语、大家怎么上台都要做具体安排。
7、在彩排中如果发现某些节目道具搬运困难要找到足够的人手负责搬道具固定人手搬固定的道具就不会混乱，而且节目衔接也不会迟缓！
8、第二遍考虑好也商量好了就到第三遍正式彩排。
9、第三遍正式彩排需要大家穿着服装各个岗位工作人员要就位。
10、大家穿服装就像正式的表演一样从头到尾来一遍。出现任何差错都不要紧继续进行完毕。最后结束了才研究为什么出错
细节问题：
1、在整台晚会进行中许多细节都是不可以忽视的，例如灯光，音响，化妆，道具，服饰等。
2、在晚会开始前要检查灯是否能按计划亮灭，负责灯光的人员在晚会中都要在场。
3、主持人的话筒是比较爱出问题的一个地方，经常会出现发不出声音等情况，所以晚会应当多备几个话筒。由专门的保安人员负责安全消防工作和晚会次序维护工作。
为开展好20__年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动，建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制，特制订本次活动实施方案：
一、活动时间
20__年1月1日至2月6日
二、活动内容
（一）活动主题。
关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人，奉献志愿爱心、构建和谐社会。
（二）活动范围。
全街道留守儿童（六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。
（三）活动方式。
以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参与，采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。
（四）活动内容。
对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，通过结对帮扶，为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作：
1、对留守儿童进行家访。
通过家访，看望留守儿童，及时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。
2、为空巢老人组织文化、生活服务。
热心陪同老人聊天解闷，帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围，并积极动员空巢老人参与街道、村（居）各类文艺团体和文化娱乐活动。
3、街道组织一次大型元旦春节送温暖活动，为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情况，对辖区需要关爱人群送温暖。
很多工会都会在春节左右举办活动，活跃氛围，下面是工会春节活动方案，为大家提供参考。
活动目的：
在新春佳节即将来临之际，为进一步丰富干部业余生活，全面提高干部素质，营造快乐、和谐的内部氛围，增进干部间的友谊，经分局研究，决定举办迎新春工会趣味活动。
时间安排：
__月__日报名
__月__日正式比赛
__月__日发奖
活动内容：
扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌（抄地皮）、包馄饨、端乒乓球
活动地点：
__
比赛规程：
每人在扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌、包馄饨、端乒乓球六项比赛中任选三项报名，各单项分别按成绩由高到低计一、二、三等奖，其余均为参与奖。每项活动最低参赛人数为5人，低于5人则取消该项比赛。
1、扔飞镖比赛
以个人为单位，每人领取4个飞镖，投掷两轮，将两轮投掷环数合计，环数高者为胜。
1、脱靶者不计成绩。
2、一只脚跨入线内即为犯规。
3、不得借助他人或者其他形式的帮助。
2、跳绳比赛
以个人为单位，在1分钟内，跳绳个数最多者为胜。
1、具体跳绳方式不限。
2、规定时间内跳间断者可继续比赛至比赛时间用尽。
3、踢毽子比赛
以个人为单位，在1分钟内，踢毽子个数最多者为胜。
1、具体踢毽子方式不限。
2、规定时间内踢间断者可继续比赛至比赛时间用尽。
4、扑克牌比赛（抄地皮）
1、两人一组，自由选择搭档；
2、抓阄决定对手；
3、比赛采取淘汰制，每场比赛三局两胜，胜出者继续下一场比赛，直至决出冠亚军。
5、包馄饨比赛
以个人为单位，在3分钟规定时间内，以包馄饨个数多者为胜。
1、包馄饨方法不限；
2、不得借助他人或其他形式帮助。
6、端乒乓球比赛
用乒乓板端着乒乓球，沿一条直线跑一个来回，用时最短者为胜。
1、乒乓球掉落者可继续比赛，但须从球掉落的地方继续。
2、不得借助他人或其他形式的帮助。
组织工作：
1、比赛用具
跳绳一根、毽子两个、飞镖工具一套、扑克牌三副、馄饨皮、馅料、乒乓板一副。
2、工作人员：
此次趣味比赛由缪局牵头，__负责主持和裁判工作，由张维、孙扬等做好组织和统计工作。
3、此次活动解释权归活动组委会所有
一、活动背景和目标：春节是中国最重要的传统节日。在农村举办春节活动，旨在弘扬传统文化，促进村民之间的交流与团结，提升村庄的凝聚力。
二、活动主题：以“共庆新春佳节，齐心协力共创美好未来”为主题，强调家庭、社区和国家的和谐与繁荣。
三、活动时间：从农历腊月廿三至正月十五，共23天。
四、活动内容：
春节筹备：组织村民进行大扫除，布置村庄环境，张灯结彩，营造浓厚的节日氛围。
年货市场：鼓励村民自发设立年货市场，出售自制农副产品、手工艺品等，增加村民收入。
文艺演出：组织村民自编自演文艺节目，如舞龙舞狮、高跷、旱船等，展示地方传统文化。
灯会活动：在村庄主要街道和公共场所设置灯谜，鼓励村民及游客猜灯谜，增加节日趣味性。
庙会活动：组织村民前往当地寺庙参加庙会，祭拜神灵，祈求新的一年平安顺利。
体育比赛：举办拔河、跳绳、篮球等体育比赛，增强村民身体素质，促进村民之间的交流与合作。
游园活动：设置游园区，安排各种游戏项目，如射击、套圈等，让村民及游客体验传统游园乐趣。
家庭团拜：鼓励村民家庭之间互相拜年、聚餐，增进亲情和友情。
新春走基层：组织志愿者深入基层，为孤寡老人、留守儿童送去温暖和关爱。
五、活动宣传：通过广播、海报、横幅等方式进行广泛宣传，提高村民对春节活动的知晓率和参与度。
六、活动预算：根据各项活动的需要，制定详细的预算方案，争取村委会、乡政府及社会各界的支持与赞助。
七、活动组织与实施：成立春节活动筹备委员会，负责活动的策划、组织、协调与实施。同时，发动村民自愿参与春节活动的筹备与实施，让春节活动真正成为村民自己的节日。
八、效果评估与总结：活动结束后，组织评估团队对活动效果进行评估，总结成功经验与不足之处，为今后举办类似活动提供借鉴与参考。同时，通过新闻媒体、网络平台等渠道宣传本次春节活动的成果，提高村庄的知名度和美誉度。
一、活动主题：
以“欢乐春节，共庆丰收”为主题，展现农村的传统文化和风俗习惯，营造浓厚的节日氛围。
二、活动时间：
春节期间，具体时间根据当地习俗和实际情况安排。
三、活动地点：
当地农村社区或公共活动场所。
四、活动内容：
写春联、贴春联：邀请当地书法家或爱好者为村民书写春联，并免费发放给村民。同时，组织村民一起贴春联，感受传统文化的魅力。
春节联欢晚会：组织村民自编自演文艺节目，包括歌舞、小品、戏曲等，展现农村文化风貌。
春节游园活动：设置趣味游戏和游园项目，如猜灯谜、踩高跷、投掷沙包等，让村民在游戏中感受欢乐和团聚。
丰收成果展示：展示当地农产品的丰收成果，如农产品展览、特色小吃品尝等，促进当地经济发展。
拜年活动：组织村民向长辈拜年，弘扬尊老爱幼的传统美德。
一、活动背景
春节是中国最重要的传统节日，也是家人团聚、互赠礼物和慰问长辈的时刻。为了体现企业的关怀和社会责任，我们计划组织一场春节慰问活动，为社区的老年人和福利机构中的孩子们送去温暖和祝福。
二、活动目标
传递节日的温暖和祝福，为老年人和孩子们送去关怀与慰问。
增强企业与社区的联系，树立企业良好的社会形象。
弘扬中华民族传统美德，倡导尊老爱幼的社会风尚。
三、活动时间
____年__月__日至____年__月__日
四、活动对象
社区老年居民
福利机构中的孩子们
五、活动内容及安排
筹备阶段：
确定慰问对象及人数，与社区和福利机构联系沟通。
采购慰问品，如食品、日用品、春节红包等。
组织志愿者团队，明确分工和责任。
执行阶段：
志愿者分组进行慰问，为老年人送上慰问品、祝福和关爱，与他们交流互动，了解他们的需求和心愿。
为福利机构中的孩子们送去新衣服、图书、文具等慰问品，与他们一起互动游戏、讲故事，为他们带去欢乐和关爱。
记录活动过程，拍摄照片或视频，制作成活动纪实，用于后续宣传和总结。
宣传阶段：
将活动纪实通过企业官方网站、社交媒体等渠道进行宣传，展示企业的社会责任和关怀之心。
在社区和福利机构中张贴活动海报，向更多的人传递节日温暖和正能量。
后续跟进阶段：
对慰问对象进行后续关怀，如定期探访、提供必要的帮助和支持等。
总结活动经验教训，为下一次慰问活动提供借鉴和改进之处。
六、活动预算
本次春节慰问活动的预算主要包括以下几个方面：
慰问品费用：根据预算计划采购所需的慰问品，如食品、日用品、春节红包等。
志愿者费用：为志愿者提供必要的交通、餐饮等费用。
宣传费用：制作海报、照片或视频等宣传材料的费用。
一、背景介绍
在春节期间，人们会进行一系列的传统活动，如贴春联、放鞭炮、吃团圆饭、拜年等等。为了让农村地区的春节更加丰富多彩，特制定本策划方案。
二、活动主题
以“欢乐、祥和、喜庆”为主题，以展示农村文化和传统习俗为重点，通过丰富多彩的活动，营造浓厚的节日氛围，让农民朋友们度过一个愉快、难忘的春节。
三、活动时间
活动时间定于农历腊月廿三至正月初五，共计13天。
四、活动内容
贴春联比赛：组织村民自愿参加贴春联比赛，评选出较好春联作品并颁发奖品，弘扬中华传统文化。
乡村文艺演出：组织当地文艺团队进行传统文艺表演，如舞龙舞狮、戏曲演唱等等，展现农村文化的独特魅力。
农家乐体验：推出农家乐体验活动，让游客深入了解农村生活，品尝农家美食，感受乡村风情。
春节大拜年：组织村民进行大拜年活动，互相祝福、送礼，增进邻里感情，营造和谐氛围。
猜灯谜活动：在村庄广场设置灯谜区，吸引村民和游客参与猜灯谜活动，激发智慧，活跃气氛。
写春联赠送：邀请当地书法家写春联赠送村民和游客，传递祝福和温暖。
亲子游园活动：组织亲子游园活动，设置亲子游戏区，让家长和孩子一起参与游戏互动，增进亲子关系。
农耕文化展览：展示当地农耕历史和传统文化，提高村民对本土文化的认识和了解。
乡村电影放映：在村庄广场放映经典电影，丰富村民的文化生活。
五、活动组织与实施
活动筹备：成立策划小组，负责活动的策划、组织和实施。制定详细的活动方案和分工计划。
宣传推广：通过村广播、宣传栏、微信群等渠道广泛宣传活动内容，提高村民的参与度和关注度。同时可联系当地媒体进行报道，扩大影响力。
物资准备：提前采购活动所需物资，如春联纸、鞭炮、音响设备、舞台道具等等。与当地商家合作提供农家乐体验所需的食材和用具。
人员分工：明确策划小组各成员的分工和职责，确保各项活动顺利进行。招募志愿者参与活动的组织和实施，提供必要的协助。
安全保障：制定安全保障措施，确保活动期间的安全。设置安全警示标识，加强现场安全管理。同时提醒村民和游客注意安全事项，遵守相关规定。
活动执行与监督：按照活动方案和分工计划执行各项活动，确保活动的顺利进行。对活动的实施过程进行监督和管理，及时发现和解决问题。
活动总结与反馈：活动结束后进行总结和反馈，总结经验教训，为以后的活动提供借鉴和改进建议。
一、活动名称：欢度春节，共创未来
二、活动目的：
传承和弘扬中华优秀传统文化，营造浓厚的节日氛围。
加强社区居民之间的互动交流，增进邻里之间的感情。
丰富居民的业余生活，提高居民的幸福感和归属感。
三、活动时间：农历新年前一周至元宵节（具体时间视情况而定）
四、活动地点：社区广场及周边公共区域
五、活动内容：
民俗文化表演：组织本地民俗文化团队进行舞龙舞狮、高跷、秧歌等传统表演，展示中华文化的魅力。
写春联送祝福：邀请书法家现场挥毫泼墨，为居民书写春联和福字，送上美好的新春祝福。
年货集市：组织各类年货摊位，方便居民购买新春所需物品，如糖果、干果、饰品等。
灯谜晚会：在社区广场设置灯谜墙，鼓励居民开动脑筋，共同猜谜，赢取精美小礼品。
包饺子大赛：组织一次包饺子大赛，邀请居民参与，展示各自的厨艺，同时为社区孤寡老人送上一份爱心午餐。
家庭才艺大赛：鼓励家庭成员一起参与才艺表演，如唱歌、跳舞、相声等，增进家庭感情，展现家庭的幸福生活。
儿童游艺活动：设置儿童游乐区，如旋转木马、碰碰车等，让孩子们在游戏中欢度新春。
社区春晚：组织一场社区春晚，邀请居民上台表演，展现社区文化底蕴和居民的才艺风采。
六、活动组织与分工：
活动筹备组：负责活动的整体策划和组织工作，包括活动方案的制定、宣传推广、物资筹备等。
现场协调组：负责活动的现场协调和秩序维护工作，确保活动的顺利进行。
宣传报道组：负责活动的宣传报道工作，包括新闻稿撰写、海报设计、宣传栏制作等。
为进一步弘扬中华传统文化，贯彻落实中央、省、市、区文明办《关于在春节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》要求，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，引导广大镇民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，特拟订如下实施方案：
一、活动主题
以“把社会主义核心价值观融入百姓生活”为主题，组织开展“扶贫济困献爱心”志愿服务活动，慰问帮扶先进模范人物活动，“移旧俗、除陋习、树新风”活动，群众性节日民俗文化活动，积极宣传倡导文明过春节，弘扬中华民族传统文化，营造祥和、喜庆的节日氛围。
二、活动内容
（一）开展结对帮扶关爱生活困难群众活动。
活动时间：1月31日前
活动内容：依据《20__年春节走访慰问活动方案》，走访慰问复员军人、在乡残疾军人、困难户、贫困残疾人、80岁以上老年人、贫困党员等各类人群，帮助解决生活中的实际困难，让他们过一个舒心、温暖的传统节日。
责任单位：镇民政办
（二）举办下乡送迎春楹联活动
活动时间：2月3日前
活动内容：由镇综合文化站邀请市、区书法协会来我镇开展下乡送迎春楹联活动。各村居要充分利用并发挥本村书法爱好者的作用，为广大村民积极书写春节，并营造节日氛围。
活动地点：村居
责任单位：镇综合文化站、各村居
（三）开展留守儿童结对帮扶活动
活动时间：方案下发之日起至2月22日
活动内容：各村居要建立留守儿童信息统计表和结对帮扶表，确保每位留守儿童都有指定的帮扶人员，利用春节期间留守儿童父母在家的契机，组织学校老师上户与家长互动沟通，增强留守儿童父母和监护人高度重视孩子的健康、安全和心理沟通的意识，确保每一名留守儿童都健康、快乐地成长，同时做好留守儿童帮扶记录。
负责单位：镇妇联、各村居、__中心学校
（四）广泛开展群众性文化活动
活动时间：2月8日（初一）至2月13日（初六）
活动内容：各村居要结合本村的风土人情，发挥公共文化服务设施的服务功能，组织开展好春节期间的文体活动。
活动地点：村居文化广场
责任单位：各村居
三、工作要求
1、精心组织安排。各村（居）、镇直各单位要把春节期间开展“我们的节日”主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作，纳入日程，摆上位置，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利。
2、突出思想内涵。要把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，坚持以人为本，把开展“我们的节日”主题活动与创建全国文明城市相结合，引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中，不断提高自身的思想道德素质的提升。
3、广泛动员参与。要多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。
4、认真总结，及时上报。请各村（居）、镇直各部门认真组织，全面掌握活动开展情况，做好相关资料的存档和收集，并于2月23日前将活动开展情况的图文信息材料报送至镇文明办。
一．活动背景：
光阴荏苒，白驹过隙，我们又走到了20__年的尾巴。回顾20__，悲伤抑或快乐？懊恼抑或欢喜？硕果累累抑或囊中羞涩？站在20__的尽头，我们眺望着20__，我要上好每一节课，我要认真参加一次活动，还是我一定要向心爱的TA表白？
二．活动主题：
向20__说再见同20__问声好
三．活动目的：
回顾过去，展望未来
四．活动对象：
商学院国贸0801团支部全体成员
五．活动时间：
20__-12-16
六．活动地点：
中南大学新校区
七．活动安排：
1．以“向20__说再见，同20X问声好”为主题，举办征文比赛。
每位同学写一篇以此主题为主旨的征文，要求表达自己的心声，对过去经历有清醒认识和总结，对今后发展有正确规划。于12月16日前交给团支书。团支书将电子稿发给全体同学进行匿名投票审评。
12月16日，公布评比结果并颁奖。
2．以获奖选手为代表进行现场发言。可以以征文本身也可以以自身其它经历为主自由发言3-5分钟。大家畅所欲言。
3、每个人在班级日记上写上自己的新年愿望，由班委保存。
八．活动总结
班委进行活动总结。并保存照片等影响资料和班级日记，作日后留念。
国贸0801团支部
20__年12月
活动目标：
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：
击鼓传花
活动过程：
一、开场：
1、幼儿一起致新年贺词：
祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)
2、放音乐，大家齐唱《新年好》
二、主题活动：
以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
2、师幼游戏：魔毯
游戏准备：报纸
游戏规则：分两组进行，每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。
(二)、第二轮击鼓传花
1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》
2、游戏：谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备：气球
游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。
(三)、第三轮击鼓传花
1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等
2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个
游戏规则：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。
三、活动结束：
为幼儿分发新年礼物。
一、活动意图：
元旦是新的一年的开端，是全国同庆的节日。为了让孩子们加深对元旦的`认识和了解，我园将开展以“践行核心价值观迎元旦辞旧岁”为主题的庆元旦迎新年主题活动。通过开展形式多样的活动，让幼儿了解元旦的由来和意义，体验元旦的喜庆气氛，通过亲子活动促进家园、亲子、师生间的互动和联系，增进彼此的感情。
二、活动目标：
1.知道1月1日是元旦，了解元旦的由来及意义。
2.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
3.通过动手装扮元旦环境，感受快乐的元旦节日氛围。
4.通过亲子活动增进孩子和家长的沟通，拉近家长与幼儿园、幼儿园与孩子间的距离。
三、活动时间：
__年12月23日——__年1月6日
四、活动安排：
（一）国旗下讲话“喜迎元旦”。
由幼儿在周一“国旗下讲话”时向幼儿普及元旦的相关知识，再请各班老师讲解，让幼儿知道一月一日是元旦，了解元旦的由来和意义。
（二）活动一：美丽灵源我的家——“溢彩童心”幼儿绘画比赛
活动目标：
1.促进幼儿绘画技能提升，激发幼儿绘画兴趣。
2.通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工、绘画等艺术作品，
3.用自己的方式表现和创造美，体验艺术品带来美的视觉冲击，提升幼儿对艺术美
的认识。
4.展示幼儿的艺术作品，为幼儿提供展现自我才华的平台。
活动时间：__年12月20日下午
活动内容及要求：
1.每位教师指导一名幼儿，共12名幼儿参与比赛。
2.绘画主题：美丽灵源我的家
3.比赛形式：在规定时间（150分钟）内根据主题进行现场绘画。
4.绘画材料：绘画形式不限，材料自带。
5.作品尺寸：作品一律为8开铅画纸。
（三）活动二：“林感创想”——幼儿绘画作品展
活动时间：__年12月23日——1月06日
活动目标：
1.培养幼儿对美术活动的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边材料的艺术之美。
2.丰富幼儿的艺术生活，通过画展，提高幼儿鉴赏美的能力，使幼儿园的艺术氛围不断增强。
活动内容及要求：
1.作品内容可多样化，富有创意，可以由老师或家长指导，但不得有老师及家长的痕迹。
2.鼓励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于8开。
20__年1月31日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。
一、活动目标：
1.丰富__年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。
2.通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间：
__年1月份
三、活动形式：
微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排：
美术手工课程：
绘画——糖果
手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼
课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。
环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
