在做方案时，要充分沟通与协作，及时反馈和解决问题，确保项目顺利进行。写好校园创意活动方案怎么写要注意什么？小编给大家分享校园创意活动方案怎么写，希望对大家有所帮助。
一、活动背景：
商业作为一种新兴产业，在现今的时代发展中具有举足轻重的地位，作为在校大学生，需要具备一种良好的商业头脑和意识。我们利用这一活动来激发同学们对交易的深层次了解和认识，通过亲身体会来增强这一份见识。况且在大学校园内的浪费现象较为普遍，通过这一活动我们希望学生能够让废弃之物通过交易变得有用。
二、活动意义：
1、通过大学生之间的旧货交易，能够促进废物再利用，贯彻可持续发展战略。
2、通过“市场”这一手段来促进大学生价值观的养成和消费观念的转变。
3、为大学生提高与人沟通的能力提供了一个平台，增强了在校大学生的生活丰富度。
三、活动基本信息：
1、活动名称：校园“跳蚤市场”
2、活动主题：旧货交易，循环绿色
3、活动对象：西北工业大学全体师生
4、活动时间：20__、12、24（周六）20__、12、25（周日）
5、活动地点：翱翔学生活动中心广场或北门广场（视人数而定）
6、主办单位，承办单位：航空学院
四、活动内容：
1、前期准备：
跳蚤市场的开办需要一定数量的摊位（卖家），需要卖主或卖主团体的个人信息及摊位中物品的基本资料，便于后续统计登记卖出的价钱或换到的物品。
2、活动流程：
（1）卖家：需要申请摊位售卖物品的卖主需要通过外场或微信等途径了解信息，提前一个星期填写卖家信息登记表，递交活动承办方学生会学习部进行记录，通过后会在活动开始三天前领取到相应摊位的号码牌，在活动开始后每完成一笔交易需要在发放的卖家物品交易单上记录交易的金额或物品，便于后续的评定工作。
（2）买家：所有在校师生均可在活动当天，利用现金，支付宝，微信或以物易物的形式在“跳蚤市场”内换取心仪的物品。
3、后续整理及评定：
活动结束后，由学生会全体干部共同整理活动期间的信息表，作为后续奖品发放的依据。
五、奖项设置：
所有卖主中销售金额（物品）前五名：一等奖，西工大定制U盘
所有卖主中销售金额（物品）前30％：二等奖，毛绒玩具一个
所有卖主中销售金额（物品）前50％：三等奖，西工大纪念明信片
所有参与的卖主都将获得院级证书
六、活动时间安排：
5、15—5、17：外场宣传，报名工作；海报的制作
5、17—5、23：活动前的资料审核，记录工作；所需物资的准备工作
5、24—5、25：活动的进行和颁奖
七、各项工作负责人及部门：
文体部：主要负责外场的布置与宣传，吸引广大师生加入卖主行列。
宣传部：主要负责活动海报的制作，及活动细节上的规则制定。
组织部：主要负责联系相关部门预约场地，布置场地，维持活动的秩序。
办公室：主要负责制作活动期间需要的各种文档表格，如卖家信息登记表和卖家物品交易单。
学习部：主要负责活动所需资金的计算，材料奖品的购买以及活动中相关资料的收集整理。
八、经费预算：
项目预计经费备注摊位桌0借用学校横幅，气球等装饰50制作相关表格30购买奖品500其他100备用
九、活动注意事项：
1、活动报名工作中要注意控制人数，不要过多也不能太少。
2、活动前几天关注天气动向，如若在预定活动期间因天气原因不能再室外进行，应与相关部门联系争取室内场地或推迟活动时间。
3、相关部门需要维持好活动时的秩序，谨防发生安全问题。
4、活动期间可以适事的安排人员提高活动地的气氛，活动结束后安排相关人员打扫活动场地。
十、活动有关附件：
附件一：卖主基本信息登记表
姓名学号所属学院摊位号：承办方填写若为团队卖主，则在上方表格填写主要负责人信息，下方成员信息姓名学号所属学院备注
附件二：卖家物品交易单
物品摊位号成交金额成交物品
附件三：卖家销售金额统计表（承办方用）
姓名（或团队）摊位号销售金额数物品数
为进一步扩大城管工作社会动员面和工作影响力，提升全社会市容环境意识，大队将结合城管志愿者工作、未成年人保护工作，组织开展城管进校园活动。现就活动相关内容通知如下：
一、活动主题
以“小手牵大手，城管进校园”为主题，在校园门口设置城管温馨提示牌，组织城管队员和志愿者一起进校园开展法规宣传，积极发动和引导未成年人用“小手”牵起身边的“大手”，逐步养成良好的道德品质、行为习惯和市容环境意识，营造社会互动、全民参与的良好氛围，促进城市管理水平提升。
二、活动时间和地点
9月25日13:00，____小学
三、活动内容
1、城管温馨提示牌挂牌仪式：针对学校周边环境和学生食品安全问题，专门制作城管温馨提示牌，在全区各学校门口、橱窗等醒目处张贴，倡导广大师生自觉抵制和监督校园周边的乱设摊、破坏绿化、乱扔垃圾等违章行为，形成遵守城管条例、维护市容环境的良好氛围。
2、城管法律法规知识普及教育：举办深入浅出、通俗易懂的城管法律知识小讲座，主要介绍城管的各项管理职能以及城市管理工作的意义，向学生们宣传普及城管知识，使广大学生对城市管理工作有所了解。
3、现场互动活动：观看市容环境宣传短片、小品演出、现场知识问答等，激发学生的参与热情，体会城管工作的辛劳，从而提高社会公德意识和市容环境意识。
四、活动具体安排
(一)参与人员：
1、城管队员10名：大队部办公室2名，法制科1名，勤务科1名，直属中队2名，徐行中队4名；（小品演出人员5名）。
2、城管志愿者5名：由局团委、徐行中队安排；
3、教师、学生代表40名：由育红小学安排；
4、新闻媒体：《嘉定报》记者，嘉定电视台记者，由办公室负责联系。
（二）活动分工：
1、大队部
办公室：负责活动整体策划，联系媒体采访，协调活动中具体事宜；
勤务科：负责组织开展校园周边市容环境整治，落实城管部门未成年人保护工作职责；
法制科：负责城管进校园法律宣传，进行法律法规知识普及，开展法律法规宣传咨询和互动。
2、直属中队：配合大队做好相关组织协调、应急备勤工作。
3、徐行中队：负责在学校周边开展“校门清”活动，安排队员进行校园周边环境整治，对活动中发现的问题积极落实整改，加强沟通反馈。
五、工作要求
（一）提高思想认识。要充分认识此次活动的重要意义，加强领导，精心组织，明确责任，细化措施，抓好落实，切实激发广大市民学生参与城市管理志愿服务的热情，提高广大市民市容环境意识。
（二）树立良好形象。以树立城管队员服务为民、贴近群众的文明形象为重点，强化规范执法、文明执法，加大对乱设摊、乱涂乱画、夜排档、跨门经营等市容环境热点难点问题的管理和执法力度。
（三）加强沟通联系。通过进校园活动密切与市民群众的联系，对活动中媒体曝光和市民反映的问题，及时督促解决，落实整改，形成规范。
（四）加强宣传引导。加强与新闻媒体的沟通协调，主动发布活动信息，组织策划专版宣传，多层次、多角度地加强城管正面报道。
一、活动前言
为了丰富我校大学生的校园文化生活，增加校园活动乐趣，让商务系广大学生开动大脑，商务系团总支准备举办星空瓶DIY活动，DIY的精神是“只要想的到，就能做的到”!DIY的理念是：源于自然，回归自然。令你放松身心，去感受我们身边一切美丽的事物。它的宗旨是：给生活加点糖!本次活动可以让参赛选手在活动过程中，增加同学感情，启发同学们的想象力。
二、活动意义与目的
1、激发同学们的想象力和创造力
2、给同学们提供一个展现自己的平台
3、丰富同学们的课余生活
4、可以在活动中增加同学感情
5、展现商务系学生的精彩风貌。
6、五化中“美化”主办单位：商务系团总支
三、活动名称：
“星空瓶”DIY
四、活动时间：
暂定
五、活动地点：
商务系一楼展厅
六、“星空瓶”制作过程分类2种
星星瓶
1、海洋宝宝泡大，把颜色分开。
2、把泡好的同一种海洋宝宝放入针筒，再注射入瓶子内(要夜光的，可放夜光砂)。无针筒可用手弄碎，也可直接放入整粒海洋宝宝。重复这一过程
3、瓶子间都会有空隙，可以选择加入少许水(如果要加水，放一种颜色的时候放一点，如果最后做完才加水，下面就没有水的了)。
星云瓶
1、在瓶内加颜料(闪粉可以选择加或不加，颜料一定要加)。
2、搅拌均匀。
3、放入棉花(棉花不要超过水)。
4、加水放入第2种颜色，加棉花(要夜光的，可放夜光砂)。重复这一过程。
七、具体流程策划
前期(场地布置好后)
1、选手签到。
2、在桌子上放一个成品
3、由主持人先介绍在场各位老师，之后由按11届到14届班的顺序抽签来进行选材料。
材料:分14组，其它材料，水可去洗手间(1.2.6.8.11.13号，颜料，每班自己用一次性杯子装水，去工作人员领取，每次用1种颜色)
其它材料选手可自备(一包是2份夜光砂)
1号：1个方瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份星云瓶制作方法。
2号：1个圆瓶子+1包棉花+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
3号：1个方瓶子+1包海洋宝宝+1个针筒+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
4号：1个圆瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
5号：1个方瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
6号：1个圆瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
7号：1个方瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
8号：1个方瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
9号：1个圆瓶子+1包海洋宝宝+1个针筒+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
10号：1个圆瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
11号:1个方瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
12号:1个圆瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
13号:1个圆瓶子+1包棉花+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
14号:1个方瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
4.作品打分。
制作中
工作人员维持现场秩序，保证比赛过程井然有序。参赛选手不得到其他选手处捣乱，交上作品后，打扫干净自己的场地。
(注：参赛选手不可乱拿团委材料，选手互相交换材料，必选双方同意)
后期
1、学习部整理评委所打分数并统计。
2、策划部负责整场比赛的摄影工作。
3、全体工作人员整理会场。
4、宣传部写新闻稿。
5、学习部制作奖状(创意奖一名，优秀奖2名)并打印。
6、作品还至各班。
八、预算
网购1.夜光砂2.5元_7包共17.52.4个方形瓶+4园瓶+20海洋宝宝共32元3.一次性筷子65双9.9元4.2针管+10海洋宝宝+1瓶子14.5元5.3方瓶子+3圆瓶+8棉花+4粉+12色颜料共34元6.一次性杯子100只9.9
17.5+32+9.9+14.5+34+9.9=117.8
九、安全防护
1、如果在活动当天，有玻璃瓶破碎，应当用扫把扫掉，不能用手碰。
2、如果活动当天发生操作不当，导致意外，应及时送往医务室。
本次活动最终解释权归杭州技师学院商务系团总支所有。
一、指导思想：
落实区文教局《关于开展创建“和谐文明校园”活动的实施方案》精神，以“塑造校园精神”为核心，以“规范师生行为”为重点，扎实推进“和谐文明校园”创建活动。
二、总体目标：
通过充分发挥精神文明创建有效载体的作用，组织动员师生员工积极投入到创建活动中来，促进人与人、人与社会、人与自然的和谐，实现和谐与文明互相促进，提升师生员工整体文明素养，使学校自觉走在创建活动的前列，发挥校园精神文明阵地和窗口的作用，为优化社会环境、提升全社会的道德素养发挥引领示范作用。
三、组织机构：
学校成立创建“和谐文明校园”活动领导小组。
组长：张志辉（党支部书记）、王凯（校长）
成员：谢志威（德育处主任）、樊君（教务处主任）、贾凌（办公室主任）、郭俊卿（德育处副主任、少先队辅导员）
四、具体安排：
（一）筹划准备阶段：
1、时间：__年9月15日前
2、目标：进一步传达新市区文教局关于开展创建“和谐文明校园”活动的实施方案的文件精神，加强宣传，让全校师生认识到创建活动的重要性，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与的主动性和自觉性。
3、具体措施及负责人：
（1）召开创建活动领导小组会议，传达文件精神，分配任务、明确责任，征求意见。（张志辉、谢志威）
（2）各班召开主题班会，班主任向学生作宣传动员工作，让学生就什么是“和谐文明校园”以及如何创建“和谐文明校园”展开讨论。领导小组成员要分别负责一个年级的监督指导工作。（各班主任及领导小组成员）
（3）利用学校广播站、宣传栏、网站以及各班黑板报，作进一步的宣传动员工作。（郭俊卿负责广播站、黑板报，贾凌负责学校宣传栏，谢志威负责网站。）
（4）向学生家长发出一封信，邀请家长配合学校，共同加入到这项活动中来。（谢志威）
4、阶段验收及反馈：
召开领导小组会议，听取各班主任及各项工作负责人总结汇报，肯定成绩，找出问题，提出要求。（张志辉、谢志威）
（二）活动开展阶段：
1、时间：至__学年第一学期期末前。
2、目标：按照区文教局创建活动实施方案的要求，结合我校实际情况，开展一系列创建活动，塑造校园精神，规范师生行为，为今后我校创建活动的长期深入开展积累经验，探索出一条有我校特色的创建之路。
3、具体措施及负责人：
（1）深化礼仪教育，规范学生言行。分三个阶段进行（总负责：张志辉、谢志威）
第一阶段：学习礼仪（10月1日前）
①根据《小学生日常行为规范》，结合我校实际，制定更为详细的《凌云小学学生文明礼仪规范》。（谢志威、郭俊卿、贾凌、任云超）
②班级礼仪教育：由班主任负责，利用班会时间，学习《凌云小学学生文明礼仪规范》。（领导小组成员负责指导监督）
③少先队礼仪教育：由少先队辅导员负责，开展礼仪知识竞赛（知识问答、礼仪情景剧表演），利用升旗仪式国旗下讲话，对学生进行礼仪教育。（郭俊卿）
④阶段验收及反馈：领导小组会议。（张志辉、谢志威）
第二阶段：宣传礼仪（10月15日前）
①每班推选五名学生，经培训成立文明礼仪劝导队，监督同学使用文明用语、课间文明活动、日常文明习惯等情况。（各班主任负责）
②向家长发调查问卷，了解学生在家里的礼仪表现，要求学生找出自己在日常生活中的不文明不礼貌坏习惯，限期整改。（谢志威、贾凌组织各班主任实施）
③大队部组织部分学生到社区进行文明礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明社会的良好氛围。（谢志威、贾凌、郭俊卿）
④阶段验收及反馈：领导小组会议。（张志辉、谢志威）
第三阶段：践行礼仪（专项教育活动11月15日前完成，践行礼仪的要求长期坚持下去。）
让每个学生广泛参与文明礼仪教育活动，要求每个学生“在校是个规范生，在家是个礼仪员，在社会是个好少年”。
①“在校争做规范生”主要是要求学生遵守日常行为规范，争做规范生。重点是努力做到四个倡导：倡导学生自觉遵守公共秩序，不在走廊内大声喧哗，追跑打闹等；倡导学生爱护公共卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰等；倡导学生正确使用文明礼貌用语，拒绝脏话、粗话等；倡导学生参加文明的课间活动，拒绝不安全、不健康的活动。（郭俊卿负责安排少先队监督检查）
②“在家争做礼仪员”主要是要求学生注意生活细节，争做礼仪员。重点是努力做到以下四个倡导：文明问候、文明用餐、文明待客、文明做客。（谢志威负责，各班主任利用家访、问卷调查，了解学生在家的文明礼仪表现是否有所进步。）
③“在社会争做好少年”主要是要求学生注意各个场合的文明与礼节，展现好少年的风采。重点是努力做到四个倡导：文明乘车、文明走路、文明购物、文明游园。（谢志威负责，各班主任通过班会课和活动课，指导学生做到上述要求。）
以上三方面的教育活动可以采用知识问答、情景剧表演、抓拍不文明瞬间等灵活多样的形式，尽量突出重点，寓教于乐，讲求实效，切实引导学生把所学到的礼仪知识运用到生活的每一个细节中去。
④阶段验收及反馈：问卷调查、领导小组会议。（张志辉、谢志威）
第四阶段：展示礼仪。（学期末前）（谢志威、贾凌、郭俊卿）
①学校开展文明礼仪标语创作大赛
②文明礼仪之星评选。
③各班举行“文明礼仪伴我行”主题队会，出文明礼仪专题板报。
④学校布置橱窗，展示我校在文明礼仪进校园活动中取得的成果。
（2）开展诚信教育，培养坚实学风。
①通过开展诚信班级创建活动，进一步创建诚信校园。提出评选标准，量化、细化考核指标（如准时到校率、作业完成率、考试、作业有无抄袭情况等），由本班学习委员每日在考核表上登记相关情况，每周向少先队上报一次。期中考试前根据积分情况评选出第一批诚信班级。（谢志威、郭俊卿负责）
②举办“我身边的诚信故事”演讲比赛。（郭俊卿负责）
（3）深化“山花工程”，关注困难群体。
①调查本校家庭困难学生或生活小区内贫困家庭情况，建立校内或校外帮困对象档案。（谢志威、贾凌负责）9月15日前
②建立校内或校外帮困小组，使师生人人有帮扶对象。分批、定期开展帮扶活动。（谢志威、郭俊卿及各班主任）10月1日前组织第一次帮困活动
（4）深入开展“阳光节能行动”，培养环保意识。
①开展争当“环保节能小卫士”活动，各班通过环保节能知识竞赛、介绍个人环保节能经验，评选出本班的环保节能小卫士。发证书给予奖励。（郭俊卿负责）期中考试前
②开展“凌云小区——我的家”环保系列行动。本学期的主题是：保护绿地。三年级以下的学生（包括学前班）主要是通过课堂或室外活动课进行思想教育。四至六年级学生分小组认领小区绿地。在绿地内设置标识牌，明确绿地保护任务，指导保护方法。少先队建立巡查小组，定期检查绿地保护情况，并作记录。期末评选出“保护绿地小卫士”。（谢志威、贾凌、郭俊卿）期中考试前
（5）开展“文明上网”行动，培养自主意识。（期中考试前）
①利用信息课，对学生进行相关教育，指导学生文明上网。（谢志威、刘慧）
②开设家长课堂或向家长发放宣传资料，介绍引导、控制孩子文明上网的重要性和具体方法。（谢志威、刘慧）
（6）深入开展“文明实践”，培养宽阔胸怀。与礼仪教育活动的第三阶段相结合，开展相关活动。
（三）总结、评估阶段：
1、时间：本学期期末前
2、目标：全面总结、评估本学期开展创建活动所取得的成果及暴露出的问题，为今后把这项工作全面推向深入并取得更大的实效打下基础。
3、具体措施及负责人：
召开德育工作会议，领导小组听取各项活动具体负责人的总结汇报以及各班主任对活动的意见和建议，德育处主任及领导小组组长作总结发言。德育处主任主持会议。
五、有关要求：
1、加强领导，强化组织。建立创建活动领导小组，由相关校领导任组长，相关处室负责人任成员，形成党政直接领导，各部门齐抓共管的管理机制。
2、明确责任，协调联动。根据我校实际，制定详细的创建活动责任目标一览表。
3、加强宣传，及时反馈。对学校各种宣传媒体资源进行有效整合，建立宣传媒体多维一体的宣传氛围。
一、活动主题：
浓浓尊师意，款款爱生情
二、活动目的：
在第----个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第-----个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
三、活动过程：
1、国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2.各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。
4、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，开展“争做文明教师，拒收节日馈赠”----“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师节，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
5、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。
为纪念我国第__个全民义务植树节及开展全民义务植树运动zz周年，加快推进我区城乡绿化步伐，决定组织开展zz学校义务植树活动，具体方案如下：
一、时间
20__年3月12日上午10：00
二、地点
学校附近的郊区或林区
三、活动目的
1、情感目的：
在活动中，培养学生主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱；增强师生之间的情感交流；获得社会和学生家长的好感和认可。
2、能力目的：
在实践过程中每名同学要体现各自的才能，发挥出学生的自觉与自律，向社会展示学校的&39;风采；提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。
3、知识目的：
了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，回去后向同学和父母宣传。
四、有关事项
1、集合
3月12日12：00全体师生在校门口集中。带队提前10分钟到场，清点人数以及签到。
2、出发
12：30由学校出发前往目的地。实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。沿途举黄冈数学公益宣传旗帜，要求学生最好着统一服装，注意言行，文明礼貌。带队老师负责学生安全，严禁在路上嬉戏打闹。
3、到达场地
13：00预计到达场地，清点人数，并向学生说明相关事项，要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树
14：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。
5、植树评比
15：00对各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放zz数学优惠券或小礼品。
“我和小树同生长”
6、15：30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生，学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片挂在自己植的树上，并与小树合影留念。
7、16：00全体师生在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。
九月初我们迎来了我们__届可爱的学弟学妹们，他们是春天刚的那一抹新绿，是一股明媚的阳光，是充满希望和朝气的新力量。同时也是懵懂和脆弱，迷茫的，他们需要我们的引导，和关。他们刚从高考的束缚中解脱出来，融入到我们的大家庭里面，或许还有许多不适应，在各级领导和辅导员的支持下，我们建筑学院党支部总支兼学生第九党支部组织了这次游校园活动。
一、活动时间
20__年9月17日星期六
二、活动地点
__大学校园
三、活动目的
为了让新生了解校园，熟悉校园环境，帮助新生进一步适应环境。
四、活动背景
进一步加强助班与新生之间的交流，同时也能通过此次游园让同学们对党支部有所了解，也能让同学之间加深交流，促进大家的感情。
五、准备工作
1、由助班与支委商量游校路径。
2、先由助班通知各班军训负责人，再由其通知到各班同学，路线由北校往南校行走。
六、活动流程
1、首先大家于北校门口于九点半集合。由助班讲解基本注意事项及游园路线。
游园路线：由北校门口、八教、九教、明湖、樱花园、北校图书馆、电信路口、艺术楼、外语楼、北校体育场、新公寓、-五教、土木楼、能源楼、机电楼、建筑院楼、校学工办、旧校门口（俱乐部）、三教、南校图书馆、一教、南校活动中心。
2、在建筑楼集体拍照留念。
3、由__（助班、支委）引导大家游园，并耐心为大家解答疑问。
4、交代先关事项，及后事工作，解散。
总之这次游校园活动不仅让我们的学弟学妹们进一步熟悉校园，也让他们对于大学这个他们向往已久的生活的地方，对于今后初步的.方向有了第一笔认识，是他们真正大学生活的第一次全新的了解，同时也对于党员与他们之间的交流有了进一步促进，相信在今后的日子里，我们学生党支部将在日后的工作生活中带来更多重大的变化和收获。
一、活动背景：我校一直致力于培养高素质性人才、社会实践能力，积极组织学生参加各项活动，如“就业大
赛“等;创协举办的“一元钱城市生存大挑战”等素质拓展活动，组织学生参加就业培训等;充分做到理论与实践相结合，让每位学生在享受自由大学生活的同时，了解社会，接触社会，并且做好充分的准备来适应大浪淘沙的现实环境。在此背景下，厦门理工学院学生社团部大学生创业者协会策划了这次营销策划书大赛。营销策划(MarketingPlan)是在对企业内部环境予以准确地分析，并有效运用经营资源的基础上，对一定时间内的企业营销活动的行为方针、目标、战略以及实施方案与具体措施进行设计和计划。
二、活动目的：
让会员了解营销，掌握一些商业技能。?让会员学会策划，并学会写策划书。③在大学生活中给大一新生填充对营销方面的空洞，提高对营销的认识。④激发会员的创造创新能力，让会员学会独立思考，并锻炼他们的动手能。
三、活动主题：飞扬青春，看营销策划。
四、主办单位：厦门理工学院学生会社团部。
承办单位：创业者协会。
五、活动介绍：(活动是在做什么就行，分为哪几个部分，这几个部分都是干嘛。未来的及写抱歉)
六、活动对象：厦门理工学院创业者协会全体会员。
七、活动时间：11月中旬—12月中旬。
八、活动地点：厦门理工学院。
九、活动流程：
大赛总体流程图：对大赛进行宣传→开始报名→活动说明会→策划书培训→营销培训→互动环节(答疑解惑)→大会结束→会员写策划→评定组开始评分→通过者进入复赛→复赛说明→复赛开始→评定组评分，选出第一名(1个)，第二名(2个)，第三名(3个)→会长颁奖，并做总结→大赛结束
详情：
前期：宣传11月15—11月20
(一)活动宣传：
1、教学楼入口大厅钢架一个;
2、三期宿舍楼下A3海报;
3、校后门入口宣传栏A3海报;
4、四期宿舍楼下A3海报;
5、天桥横幅一条;
6、教学楼入口处发放宣传单100张。
(二)场内布置：
1、大背景写真;
2、钢架两个。
(三)人员：
1、邀请一名营销公司经理;
2、邀请5至10名营销嘉宾参加审核活动。
(四)报名：
1、营销报名单制作;
2、在教学楼入口营销报名及报名单的收取;
3、通知营销介绍会时间地点。
中期流程：初赛11月20—12月04
(一)活动说明会11月20晚6:30
1放轻音乐(参赛选手入场);
2会长播放协会视频;
3会长说明活动内容;
4介绍营销策划书大赛;
5现场答疑;
6结束参赛选手离场，留待工作人员清理场地。
(二)策划及营销培训11月30下午2:00
1放轻音乐(参赛选手入场);
2会长介绍活动内容;
3营销嘉宾播放ppt和介绍营销策划书;
4现场答疑;
5营销经理开始对参赛者展开营销培训;
6参赛选手离场，留待工作人员清理场地。
(三)策划书撰写培训11月26—12月03晚上
1放轻音乐(参赛选手入场);
2会长介绍活动内容;
3协会策划组人员开始对参赛者展开营销培训;
4现场答疑;
5参赛选手离场，留待工作人员清理场地。
(四)营销策划书大赛笔试12月04晚上
1放轻音乐(参赛选手入场);
2会长介绍活动规则内容;
3参赛者做策划书;
4会长发表结束会话;
5参赛选手离场，留待工作人员清理场地。
后期流程：复赛
(一)营销嘉宾评改策划书12月05—12月07
1评分标准：策划书总分80分。
①文案结构，文字表述(0-10分)
②概要(0-2.5)
③项目分析(0-5分)
④市场分析(0-15分)
⑤经营方式和经营目标(0-5分)
⑥商品经营(0-15分)
⑦商店管理(0-10分)
⑧经费预算及财务分析(0-5分)
⑨风险及其退出机制(0-2.5分)
⑩开业策划方案(0-10分)
2评审收取12名优秀同学参加复试;
(二)复试和结束12月07—12月15
1、复试准备：
①地点和时间的选取
②复试题目的选取
③复试评委的邀请
④宣传部通知复试同学参加
⑤一等奖一名，二等奖二名，一等奖获得者有机会进入创新创业园，并有一份精美大礼，还有此次大赛一等奖证书。二等奖获得者可成为创业协会策划组组员，获得一份精美小礼品和二等奖证书。三等奖获得者可获得一份精美小礼品和三等奖证书。
2、12月15日复试开始和现场评比：
①放轻音乐(参赛选手入场);
②会长介绍活动内容;
③会长播放ppt和考察规则;
④现场答疑;
⑤营销经理开始对参赛者展开考察;
⑥选取得胜者
3、嘉宾颁奖;
4、活动尾声会长讲话;
5、参赛选手离场，留待工作人员清理场地。
十、活动经费预算
1、钢架一个;
2、A3海报3张;
3、横幅一条;
4、宣传单100张;
5、报名表80张;
6、大背景写真一张;
7、工作人员及营销经理、嘉宾的饮用水和点心;
8、参赛者的奖品
十一、工作人员安排：
宣传部负责此次大赛的宣传工作(如发传单，拉横幅等);策划部负责此次大赛策划工作;
办公室负责此次大赛的报名，介绍，培训，回收策划书，以及联络各部门的工作等;
外联部负责筹集此次大赛的资金，以及联络相关人员(如指导老师，策划书评定人员等)
一、活动主题：
以感动校园传递爱心为主题，发现身边的典型人物，以身边的榜样影响身边的人。
二、活动目的：
为了进一步贯彻学校创建和谐校园的正确决策，加深和谐校园的发展内涵。学校师生应从思想上树立起“和谐校园”的理念，在日常言行中老师与学生，学生与学生之间必须形成一种和谐的关系，确立正确是非观念，弘扬校园正气。为此，师生必须加深了解，而且了解必须是细致的，全面的。“感动校园人物”评选活动正是为了在同学们中间树立正确的舆论导向，充分挖掘学生身上的闪光点，以先进的事迹、感人至深的人物形象引导同学们的日常行为，大力弘扬教职工“爱岗敬业、爱生奉献”的良好师德风范，进一步推进“和谐校园”的建设。经学校行政会研究决定开展x实验学校“感动校园人物”评选活动，实施方案如下：
二、活动阶段
第一阶段：宣传发动（团队倡议“读君子书、做君子人”感动青春，感动校园，传递爱心。）
第二阶段：各班及教研组推荐1-2名候选人。
第三阶段：评委评审确定20名学生候选人，3名教师候选人。
第四阶段：公布候选人名单，场外投票，评委打分后进行排名。
第五阶段：公示“感动校园人物”名单（10名学生2名教师）
第六阶段：颁奖
三、组织机构
组长：x
副组长：x
成员：x
专干：x
评委：x及以上人员
四、参评对象和条件
对象：现在本校的教职工和学生均可参加
条件：具有优良的道德素质和个人品质，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤于学习，志存高远。参评对象符合下列情形之一：
1、为学校的发展做出了突出贡献，获得重大荣誉；勤奋学习，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事迹。个人在学习、工作、生活、家庭等方面表现特别感人。积极参加体育活动，成绩突出。
2、个人经历或行为符合当前道德标准和价值取向及时代精神，比较特殊的面对家庭贫困、自身残疾或疾病，面对突如其来的打击或挫折，积极应对，永不言败，以巨大的勇气接受挑战，自强自立，以良好的心态和执着的信念在逆境中不断成长成才。
3、勤奋好学，刻苦钻研，学习成绩名列年级前茅，事迹典型，在同学中能够起到很好的模范带动作用。
4、敢为人先，积极进取，敢与不良现象作斗争，个性阳光、率真、健康，爱好广泛，积极参加各项学生活动，有一定特长，尊敬师长，明礼诚信，拾金不昧等。
5、能够尽己所能帮助弱小，积极参加各种爱心捐助活动，关心同学，乐于助人。
6、例行节约，关注校园，从身边小事做起，为建设和谐校园不懈努力。以个人的力量，为社会公平正义、建设和谐校园做出了突出贡献。
一、活动前言：
当代大学生作为一个特殊的群体，很多同学在其成长过程中缺乏“自我营销”意识的培养。面对当今社会强大的的就业压力，作为劳动力商品的当代大学生，需要树立自我营销意识，在审视自我、认知专业的前提下进行初步的职业定向，塑造良好的“个人品牌”形象。同时，营销人员作为市场中的精英式人才，对其自身素质能力的要求也日益提高，这种形式也为营销方面人才带来了美好的前景展望。
营销研习协会为丰富社团文化和同学的业余生活，也为让当代大学生对“营销”具有更深一层的了解与认识，提高营销实践能力，为大学生以后在个人奋斗道路上能更好的发展，为同学们提供一个锻炼自己交际能力的平台，通过营销精英大赛这样一个渠道提升个人能力;同时引导在营销方面有极大兴趣的兴趣的各个专业的大学生对市场营销理论做一个初步的探讨。为此，特面向全校学生开展为期一个月的“营销精英大赛”。
二、活动背景：
当今社会的竞争愈演愈烈，激烈的市场竞争给很多营销员提供了机遇，同时给很多的营销员带来了挑战，因而过硬的专业知识和丰富的实践经验便自然而然地受到了更多企业的重视。我社团突出社团特色，丰富校园文化，特举办此次“营销精英大赛”，为广大同学提供更好的锻炼平台。
三、活动宗旨：
1、丰富社团文化和同学的业余生活;
2、提高同学们的语言表达能力和交际能力，实践能力，让同学们学习到更多营销知识与营销技巧;
3、为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、联系理论与实际的平台;
4、让同学们对市场营销有一个更加充分的了解和认识，为以后的就业及相关方面的发展打下基础。
四、大赛口号：“为社会输送营销精英，我们一直在努力!”“营销精英就是我!”
五、报名对象：信阳师范学院全体学生
六、参加形式：小组形式(3-5人不限，自由组合，不限专业，也可个人报名，特别优秀者，可以到决赛环节的，理事会根据具体情况适当分组)
七、报名地点：八餐广场
八、活动组织
主办方：信阳师范学院经管学院团总支
策划承办方：信阳师范学院营销研习协会
协办方：经管学院会计协会、经管学院旅游协会、企业管理协会
赞助商：信阳OPPO公司、172校园活动网、合肥旅行社、大学生精英论坛
九、活动时间：10月27日-11月3日报名，11月4、5日初赛，11月12、13日复赛，11月27日决赛
十、活动准备：
1、理论部写好相关策划，做好理论准备工作。
2、在报名前一周，由宣传部做好宣传工作;宣传方式要有：海报宣传、条幅宣传、展板宣传、广播电台、网页等新闻媒体宣传，发动会员在同学中的宣传以及邀请各系学生社团负责人鼓励同学参赛等宣传。
3、在报名时，由组织部成员做好值班分配工作，包括向前来报名学生讲解此次比赛的目的意义及比赛流程等。
4、外联部和公关礼仪部主要负责与OPPO公司一方的意见交流，外出拉赞助及准备相关后勤物品，包括邀请函(60张左右)、入场券(800张左右)、营销员的服装(可以借用)，条幅数条(看双方意见)以及一些物质上和经费上的资助.此工作必须在11月7日前完成。
5、由理事会带领公关礼仪部和理论策划部负责选手的培训，与OPPO公司指导老师的交流工作及赛前的彩排工作;
6、理论部负责制作比赛中所需相关比赛流程简表、评分细则及主持人主持卡片等。
7、由组织部和宣传部负责决赛前会场的布置工作和赛后会场的卫生工作。
8、由会长副会长和组织部负责邀请嘉宾评委的工作
9、由公关礼仪部负责确定决赛主持人、选择礼仪小姐四名和检票人员数名，并进行后期一段时间的培训;
10、由外联实践部选择两名同学负责决赛时舞台的布置工作;
11、由办公室完成各项比赛后的活动档案以及此次活动的经费预算工作;
12、分别由副会长协调和负责各分管部门的工作，做到提前准备及时汇报;
13、由宣传部人员联系学生会宣传部、广播电台等各种传媒方式，做好各项比赛后的宣传工作。做好前期与评委老师的交流工作，并与外联部合作做好院系老师与OPPO公司指导老师的交流工。
注：
1、如有个别部门需要其他部门的帮助，可以同部长联系，希望大家做好各自工作的同时也要相互帮助，做好各个部门间的交流和合作。
2、此次宣传活动尤为重要，要突破去年大赛的局限性，尽可能的邀请其他院的学生参加，实现此次活动的影响力。
