简历是每一位毕业生或求职者步入社会工作的必要资料之一，需要每一位都认真对待。而简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，包含自己的基本信息。你是否在找正准备撰写“求职应聘简历借鉴”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
姓名：
性别：女
民族：汉
政治面目：党员
学历(学位)：本科/会计专业学
专业：会计
联系电话：
联系地址：
邮编：
社会实践工作经历
__.8---__.5____科贸公司会计
_每周制定工作计划提交财务主管
_保管整理公司的各类经济合同，根据经济合同审核各类支出凭单的有效性合理性
_提交各类企业内部经营所需的汇总，明细报告
_协助财务主管处理其它日常业务
在校期间获奖、成果情况
__——__学党校培训合格，并荣获“入党积极分子”称号。
__——__学年荣获“三等奖学金”证书。
__—__学年荣获“社会实践活动积极分子”荣誉称号。
毕业院校
__——____大学会计专业学
个人专长
_注册会计师职称，多年会计及主管会计工作经验，熟悉国家财务制度和相关政策法规
_英语六级水平，听说读写熟练，熟悉西方财务会计，能用英文进行账务处理
_头脑灵活，善于分析，具有现代的财务管理理念
_熟练使用财务相关软件及其他office软件
_性格开朗，责任心强，有强烈的敬业精神
自我评价
我是一个性格外向、活泼开朗的女孩，在工作的两年中，我积累了不少实践经验，对工作充满了热情，良好的工作态度使我能认真负责地完成每一项工作。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
个人基本
姓名：杨__小姐国籍：中国
目前住地：广州民族：汉族
户籍地：广东省身高体重：
婚姻状况：未婚年龄：25岁
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职?
应聘职位：医院/医疗/护理/美容保健类：工艺技术员、质检员、行政专员/助理：助理、主管、市场营销、生物化工/制药工程：研究人员、资料认证员、化验室主管
工作年限：2职称：初级
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：2000--3500希望工作地区：广东省广州
工作经历：2005.7—至今广州化学试剂厂工作，从事过化学工艺技术人员和质检员工作。了解有机溶剂和无机结晶产品的整个生产过程，参加过ACS产品工艺的改造，并获得广东省人事厅认可的`“化学工艺工程师助理”的职称。同时熟悉化学产品整个检验操作，对化验工作积累丰富的经验，特别是化分、产品前处理。在此期间还参加过ACS产品英文版的翻译，检验方法的修改，检验标准的制定。
2004.5—2004.6广西桂林集琦实力天然有限公司实习，了解中药提取整个生产过程，并参与中药前处理、提取、浓缩、干燥等操作中。2002.5—2004.8图书馆管理员，由于吃苦耐劳、工作认真负责，受到馆领导的表扬并被评为优秀学生馆员助理。
教育背景
毕业院校：广东海洋大学
学历：本科毕业日期：2005-07-01
所学专业：制药工程第二专业：2005.7—2006.12广州化工集团有限公司培训、考核认定“化工工艺助理工程师”
语言能力
外语：英语优秀
国语水平：精通粤语水平：优秀
工作能力及其他专长
英语：已通过国家英语四级，具有听、说、写的能力，能阅读本专业外文资料。
计算机：通过国家计算机二级(C语言)，具有计算机基本应用能力，熟悉Office、PowerPoint和Word等的操作。
专业技能：能进行本专业中、外文文献检索，了解制药各种生产工艺和药事法规以及GMP要求，熟练应用实验器材，曾跟学院教授做课题。在Volume4,Number2,April2006发表论文,题目.毕业论文获得优秀。
特长：具有强的语言表达能力
详细个人自传
本人吃苦耐劳，自学能力和适应能力强，做事态度严谨、认真、负责。结合自己的知识结构以及职业生涯规划和职业目标，我愿意做些具体的工作。
个人信息
__
国籍：中国
目前住地：__民族：汉族
户籍地：__身高体重：
婚姻状况：未婚年龄：__岁
求职意向及工做经历
人才类型：应届毕业生
应聘职位：小学教师/幼儿教师：教师、客服代表/专员/助理：、信贷管理/信用调查/分析人员：
工做年限：0职称：无职称
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：面议希望工做地区：广州珠海深圳
工做经历：
实习及社会经验
20__学年_月份在__市__区__小学见习两周
20__学年_月份在__市__区__小学实习三周
20__学年上半学期当钢琴家教(对象：4岁小男孩)
20__学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职
20__学年_月份在__市__区__小学实习两周
教育背景
毕业院校：__女子职业技术学院
学历：大专毕业日期：20__-06-01
所学专业：小学艺术教育第二专业：小学艺术专业
培训经历：20__年9月-20__年6月就读于__女子职业技术学院小学艺术教育专业20__年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书
20__年4月20日获得入党积极分子结业证书
语言能力
外语：英语一般
国语水平：优良粤语水平：优良
详细致个人自传
我是__女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，优良的组织能力，团队协做精神，务实的工做做风。
专业学问上
声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。
工作上
大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。
思想修养上
质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不脚之处，不断勤奋加强我的专业理论。
实习与社会实践上
我对本人严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考，学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会，锻炼本人。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。
姓名：
国籍：中国
目前所在地：
民族：汉族
户口所在地：身
材：160cmkg
婚姻状况：未婚
年龄：22岁
求职意向及工作经历
人才类型：应届毕业生
应聘职位：文教法律类:音乐教师
工作年限：0职称：无职称
求职类型：均可可到职日期：三个月以后
月薪要求：面议希望工作地区：广州深圳
个人工作经历：2005-2006年体育中心红棉古筝艺术中心专业教师简历封面
2006某艺术中心专业艺术(古筝)教师
2006.9-2006.11某实验学校初一、初二实习教师兼班主任
教育背景
毕业院校：华南师范大学
学历：本科毕业日期：
所学专业一：音乐学教育所学专业二：
受教育培训经历：2003.9-2007年华南师范大学音乐学院音乐学教育
获得证书：
2003-2004华师音乐学院学生会宣传部优秀部门称号。
2005年8月获“爱我中华”竞演比赛广东赛区，全国赛区银奖。
语言能力
外语：英语良好
国语水平：优秀粤语水平：良好
工作能力及其他专长
2003-2004担任华师音乐学院学生会宣传部、文体部干事，并参加组织各项文艺、体育活动。
2004年参加华南理工大学电力学院十周年院庆文艺汇演。
2005年8月参加“爱我中华”竞演比赛，获广东赛区以及全国赛区银奖。
2006年参加广东省纪念红军长征胜利暨八一建军节“长征组歌”大合唱。
2006年12月在星海音乐厅参加刘诗琨音乐会任古筝嘉宾。
详细个人自传
求职意向：1.音乐教师2.文化馆(少年宫)3.企业事业行政管理
可到职日期：
希望工作地区：广州、深圳、珠三角
个人联系方式
通讯地址：
基本信息
姓名:冯丽
性别:女
年龄:24
出生年月:1985.09
民族:汉
身高:163cm
籍贯:河南
政治面貌:预备党员
学历:研究生
学位:硕士
专业;设计艺术学
研究方向：平面设计(视觉传达)
毕业院校：东北师范大学
外语水平
英语四级
普通话：二级甲等
计算机等级
国家二级优秀
联系电话：1350442____
邮政编码：130017
联系地址：吉林省长春市净月大街2555号东北师范大学美术学院
电子邮箱
教育经历
本科2003.9至2007.7信阳师范大学美术学(平面/视觉)
研究生2007.9至2010.7东北师范大学设计艺术学(平面/视觉)
实践经验(兼职/实习)
2004年—2005年江淮艺术学校任教
2006年—2007年鲁迅美术分校做助教
2007年—2008年吉林美术出版社版式设计
2008年—2009年长春视听导报社美编和策划
2009年—2009年信阳职业技术学院任职实习
2009年—2009年吉林摄影工作室总设计
获奖情况
2009年吉林省《诚信文明，和谐长春》银奖
2009年第十六届中国国际广告节黄河奖铜奖
2009年12th全国大学生大师奖优秀奖
2009年第四届“中国元素”国际创意大赛入围奖
2009年第十一届全国美术作品展入围奖
2009年第二届全国美术与艺术设计大赛佳作奖
2009年全国教育科研论文评选一等奖
2009年第四届税收公益广告大赛优秀奖
2009年第三届全国节能减排设计大赛入围奖
2009年全国首届校园诚信教育暨廉洁文化公益大赛优秀奖
科研情况
2008年加入吉林省包装协会会员
2009年“自由版式设计之我见”发表于《教师文苑》()第八期
个人爱好
专业绘图、手工制作、音乐舞蹈等
求职意向
平面设计(视觉传达)教学及其相关工作
自我评价
本人性格开朗、待人热情、为人谦和、乐观向上，能吃苦耐劳和尊敬师长、团结同学，有较强的亲和力，对工作认真负责，持之以恒，富有创新精神及团队精神，能熟练运用自己的专业知识独立完成各项设计工作及教学任务。
在学期间接受过全方位的专业教育，受到良好的专业训练并取得一定量的业绩。在学习过程中，本人学习刻苦、思维敏捷，富有丰富的创造想象力，并积累了扎实的专业知识。在工作中，我为人诚实可信，擅于沟通和交流，对待工作踏实稳重，接受能力较强，能活学活用，有很强的适应能力、认知能力和和很强的团队合作观念和集体荣誉感。
在学期间担任的各项工作使我受到了很好的锻炼，使我能够惜时如金，统筹安排，努力提高个人能力，尽量挖掘自身潜能，养成了认真负责的好习惯，能随机应变地处理问题，培养了良好的积极心态，能承受来自各个方面的压力而将事情处理好，从而独立完成各项任务。
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